细胞是生命活动的基本单位（第1课时）课件--高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、第一章 走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（第一课时）一一. .我的生物科学之梦我的生物科学之梦阅读1：“科学家访谈 探究微观生命世界的奥秘”与施一公院士一席谈施一公院士施一公院士酵母菌剪接体冷冻电镜三维结构示意图酵母菌剪接体冷冻电镜三维结构示意图一一. .我的生物科学之梦我的生物科学之梦阅读2：章首页，关于2017年世界首个体细胞克隆猴诞生体细胞核移植显微操作克隆猴登上cell杂志封面一一. .我的生物科学之梦我的生物科学之梦交流分享 ：“阅读有感我们都是追梦人”提示：请围绕对自己启发最大的某一方面进行交流分享提示：请围绕对自己启发最大的某一方面进行交流分享每一个生物科学问题的答案都必

2、须在细胞中寻找每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 美国细胞美国细胞生物学家威尔逊（生物学家威尔逊（E.B.WilsonE.B.Wilson）二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程寻找证据动物（大熊猫）和植物（冷箭竹）都是由细胞构成。你如何获取和提供证据？大熊猫吃冷箭竹细胞学说的建立过程二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程1.从人体的解剖和观察入手从器官到组织维萨里解剖工作细胞学说的建立过程二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程2.显微观察资料

3、的积累认识细胞罗伯特虎克绘制的木栓细胞虎克时代的显微镜细胞学说的建立过程二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程3.科学观察和归纳概括的结合形成理论施莱登多种植多种植物细胞物细胞植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位细胞学说的建立过程二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程3.科学观察和归纳概括的结合形成理论施旺发表关于动植物的结构及一致性的显微研究细胞学说的建立过程二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程4.细胞学说在修正中前进耐格里施莱登的观点：

4、新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的，或者是在老细胞的细胞质中像结晶那样产生耐格里的观点：新细胞的产生是细胞分裂的结果魏尔肖他总结出：细胞通过分裂产生新细胞“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”细胞学说的内容二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成1 1细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体起作用2新细胞是由老细胞分裂产生的3二二. .微观生命的探究之旅微观生命的探究之旅细胞学说及其建立过程细胞学说及其建立过程讨论：细胞学说的建立过程的启示1.举例说

5、明科学家是如何通过获得证据来说明动植物都是由细胞构成这一结论的？2.施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”，这一结论可信吗？为什么？3.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？4.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？三三. . 细胞学说的意义细胞学说的意义细胞学说被恩格斯列入细胞学说被恩格斯列入1919世纪自然科学三大发现之一世纪自然科学三大发现之一阅读教材P4，请列举细胞学说对于生物学的发展具有哪些意义？四四. . 归纳法归纳法归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。事实1事实2事实3结论四四. . 归纳法归纳法归纳法归纳法完全归纳法完全归纳法不完全归纳法不完全归纳法 由全部具体事实推出一般结论 由部分具体事实推出一般结论 某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用了不完全归纳法。你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗？在使用这些方法时，要注意什么问题？拓展应用