优质公开课教学课件精选——沪科版学习使用天平和量筒).ppt

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1、,第二节 学习使用天平和量筒,沪科版物理八年级,认识天平,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,镊子,托盘天平的结构,2,托盘天平的使用,3,1放. 使用天平时,应将天平放在 水平的实验台面上.,2拨.将游码移至横梁标尺左端”0”点上.,把游码放在标尺左端零刻线处。,3调. 调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线。,调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，如果开始是指针偏向左面，这时怎样调平衡螺母？,左偏右调，右偏左调,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。,放水平,移游码,调螺母,托盘天平的调节,平衡螺母的调节,甲图,指针偏左， 左边重， 往

2、右调。,指针偏右， 右边重， 往左调。,乙图,左偏右调,右偏左调,把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的平衡螺母（ ），使指针对准 。,“0”刻线处,分度盘中央的刻度线,左偏右移,11,4测.称量时,左盘放置被称量物体,估计被测物体的质量，用镊子按先大后小的顺序向右盘放置砝码.,左物右码，加砝码先大后小,若所有合适的砝码都用上了，天平仍不平衡，再调节游码,使天平恢复平衡.,测量物体质量时，应将物体放在天平的 ，,左盘,测量,13,（1）,（2）,（3）,用镊子向 加减砝码（先 后 ）；移动游码（右倾 移），使指针对准 。,右盘,大,小,左,分度盘的中线,4）,14,3、把被测物体放在左盘里用镊

3、子向右盘里加减砝码,调节游码，直到横梁恢复平衡。,5读.物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和,向右移动游码相当于,向右盘加小砝码,6收.测量完毕，应把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游码拨回标尺的零刻度处，以备下次使用,g,m左盘m右盘m游码,17,怎样读数 例如一小球的质量m,正确测量时： 左物体质量： m 右盘中砝码m1 50g.20g 游码所对刻度（左侧）m2 物体质量m=,m2,m1,m,78.5g,天平的用法,注意事项,（1）放：天平放在水平台上，游码归零。,（2）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。,（3）称：物体放在左盘砝码放在右盘，调节游码，使

4、指针指在分度盘的中央。,（4）读：m物=m砝码+m游码,（5）整：整理器材,（1）不能超过天平的最大称量。,（2）不能用手接触砝码。,（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中,托盘天平使用的六个规范: “放”、”移“、”调“、”测“、”读“、”收“ 三点注意： A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。 B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。 C、天平调好后，天平左右托盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。,一放平，二调零， 三调螺母梁平衡， 螺母要向

5、轻端移， 左偏右调，右偏左调， 针指中线才算完。 天平调好不要动。,左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。,使用托盘天平的基本步骤,实验1： 测量一支粉笔或圆珠笔的质量 思考：加砝码时先加大的还是小的？,实验2、 探究与讨论： 1、把粉笔折断，再称量质量，比较粉笔形状变化前后的质量； 2、称量一杯水的质量和粉笔的质量，把粉笔放入水中，比较两次称量的结果。,通过两次对质量的测量，你发现了什么？,物体的质量与物体的形状无 关，与物体的位置和状态也无关。,2、如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？,右盘物体质量=左盘砝码质量游码所对应

6、的示数,左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数,砝码,物体,思考,1、游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_克,2.4,比一比，看谁做得好，做得快！,1、用天平测出木块和铁块的质量,步骤： （1）将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺的左端“0”刻度线上。 （2）调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度标尺的中央刻度线。 （3）将木块（或铁块）放在左盘，向右盘内添加砝码，并移动游码，直至横梁重新平衡。 （4）将右盘内砝码的质量加起来，再加上游码在称量标尺上所对应的刻度值，即测得的质量。 （5）测量完备，将砝码收回盒中，游码归零。,A、称出空烧杯的质量 B、将天平放在水平桌面上 C、用

7、烧杯量取50ml水并称出总质量。 D、移动游码使其左侧边缘线与零刻线重合 E、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡。 F、从烧杯和50ml水的总质量中减去烧杯的质量就是50ml水的质量,2、测量50ml水的质量,请你把以上个步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上：_,BDEACF,2.你是如何向右盘加砝码的？,实验后思考,答：在两种情况下可确定天平已平衡： 1.静止时,指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。,1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？,按先大后小的顺序,3、天平使用之前的调节能不能调节游码？,4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡

8、螺母？,5、怎样测量一枚大头针得质量？如何测量一枚普通邮票的质量？,答：不可以,答：不能,答：累积法。先测量100枚大头针的质量，再用总质量除以总个数，即为1枚大头针质量。,2、量筒的刻度是均匀,3、量筒量杯的单位：,1、量筒：,细而高,量杯：,上粗下细,量杯的刻度不均匀，上密下稀。,认识量筒和量杯,升（l）、毫升（ml） 1升=1dm3 1毫升=1cm3 1升=1000毫升,量筒,分度值1ml 量程0-100ml,任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。,例1. 量取80mL的水，应选用_（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。,量筒越大，管径

9、越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。,注意:,1、量筒和量杯的区别,量筒和量杯的形状不同，量筒上的刻度是均匀的而量杯上的刻度是不均匀的。,量筒上的最大量程与量杯上的最大量程不同，但它们都是以毫升（mL）为单位。,2.在什么情况下使用量筒？什么情况下使用量杯？,都可以，如果被测液体的体积超过量筒的最大量程，就用量杯，一般量杯的最大量程更大即容积更大一些。,水银是凸面，水是凹面。,视线要与凹面（以底部为准）或凸面对齐（以顶部为准）。,瞧刻度；,放水平；,倒液体；,读示数；,量筒、量杯的使用方法,由于液体表面有的是凹形,例水面;有的是凸形，例水银面。读数时视线与凹面底部或凸面顶

10、部在同一水平线上,量筒或量杯读数,59.2ml,关于量筒仰视与俯视的问题,仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下,所以读到的数据偏低，实际值偏高。 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上,所以读到的数据偏高，实际值偏低。,偏高,偏低,2 如何使用量筒来测量不规则固体的体积。,悬垂法,V1,V2,石块的体积： V=V2-V1,铝块的体积:,1、如何用量筒测沉于水底的物体的体积？,（1）给量筒盛适量的水，记下体积为v1 （2）用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没，记下此时的体积v2 （3）则物体的体积为v=v2-v1,2、如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块） 的体积？,1、将量筒中盛适量的水，记下体积V1；,2、将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积v2；,3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积v3；,4、木块的体积为v=v3-v2。,3、待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？,我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。,溢杯法，溢杯中放满水,3：如何使用量筒来测量较大固体的体积。,石块的体积为量筒测出的水的体积V。（测出的石块体积偏小的原因）,液体测量用量筒（量杯）,量筒玻璃脆又薄；取放轻拿要抓牢。 观测刻度水平看；凹面看底凸看顶。 记录结果标单位；用完清洗摆放好。,