【历年真题】2022年山东省济南市中考数学第一次模拟试题(含详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年山东省济南市中考数学第一次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,
2、点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )ABCD2、一元二次方程的根为( )ABCD3、下列图形中,不一定是轴对称图形的是( )A等边三角形B正方形C含锐角的直角三角形D圆4、已知a,b2+,则a,b的关系是()A相等B互为相反数C互为倒数D互为有理化因式5、如图,一个小球由静止开始沿一个斜坡滚下,其速度每秒增加的值相同用表示小球滚动的时间,表示小球的速度下列能表示小球在斜坡上滚下时与的函数关系的图象大致是()ABCD6、下列图形中,能用,三种方法表示同一个角的是()AB 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 CD7、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为(
3、)ABC2D48、如图,是的切线,B为切点,连接,与交于点C,D为上一动点(点D不与点C、点B重合),连接若,则的度数为( )ABCD9、如图,点F在BC上,BC=EF,AB=AE,B=E,则下列角中,和2C度数相等的角是( )ABCD10、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=AD,则ACE的度数为()A22.5B27.5C30D35第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点A(10,0)、B(0,3),以AB为边在第一象限作等腰直角ABC,则点C的坐标为_2、如图,D为外一点,且交的延长线于E点,若,
4、则_3、关于的多项式与的乘积,一次项系数是25,则的值为_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、已知:直线与直线的图象交点如图所示,则方程组的解为_5、如图,在面积为48的等腰中,P是BC边上的动点,点P关于直线AB、AC的对称点外别为M、N,则线段MN的最大值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米(1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)(2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由2、如图,在数轴上点A表
5、示数a,点B表示数b,点C表示数c,且a、c满足若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点B在点A、C之间,且满足(1)_, _,_(2)动点M从B点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点N从A点出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向C点运动,设运动时间为t秒问:当t为何值时,M、N两点之间的距离为3个单位?3、请阅读下面材料,并完成相应的任务;阿基米德折弦定理阿基米德(Arehimedes,公元前287公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子阿拉伯Al-Biruni(973年1050年)的译文中保存了阿基米德折弦
6、定理的内容,苏联在1964年根据Al-Biruni译本出版了俄文版阿基米德全集,第一题就是阿基米德的折弦定理阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),M是的中点,则从点M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即这个定理有很多证明方法,下面是运用“垂线法”证明的部分证明过程 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 证明:如图2,过点M作射线AB,垂足为点H,连接MA,MB,MCM是的中点,任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;(2)如图3,已知等边三角形ABC内接于,D为上一点,于点E,连接AD,则的周长是_4、已知一次函数y=-3
7、x+3的图象分别与x轴,y轴交于A,B两点,点C(3,0) (1)如图1,点D与点C关于y轴对称,点E在线段BC上且到两坐标轴的距离相等,连接DE,交y轴于点F求点E的坐标;(2)AOB与FOD是否全等,请说明理由;(3)如图2,点G与点B关于x轴对称,点P在直线GC上,若ABP是等腰三角形,直接写出点P的坐标5、按下列要求画图:(1)如图1,已知三点A,B,C,画直线AB,射线AC;(2)如图2.已知线段a,b,作一条线段MN,使(尺规作图,保留作图痕迹)-参考答案-一、单选题1、C【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】连接AD,由于ABC是等腰三角形,点D是BC边
8、的中点,故ADBC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论【详解】解:连接AD, ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,ADBC,解得AD=10,EF是线段AC的垂直平分线,点C关于直线EF的对称点为点A,AD的长为CM+MD的最小值,CDM的周长最短=CM+MD+CD=AD+故选:C【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键2、C【解析】【分析】先移项,把方程化为 再利用直接开平方的方法解方程即可.【详解】解:, 即 故选C【点睛】
9、本题考查的是一元二次方程的解法,掌握“利用直接开平方的方法解一元二次方程”是解本题的关键.3、C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念逐一判断即可得【详解】解:A等边三角形一定是轴对称图形;B正方形一定是轴对称图形;C含锐角的直角三角形不一定是轴对称图形;D圆一定是轴对称图形;故选:C【点睛】本题主要考查轴对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称4、A【解析】【分析】求出a与b的值即可求出答案【详
10、解】解:a+2,b2+,ab,故选:A【点睛】本题考查了分母有理化,解题的关键是求出a与b的值,本题属于基础题型5、C【解析】【分析】静止开始沿一个斜坡滚下,其速度每秒增加的值相同即可判断【详解】解:由题意得,小球从静止开始,设速度每秒增加的值相同为,即故是正比例函数图象的一部分故选:C【点睛】本题考查了函数关系式,这是一个跨学科的题目,实际上是利用“即时速度初始速度加速度时间”,解题的关键是列出函数关系式6、A【解析】【分析】根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案【详解】A选项中,可用,三种方法表示同一个角;B选项中,能用表示,不能用表示;C选项中,点A、O、B在一条直线上,能
11、用表示,不能用表示;D选项中,能用表示,不能用表示;故选:A【点睛】本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解7、A【解析】【分析】根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案【详解】3, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 =,故选:A【点睛】本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键8、B【解析】【分析】如图:连接OB,由切线的性质可得OBA=90,再根据直角三角形两锐角互余求得COB,然后再根据圆周角定理解答即可【详解】解:如图:连接OB,是的切线,B为切点OBA=90COB=90-42=48=COB=24故选B【
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