《雪地里的小画家》说课ppt课件.ppt
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1、采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物雪地里的小画家说课课件 白羊田镇中学 宋萍采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物一、说教材与设计理念二、说教学目标三、说教学重难点四、说教学过程五、说结束部分六、说板书采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物一、说教材 雪地里的小画家是人教版小学语文第一册第六单元中的一篇主体
2、课文。本课以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物脚印的形状和冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来琅琅上口。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物2、设计理念根据新课程标准中阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力;阅读教学是学生、教师、文本这三者间对话的过程。所以一年级的阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求,采用多种手段让学生通过读书实践“向往美好的情境”,“感受语言的特点”和“阅读的乐趣”。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好P
3、P管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物说教学目标: 1、培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。 2、认识“啦、梅、蛙、睡”等11个生字,会写几、用、鱼这3个字,认识2个偏旁“虫、目”; 3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物说教学重难点:1、教学重点: 识字、写字和理解课文知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状
4、以及青蛙冬眠的特点。 2、教学难点: 理解课文第三句(小鸡画竹叶、小狗画梅花、小鸭画枫叶、小马画月牙)。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物教学方法:教学方法:因为低年级活泼好动,赋予想象的心理特点,依据教材我拟定了以下教法:创设情境法多媒体演示法自主识字阅读法朗读体验法采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物说学法新的时代要求孩子们不仅要有知识,还要有自主学习、独立解决问题的能力。因此,在教学中,教师
5、把学习的主动权还给学生,使他们真正地成为学习的主人,逐步培养他们自主学习的能力。 自主识字以读为主,以读促思,以思促讲采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物教学过程:(一)设置情景,揭示课题游戏导入:在扑有白粉笔灰的黑板上做手印板画游戏,引出“小画家”再播放课件进一步引出“雪地里”,学生齐读课题17、雪地里的小画家(抓住一年级学生好奇好动的特点,以游戏的方式导入课题并为学习感悟课文作下铺垫)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度
6、,保持熔接部位干净无污物(一)初读阶段,读通课文,整体感知。1、让学生借助拼音尝试出声自由地读课文,要求读准字音,不破词,不丢字,不添字,知道课文中有几句话。2、要求通过几次自由朗读,读通全文,动手画出本课的生字。 3、多种方式认读注音生字(1)学生自愿认读、教读生字。(2)开火车读。(3)齐读生字。(4)男女生比赛读。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(二)层层递进,引导初读、识字。 1、师范读课文:请小朋友们认真听老师读课文,注意字音,然后评评老师读的怎么样。(师生平等对话、互相学习、互动评
7、价) 2、生自读课文: (1)勾画出本课的生字。 (2)汇报自己勾画的生字,教师随机用多媒体显示出注音生字。并请学生说说自己平时遇到生字,解决生字的办法,小结方法:看、问、查、猜 (3)学生选用自己喜欢的识字办法学习生字、掌握读音。(开放学习方式,尊重学生自我选择。) 3、多种方式认读注音生字:(1)学生自愿认读、教读生字。(2)开火车读。(3)齐读生字。(4)男女生比赛读。 4、去掉拼音读生字:(1)同桌比赛读(2)师生比赛读(3)全班齐读。 5、认读带拼音的词语:下雪啦 梅 花 有 用 几 个 为什么 洞 里 青 蛙 参 加 成 长 睡着啦 (通过多种形式的练读,落实字音教学) 采用PP管
8、及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断
9、管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物下雪啦,下雪下雪啦,下雪啦!啦!ll采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物雪地里来了雪地里来了一一群群小画家。小画家。下雪啦,下雪啦!采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物17.雪地里的小画家雪地里的小画家采用PP
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