安徽专版2022中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练19电与磁试题.docx

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1、课时训练(十九)电与磁(限时:35分钟)|对点训练|【考点1】 知道电荷之间、磁极之间的相互作用规律。并能运用场的观点解释这些相互作用是怎样发生的。能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向。(A)1. 2022东营如图K19-1所示,某物理小组在做条形磁体“吸附能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:。图K19-12.2022聊城关于磁场和磁感线,以下说法错误的选项是()A.磁体周围存在着磁感线B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的D.磁场中,小磁针静止时北极所指

2、的方向为该点磁场的方向3.2022烟台甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图K19-2所示的小磁针静止时的指向,可以判断()图K19-2A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极4.2022海南小谦在探究磁体间相互作用规律时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁体间的距离有什么关系呢?(1)你的猜测是 。(2)小谦用如图K19-3所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学研究方法是法。图K19-3(3)小谦分析三次实验现象并得出结论:磁体间距离越

3、近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还需探究甲、乙两磁体相互时,磁体间作用力与距离的关系。【考点2】 会用右手螺旋定那么判断通电螺线管的磁场方向,即磁极的判定等。(A)1.2022武威如图K19-4所示,请根据通电螺线管的N、S极判断磁感线的方向并标在磁感线上;判断电源的“+“-极并填在括号内。图K19-42.2022山西小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路,固定在泡沫板上,让它漂浮在水面,制作指南针,如图K19-5所示。该指南针的南(S)极应标在泡沫板的()图K19-5A.a处B.b处C.c处D.d处3.2022武汉如图K19-6

4、所示,在“探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,以下说法正确的选项是()图K19-6A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端【考点3】 能说明电磁铁的工作原理,大致了解其在实际生产、生活中的应用。(A)1.2022天水如图K19-7所示电路,开关S接a后,电磁铁左端为极,小磁针静止时,A端是极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,那么电磁铁的磁性(选填“增强“不变或“减弱)。 图K19-72.2022黔东南

5、州将图K19-8中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内添加电源和滑动变阻器),闭合开关后,使得小磁针静止时如下图,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱。图K19-83.2022德阳在如图K19-9所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是()图K19-9A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响【考点4】 知道通电导线在磁场中会受到力的作用,以及该力的大小和方向与哪些因素有关。(A)1.如图K19-10所示,假设一束电子沿着图示方向高速穿过蹄形磁铁的磁场时(选填“会或“不会)偏转,理由是。图K19-102.2022徐州两个磁体之间有力

6、的作用,同名磁极相;通电导线能使小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在;如图K19-11所示,把通电导线放在两个磁极中间,磁极对导线的力垂直指向纸里,如果导线中电流方向相反,那么磁极对导线的力垂直指向(选填“纸里或“纸外)。图K19-113.2022东营如图K19-12所示为探究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,以下说法正确的选项是()图K19-12A.只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能B.只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能D.电流方向

7、和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能4.2022扬州如图K19-13所示为直流电动机的工作原理图,以下分析正确的选项是()图K19-13A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B.电动机通电后不转,一定是电路断路C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的【考点5】 能对“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;知道产生感应电流的条件(即发电机的工作原理),并能对简单的电磁感应现象进行说明。B(会)1.2022昆明如图K19-14是“探究产生感应电流的实验,以下说法正确的选项是()图K19

8、-14A.只要导体AB在磁场中运动,灵敏电流计的指针就会发生偏转B.导体AB切割磁感线的方向不变,对调两个磁极方向,灵敏电流计的指针偏转方向发生改变C.只改变导体AB切割磁感线的方向,灵敏电流计的指针偏转方向不发生改变D.电磁感应是把电能转化成机械能2.在用如图K19-15所示的装置探究感应电流产生的条件时,a、b两接线柱间应接(选填“大或“小)量程电流表,导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是。图K19-153.2022广安如图K19-16所示是一款“运动手环,其主要局部是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁那么

9、在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数,此过程利用了的原理,将能转化为电能。图K19-164.王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图K19-17甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了机,此时它的工作原理是,这一过程中的能量转化是,电路可简化为图乙中的图。图K19-175.动圈式话筒的结构如图K19-18所示,它工作时:线圈运动能产生随着声音变化而变化的电流;与膜片相连的线圈随之一起振动;人唱歌或说话产生的声音使膜片振动;变化的电流经过放大后,由扬声器复原为声音。关于它的工作原理,正确的排序是。图K19-1

10、8|综合训练|一、填空题1.2022江西如图K19-19所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针,假设静止时针尖指向地理位置的北方,那么针尖是简易指南针的 极。此时,将指南针底座逆时针旋转90,针尖静止时将指向地理位置的方。图K19-192.2022德州如图K19-20所示,在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,闭合开关S,条形磁体静止后,滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向,并用“+“-在括号内标出电源正、负极。图K19-203.2022吉林如图K19-21所示为一种“能量收集船,通过波浪推动船体两侧的“工作臂带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船的发电

11、原理是现象,将能转化为电能。图K19-214.2022大庆如图K19-22所示实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开开关S2,闭合S1,使导体棒水平向右运动,灵敏电流计G的指针向右偏,这是现象。为使G的指针向左偏,可使导体棒向运动。断开S1,闭合S2,导体棒能运动起来,依据此原理可制成(选填“电动机或“发电机)。图K19-22二、选择题5.2022铜仁某同学学习了磁现象后,画出了如图K19-23所示的四幅图,其中正确的选项是()图K19-236.2022嘉兴小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理图如图K19-24所示)。接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,通过吸引或

12、排斥磁铁,带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度,以下方法不可行的是()图K19-24A.改变磁铁的磁极B.改变电流的大小C.改变磁铁磁性强弱D.改变线圈的匝数7.2022岳阳如图K19-25所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后()图K19-25A.小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连B.小灯泡发光,甲此时相当于发电机C.乙的工作原理是电磁感应D.甲工作时,电能转化为机械能8.2022泸州如图K19-26所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究

13、。以下说法正确的选项是()图K19-26A.接入电流表可探究电磁感应现象,与发电机原理相同B.接入电流表可探究通电导体在磁场中受力,与发电机原理相同C.接入电源可探究电磁感应现象,与电动机原理相同D.接入电源可探究通电导体在磁场中受力,与发电机原理相同三、实验探究题9.2022贵阳小明在“探究怎样产生感应电流的实验中,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图K19-27所示的电路。请你参与探究并答复以下问题:图K19-27(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向 (选填“上或“下)的。(2)灵敏电流计的作用是用来检测的。假设闭合开关后并未发现灵敏电流计

14、指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是。(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致,他提出更换磁性更强的磁铁,就在他移动原磁铁时,你发现灵敏电流计的指针出现了晃动,你认为接下来最应该做什么来找到让灵敏电流计指针偏转的原因:。(仅写出最应该进行的一步操作)(4)根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!此时你对小明的“成果发布作何评价? 。【参考答案】对点训练考点11.磁体磁性强弱与温度是否有关2.A解析磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线,磁感线不是真实存在的,故A错误,符合题意;磁体间的相互作用是通过磁场发生的,故B正确,不符合题意

15、;磁体外部的磁感线是从它的北极出发,回到它的南极,故C正确,不符合题意;磁场中的小磁针静止时,北极所指的方向跟该点的磁场方向一致,为该点的磁场方向,故D正确,不符合题意。3.B4.(1)磁体间的距离越近,作用力越大(2)转换(3)排斥考点21.如下图2.D3.B考点31.S(或南)S(或南)减弱解析由电路图可知,滑动变阻器与电磁铁串联,当S接a时,由安培定那么可知,电磁铁左端为S极,右端为 N极。由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针静止时,A端为S极。将开关S由a拨到b时,电磁铁线圈的匝数减少,由于电流表的示数不变,即线圈中电流大小不变,所以电磁铁的磁性减弱。2.如下图3.A解析

16、由图可知,当控制电路的开关S闭合时,左边控制电路中有电流,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使动触头与下面电路接通,与上面的电路断开,所以,电铃工作,灯不亮,即只有A正确。考点41.会带电粒子的定向移动会形成电流,磁场对电流会产生力的作用,从而改变带电粒子运动方向 2.斥磁场纸外解析磁极间的相互作用规律是:同名磁极相斥,异名磁极相吸;通电导线能使小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在磁场;由于通电导线在磁场中受力的方向与电流方向、磁场方向有关,当导线中电流方向改变时,那么磁极对通电导线的力的方向也改变,即变为垂直指向纸外。3.C4.A解析线圈转动方向可通过改变电流方向或者磁场方向来改变;通电后电动机

17、不转,还可能是因为线圈恰好位于平衡位置;电动机工作过程中消耗的电能局部转化为机械能,局部因发热转化为内能;连续转动是靠A、B两个电刷改变线圈中电流方向实现的。应选A。考点51.B2.小开关没有闭合或导体没有做切割磁感线运动3.电磁感应机械4.发电电磁感应机械能转化为电能a5.综合训练1.N北2.如下图3.电磁感应机械4.电磁感应左电动机5.C解析磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极,A错误;两个N极,磁感线方向都应向外,B错误;电磁铁正面电流方向向上,由安培定那么可知,电磁铁左端为N极,右端为S极,C正确;电磁铁正面电流方向向下,由安培定那么可知,电磁铁左端为S极,右端为N极,D错误。6.A解

18、析改变磁铁的磁极,并不能起到改变磁性强弱的作用,不能改变纸盆振动幅度,即不能调节喇叭响度,故A方法不可行。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度,可以改变电磁铁的磁性强弱,具体来说可以改变电流大小或改变线圈匝数,还可以改变磁铁的磁性强弱,故B、C、D方法都可行。应选A。7.B8.A解析在虚线框中接入电流表,电路中无电源,闭合电路中的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,可以探究电磁感应现象,与发电机的原理相同;在虚线框中接入电源,通电导体在磁场中会受到力的作用,可以探究磁场对电流的作用,与电动机的原理相同。故只有A说法正确。9.(1)下(2)感应电流金属棒(3)使金属棒沿水平方向快速切

19、割磁感线运动(4)不合理,因为只做了一次实验,得出的结论具有偶然性,不具有普遍性。应该用不同种类的金属棒,还要使金属棒朝各个方向运动解析(1)图中U形磁铁的N极在上,根据磁体内部的磁感线都是从磁体的N极指向S极可知,此时两极正对区域磁感线箭头方向是竖直向下的。(2)灵敏电流计是用来检测感应电流的。闭合电路未发现灵敏电流计指针偏转,且器材完好,那就应该关注金属棒的运动情况,看金属棒的运动方向与感应电流的关系。(3)实验中,应该使金属棒沿水平方向快速切割磁感线运动,观察是否有感应电流产生。(4)小明的“发布成果不合理。因为只做了一次实验,得出的结论具有偶然性,不具有普遍性。应该用不同种类的金属棒,还要使金属棒朝各个方向运动。