优质公开课教学课件精选——七下第3单元第5章第2节神经调节的结构基础(1).ppt

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1、,第五章 人体生命活动的调节 第二节 神经调节的结构基础,1.通过观察示意图说出神经系统的组成,并通过实验 理解神经系统各部分的功能。 2.通过观察示意图，说出神经元的结构和功能， 区别神经元、神经纤维和神经。,自主学习：,阅读：课本P81 完成：导学案目标一“自主学习”部分,神经系统,脑,4,3,2,脊髓,中枢神经系统,脑神经,脊神经,周围神经系统,1,思考：说出神经系统的组成及各部分功能？,小游戏,材料用具： 游戏规则： 讨论： 1.作出正确判断的是神经系统的哪一部位？ 信息是怎样由手到达这个部位的？ 2. 在判断物品名称的过程中，脑与脊神经 起到什么作用？,脑,脊神经的传递,神经系统的组

2、成和功能,脑,脊髓,中枢神经系统,脑神经,脊神经,周围神经系统,主管接受、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令。,能够传递信息。,与其他细胞相比，神经细胞的结构有什么特点？,自主学习：,阅读：课本P82 完成：导学案目标二“自主学习”部分,小组互助： 利用神经元模型，小组成员之间相互说出神经元各部分的结构名称。,树突,神经末梢,髓鞘,胞体,轴突,神经元的结构和功能,1,2,3,4,5,问题二：怎样区分一条神经纤维和一条神经？,问题一：树突和轴突有什么不同？,问题三：根据神经元的结构特点 说出神经元的功能？,功能：接受刺激，产生并传导神经冲动,思考与讨论：神经冲动是怎样传导和传递的？,树突,胞体,轴突,阳光女孩 桑兰 全国体操冠军，1998年纽约友好运动会上因脊髓意外受伤而导致高位截瘫，下半身失去知觉，无法运动。,这节课我学会了.,1.通过观察示意图说出神经系统的组成,并通过实验 理解神经系统各部分的功能。 2.通过观察示意图，说出神经元的结构和功能， 区别神经元、神经纤维和神经。,当堂达标答案,1. B 2. A 3. B 4. D 5.D 6.(1)神经纤维，结构，功能 (2)胞体，轴突，树突，神经末梢 (3)1，胞体 (4) 髓鞘,