【学校励志教育系列资料】学会思考谨慎发声--高二主题班会.pptx

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1、学会思考，谨慎发声居家学习已持续了一个多月，针对近期网络环境乱象，高二年级组织以“学会慎独，增强自律”为主题的线上班会课，和同学们交流网络安全问题。旨在帮助同学们更全面了解事实真相和更理性表达自我观点，在网络世界更好地保护自己。微博，朋友圈等处谣言截图，指出图像时代图片可能被张冠李戴，同学们深入思考自己在网络上评论的真实性与影响性。勒庞在乌合之众一书中的句子，表明网络环境极为关键的一点：在网络的隐秘性和煽动性的加持下，个体容易将激烈的言辞呈现在互联网上，原本生活中性情温和的人也容易变得情绪化、带有攻击性。面对漫天飞的消息，有些同学会选择在网络上发声，初衷是好的，是对外界的关注，对生活的思考。但

2、你有没有想过： 我的评论是否基于事实? 我陈述的事实是否是全部的真相?“我想说的”与“舆论发酵后的”之间会存在什么样的差异?理性对待网络信息不急于下定论，避免立场先行考察消息来源，判断可信度听取多方消息来源，愿意修正自己的观点注意图像时代，图像可能“张冠李戴”在网络上发声前，要注意：1.控制情绪，不当“键盘侠”2.核实多方消息，不知全貌，不予置评；3表达精准，注意措辞，减少被误解的可能；4.充分考虑可能产生的后果和可能对他人造成的伤害。语言有其强大的力量，是人类文明发展的重要载体。它像水一样，能载舟亦能覆舟，当我们接收、表达，都在不断重塑着自我和这个世界。公共话语空间内，理性、冷静且克制的发声能推动社会的进程，而随意、情绪化且丧失真实的声音，将为人所用，成为语言的暴力，施加在每个公民身上。青年一代，使命在肩。只有每个人都能正气向上，才能拥有真正自由的舆论环境，你我共勉。