必考点解析人教版九年级数学下册第二十七章-相似专题训练试题(名师精选).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十七章-相似专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在ABC中,点D、E是AB、AC的中点,若ADE的面积是1,则四边形BDEC的面积为()A4B3C2D12
2、、如图, 点 是线段 的中点, , 下列结论中, 说法错误的是( )A 与 相似B 与 相似CD3、在ABC中,D,E分别是边AB,AC上的两个点,并且DEBC,AD:BD3:2,则ADE与四边形BCED的面积之比为()A3:5B4:25C9:16D9:254、如图,DEBC,则下列式子正确的是( )ABCD5、如图,在ABC中,点D在边AB上,若ACDB,AD3,BD4,则AC的长为( )A2BC5D26、如图,在RtABC中,C90,AB10,BC8点P是边AC上一动点,过点P作PQAB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分ABC时,AP的长度为( )ABCD7、如图,在平面直角坐标
3、系中,ABC的顶点A在第二象限,点B坐标为(2,0),点C坐标为(1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作ABC的位似图形ABC若点A的对应点A的坐标为(2,3),点B的对应点B的坐标为(1,0),则点A坐标为()A(3,2)B(2,)C(,)D(,2)8、已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,若AB2,则BC的值为( )A3B1C1D29、下列图形中,ABC与DEF不一定相似的是( )ABCD10、下列各线段的长度成比例的是( )A2、5、6、8B1、2、3、4C3、6、7、9D3、6、9、18第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在ABC中,
4、ABC45,过点C作CDAB于点D,过点B作BMAC于点M,连接MD,过点D作DNMD,交BM于点NCD与BM相交于点E,若点E是CD的中点;下列结论:AMD=45;NEEMMC;EM:MC:NE1:2:3;SACD2SDNE其中正确的结论有 _(填写序号即可)2、如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段FM的长度为_cm3、如图,已知ABC和ABC是以点C为位似中心的位似图形,且ABC和ABC的周长之比为1:2,点C的坐标为(1,0),若点B的对应点B的横坐标为5,则点B的横坐标为 _4、在ABCD中,E是AD上一点,连接BE
5、、AC相交于F,则下列结论:;,正确的是 _5、如图,某同学利用标杆BE测量教学楼的高度,已知标杆BE高1.5m,测得AB1.2m,BC12.8m,则教学楼CD的高度是 _m三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,(1)请以原点为位似中心,画出,使它与的相似比为,变换后点、的对应点分别为点、,点在第一象限,并写出点坐标_;(2)若为线段上的任一点,则变换后点的对应点的坐标为_2、如图,ABD中,A90,AB6cm,AD12cm某一时刻,动点M从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿DA方向以2cm/s的
6、速度向点A匀速运动,运动的时间为ts(1)求t为何值时,AMN的面积是ABD面积的;(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与ABD相似时,求t值3、如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,DFAE,垂足为F(1)求证:ABEDFA;(2)若AB6,BC4,求DF的长4、如图,内接于O,且为O的直径,交于点,在的延长线上取点,使得DCEB(1)求证:是O的切线;(2)若,求AE的长5、如图, 线段是的角平分线, 点点 分别在线段 的延长线上, 联结, 且 (1)求证: ;(2)如果 , 求证: -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】由DE是ABC的中位线,得DEBC,且DEBC,则ADEAB
7、C,从而BC,从而解决问题【详解】解:点D、E是AB、AC的中点,DE是ABC的中位线,DEBC,且DEBC,ADEABC,ADE的面积是1,4,3,故选:B【点睛】本题考查了三角形中位线定理,三角形相似的判定和性质,熟练掌握中位线定理,灵活运用三角形相似的性质是解题的关键2、D【解析】【分析】根据外角的性质可得,结合已知条件即可证明,从而判断A,进而可得,根据是中点,代换,进而根据两边成比例夹角相等可证,进而判断B,C,对于D选项,利用反证法证明即可【详解】解:,又故A选项正确为的中点又故B、C选项正确若则根据现有条件无法判断,故故D选项不正确故选:D【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定
8、,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键3、C【解析】【分析】根据题意先判断ADEABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方进行分析计算即可得到结论【详解】解:DEBC,ADEABC,AD:BD3:2,ADE与四边形BCED的面积之比为9:16.故选:C.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,注意掌握相似三角形的面积之比等于相似比的平方4、B【解析】【分析】由题意直接根据平行线所截线段成比例进行分析判断即可.【详解】解:DEBC,,,.故选:B.【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键5、B【解析】【分析】求出AB,通过AA证ACDABC,推出,
9、代入求出即可【详解】解:AD3,BD4,AB7,AA,ACDB,ACDABC,AC2ADAB21,AC,故选:B【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定的应用,关键是推出ACDABC并进一步得出比例式6、B【解析】【分析】根据勾股定理求出AC,根据平行线的性质、角平分线的定义得到QDBQ,证明CPQCAB,根据相似三角形的性质计算即可【详解】解:设BQx,在RtABC中,C90,AB10,BC8,由勾股定理得,BD平分ABC,QBDABD,PQAB,QDBABD,QBDQDB,可设QDBQx,则CQ=8-x,D为线段PQ的中点,QP2QD2x,PQAB,CPQCAB,即解得:,APCACP,故
10、选B【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握相似三角形的性质与判定条件是解题的关键7、C【解析】【分析】如图,过点A作AEx轴于E,过点A作AFx轴于F利用相似三角形的性质求出AE,OE,可得结论【详解】解:如图,过点A作AEx轴于E,过点A作AFx轴于FB(-2,0),C(-1,0),B(1,0),A(2,-3)OB=2,OC=OB=1,OF=2,AF=3,BC=1,CB=2,CF=3,ABCABC,ACE=ACF,AEC=AFC=90,AECAFC,故选:C【点睛】本题考查位似变换,坐标与图形性质,相似三角形的判
11、定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题8、A【解析】【分析】根据黄金分割点的定义,知是较长线段;则,代入数据即可得出的长度即可【详解】解:由于点C为线段的黄金分割点,且是较长线段;则,BC=AB-AC=2-()=3-故选:A【点睛】本题考查了黄金分割点的概念,解题的关键是熟记黄金比的值进行计算9、A【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理进行解答【详解】解:A、当EF与BC不平行时,ABC与DEF不一定相似,故本选项符合题意;B、由ABC=EFC=90,ACB=EDF可以判定ABCDEF,故本选项不符合题意;C、由圆周角定理推知B=F,又由对顶角相等得到ACB=
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- 必考 解析 人教版 九年级 数学 下册 第二 十七 相似 专题 训练 试题 名师 精选
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