专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案(最新).doc
《专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案(最新).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案(最新).doc(310页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案(最新)多选题(每题4分,共10题多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:智慧小人法的应用步骤包括A.找出矛盾;B.建立小人问题模型;C.寻找解决方案;D.从解决方案模型过渡到实际方案;E.最后评价正确答案:A,B,C,D用户答案:第 32 题:发散思维的特征表现为( )A.思维的创新性B.思维的变通性C.)思维的独特性;
2、D.思维的流畅性E.思维的逻辑性正确答案:B,C,D用户答案:第 33 题:营造激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重( )。A.尊重知识B.尊重实践C.尊重人才D.尊重创新E.尊重单位正确答案:A,B,C,D用户答案:第 34 题:知识产权包括( )A.著作权B.专利权C.商标权D.人身权E.财产权正确答案:A,B,C用户答案:第 35 题:知识产权与有形财产相比,具有以下法律特征A.规范性B.专有性C.地域性D.时间性E.法定性正确答案:B,C,D,E用户答案:第 36 题:凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:( )A.动机;B.认识;C.学习;D.文化;E.信念与态度。正确答案:A,
3、B,C,E用户答案:第 37 题:外部学习包括、( )、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A.向供应商学习;B.向主要用户学习;C.通过横向合作学习;D.向竞争者学习;E.向研究人员学。正确答案:A,B,C,D用户答案:第 38 题:互联网0的技术应用包括:传感技术、虚拟结合、( )等。A.移动网络;B.3G/4G;C.海量数据;D.智能分式软件;E.自然用户界面。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第 39 题:创造的产品必须符合下列条件:( )A.新颖性B.适当性C.转换性、D.压缩性E.可靠性正确答案:A,B,C,D用户答案:第 40 题:专业技术人员
4、创新能力主要包括创新思想、( )等方面。A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用正确答案:A,B,C,D,E用户答案: 多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案:A,B用户答案:第 32 题:创新能力模型构建大致有以下几个步骤:A.职系与序列划分B.能力素质要素提炼C.能力素质要素评级D.奖金和工资划分E.年龄和性别划分正确答案:A,B,C用户答案:第 33 题:与贸易有关的知识产权协定,从(
5、 )工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。A.B.商标权C.地理标志权;D.;E.未经披露的信息商业秘密。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第 34 题:就目前而言,未来新产品的设计主要有以下几种趋势:( ),企业只有把握这些产品发展的趋势,才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。A.节能化;B.绿色化;C.精密化;D.智能化;E.个性化。正确答案:A,B,D,E用户答案:第 35 题:内部学习包括、( )、向公司内其他部门学习。A.从研究开发中学习;B.从试验中学习;C.从生产中学习;D.从失败中学习;E.从项目中学习。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第
6、36 题:外部学习包括、( )、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A.向供应商学习;B.向主要用户学习;C.通过横向合作学习;D.向竞争者学习;E.向研究人员学。正确答案:A,B,C,D用户答案:第 37 题:在个体差异方面,对创造力的影响,得到研究的问题有:( )等等。A.智力对创造力的影响、B.人格与创造力的关系、C.性别与创造成就的关系、D.E.天才与精神病的关系正确答案:A,B,C,E用户答案:第 38 题:王国维在人间词话.二六中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路;衣带
7、渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的( )、( )、( )相对应。A.准备阶段br/B.酝酿阶段C.顿误阶段D.验证阶段E.巩固阶段正确答案:A,B,C用户答案:第 39 题:诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤( )A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新方案C.比较和选定制度创新方案D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第 40 题:创新素质主要是指主体在先天的
8、基础上,把从外在获得的( )等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益B.创新知识C.创新方法D.创新技术E.创新精神正确答案:B,C,D,E用户答案:多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案:A,B用户答案:B,C第 32 题:创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:( )。A.人才培养开发机制B.人才评价发现机制C.人才选拔任用机制D.人才流动配置机制E.人才激励保障机制正确答案:A,B,C
9、,D,E用户答案:B,C,D,E第 33 题:根据国内外市场发展的态势,新产品的发展趋势表现在以下几个方面:( )。A.多能化;B.多样化;C.微型化;D.绿色化;E.健美化、舒适化。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,B,C,D,E第 34 题:影响消费者网上购买行为的因素包括:( )A.安全性和可靠性;B.网页设计的风格;C.网店服务人员的服务态度;D.产品的类型和特点;E.网店的形象和信誉度。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,B,C,D第 35 题:人们认识到创造力,主要通过( )与创造性环境四个层面。A.创造性过程、B.创造性人格、C.创造性产品D.知识E.环境正确答案:
10、A,B,C用户答案:A,B,C第 36 题:创造性环境涉及的内涵相当广泛,( )等都是研究的主题。A.动机B.家庭教养C.工作环境D.社会文化E.重要的人物正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,C第 37 题:传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作公司战略。在书中,他提出了战略构成的四个要素是:( )A.增长向量B.协同效应C.竞争优势,D.兼并意识E.产品与市场范围正确答案:A,B,C,E用户答案:A第 38 题:企业的核心能力能够为企业带来竞争优势,是由其自身的特性决定的,即:( )。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性
11、D.超额收益E.难以替代性正确答案:A,B,C,E用户答案:A,B,C,D第 39 题:实施创新发展战略的路径有( )A.加大创新投入B.推进制度创新C.提升企业自主创新能力D.优化创新环境E.创新文化建设正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,B,C,D,E第 40 题:创新素质主要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的( )等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益B.创新知识C.创新方法D.创新技术E.创新精神正确答案:B,C,D,E用户答案:A,B,C,D,E多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:在一般的工程技术发明中,往往( )进行逆向思维。A.从事物的功能
12、出发,构想出获得该功能的各种可能性B.从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围C.从事物结构的空间位置的反面探索出路;D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚;E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究;正确答案:B,C,D,E用户答案:A,B,C,D第 32 题:TRIZ理论的基本概念主要( )A.创新B.矛盾C.演化D.资源E.理想度正确答案:B,CD,E用户答案:A,B第 33 题:创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:( )。A.人才培养开发机制B.人才评价发现机制C.人才选拔任用机制D.人才流动配置机制E.人才激励保障机制正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A第 34 题:营造
13、激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重( )。A.尊重知识B.尊重实践C.尊重人才D.尊重创新E.尊重单位正确答案:A,B,C,D用户答案:A第 35 题:作者对其作品( )等为精神权利.A.署名权B.发表权C.修改权D.财产权E.商标权正确答案:A,B,C用户答案:A,B第 36 题:组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:( )、组织文化等。A.作业流程;B.知识产权;C.技术手册;D.信息系统;E.管理制度。正确答案:A,C,D用户答案:A第 37 题:(
14、 )和创作新作品都是创造力的表现。A.创造新概念B.新理论C.更新技术D.发明新设备E.新方法正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,B第 38 题:关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最为知名,根据沃勒斯的观点,创造力的产生都必须经过四个阶段,即( )、( )、( )和( )。A.准备阶段B.酝酿阶段C.顿悟阶段D.验证阶段E.巩固阶段正确答案:A,B,C,D用户答案:A,B第 39 题:对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着:( )A.前瞻未来的方向B.反思过去的行为C.动态措施D.优势的确立与发展方向的定位E.具体策略正确答案:A,B,C
15、,D,E用户答案:A,B第 40 题:专业技术人员创新能力主要包括创新思想、( )等方面。A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用正确答案:A,B,C,D,E用户答案:A,B:多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:德尔菲法可以采用的方式包括( )。A.函询的方式;B.电话的方式;C.网络的方式;D.咨询专家们的建议;E.邮件方式正确答案:A,B,C,D用户答案:第 32 题:智慧小人法的应用步骤包括A.找出矛盾;B.建立小人问题模型;C.寻找解决方案;D.从解决方案模型过渡到实际方案;E.最后评价正确答案:A,B,C,D用户答案:第 33 题:联想思维的形式可分为(
16、)A.相似联想;B.接近联想;C.对比联想;D.连锁联想;E.飞跃联想。正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第 34 题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案:A,B用户答案:第 35 题:创新型人才的核心智能素质包括( )三个方面。A.考试能力B.运动能力C.资源掌控能力D.实践能力E.自主学习能力正确答案:C,D,E用户答案:第 36 题:知识产权与有形财产相比,具有以下法律特征A.规范性B.专有性C.地域性D.时间性E.法定性正确答案:B,C,
17、D,E用户答案:第 37 题:电子商务环境下,商家应对策略包括:( )A.根据实际情况选择适合的电子商务平台;B.提供优质的商品和售后服务;C.重视自身信誉的建设,建立良好口碑;D.使顾客消费的个性化得以实现;E.提高了顾客的满意度。正确答案:A,B,C用户答案:第 38 题:创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程,须有三种成分:( )。A.协作技能B.运动技能C.领域相关技能D.创造力相关技能E.工作动机正确答案:C,D,E用户答案:第 39 题:不论从事何种类型的创造力工作,影响原始创意的来源因素的三种特质是:( )A.专业知识B.过程C.推理模式D.生产技术E.个体工作方式正确答案:
18、A,B,E用户答案:第 40 题:实施创新发展战略的路径有( )A.加大创新投入B.推进制度创新C.提升企业自主创新能力D.优化创新环境E.创新文化建设正确答案:A,B,C,D,E用户答案:多选题(每题4分,共10题。)第 31 题:智慧小人法的应用步骤包括A.找出矛盾;B.建立小人问题模型;C.寻找解决方案;D.从解决方案模型过渡到实际方案;E.最后评价正确答案:A,B,C,D用户答案:第 32 题:创新型人才应同时具备以下几个方面的特质:( )。A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力;B.灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.科学的创新实践正确答案:A,B,C,D,E用
19、户答案:第 33 题:保护工业产权的巴黎公约(简称巴黎公约)为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是( ):A.国民待遇原则B.最惠国待遇原则C.独立性原则D.优先权原则E.强制许可原则正确答案:A,C,D,E用户答案:第 34 题:凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:( )A.动机;B.认识;C.学习;D.文化;E.信念与态度。正确答案:A,B,C,E用户答案:第 35 题:技术学习可分为( )几个阶段。A.消化吸收新技术;B引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产;.C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革,应对市场变化;D.企业有能力引入实质性
20、的技术变革;E.企业实现从引进到创新的跨越。正确答案:B,C,D,E用户答案:第 36 题:组织或企业确立所想要的顾客与市场区隔,这些区隔代表公司财务的营收来源。一般认为,适用于组织与企业的衡量顾客成果的核心标准群的量度为:( )。A.市场占有率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度E.顾客获利率正确答案:A,B,C,D,E用户答案:第 37 题:诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤( )A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新方案C.比较和选定制度创新方案D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新正确答案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业技术人员 创新 能力 培养 选题 题目 答案 最新
限制150内