2021年中考物理37个重点专题高分三步曲专题13浮力实验中考问题含解析.docx
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1、专题13 浮力实验 中考问题1.考查方式(1)已知实验现象,寻找实验原因。(2)已知实验表格或图象,寻找物理规律。(3)已知实验数据,算出需要的物理量。2.必记需要牢记的知识(1)认真分析实验现象或实验数据,找出原因和结果两个因素。(2)判断原因和结果是相同还是不同,如果不同,其不同点是什么。(3)关注物理条件改变与物理现象变化之间的联系,寻求数据之间的相互关系的特征。(4)用自己的语言力求客观、准确和简洁地对探究结果进行表述。3.解答相关实验类问题的答题规则(1)如果实验过程中用到了控制变量法,要写明这个探究结论的前提条件。(2)若归纳定性结论,应“由表及里,由具体到抽象,由特殊到一般,由个
2、性到共性”进行抽象概括得出结论。(3)若是归纳定量结论,应注意从“和、差、积(反比)、商(正比)、平方”等方向寻找规律。【例题1】(2020苏州)小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想 (填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想1:与浸入液体的深度有关猜想2:与液体的密度有关猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:根据A、B、C的结果,可得猜想1是 (正确/错误)的;根据A、C、
3、D的结果,可得猜想1是 (正确/错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与 有关,与浸入液体的深度 ;接下来根据A、D和E (能/不能)对猜想2进行验证;为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 。【答案】(1)3;(2)正确;错误;排开液体的体积;无关;能;没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【解析】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,其中符合常识1的是与物体的密度有关,即符合常识1的是猜想3
4、;(2)B、C实验中(物体在水中的深度不同),测力计示数不同,由称重法,两实验中受到的浮力不同,根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;而C、D实验中,浸入液体的深度不同,两实验中,测力计示数相同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的;B、C实验中排开液体的体积不同,而C、D实验中排开液体的体积相同,深入分析上述现象,可得:浮力大小与排开液体的体积有关,与浸入液体的深度无关;研究浮力与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,故接下来根据A、D和E能对猜想2进行验证;根据称重法测浮力,F浮GF,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,
5、则此时瓶子(含有沙子的)重力小于2.8N,为验证猜想3,即浮力与与物体的密度有关,应测量出此时瓶子(含有沙子的)重力中,故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【对点练习】同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么_(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?并写出你这样认为的理由_(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了下图的实验则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点?(写出两点)第一点:_;第二点:_。【答案】
6、(1)浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力,且浮力大于重力(2)在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系 理由:由图知,V排1V排2V排3;弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F浮1F浮2F浮3,可知液不变时,V排越大,浮力越大所以我认为他在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系(3)小勇的实验不仅能探究出浮力大小与排开液体体积的关系,还能探究出浮力大小与液体密度的关系;小勇的实验使用了多种液体,可使实验结论更具有普遍性。【解析】对浮力问题,课标要求达到认识水平。在探究基础上来认识。(1)判断物体的沉浮,需要知道其受力情况。浮力大于重力则上浮。(2)浮力大小与什么因素有关系,通过实验可以直接观察,本题
7、需要考虑与物体自身有关的物理量。比如质量、密度、体积等。(3)选择实验器材做实验,若体现实验的普遍性,则实验具有说服力。【对点练习】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果(1)探究的因素是: 选用的图是: (填图中的序号)(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、
8、“等于”或“小于”);小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,忽视了 对浮力大小的影响【答案】(1)浮力大小与物体排开液体的体积的关系;或;(2)小于;形状;排开水的体积【解析】(1)要探究浮力大小与多个变量的关系,运用控制变量法分析解答结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想运用控制变量法判断出探究的因素;根据猜想选择可用于探究的实验步骤,即可得出需要选用的图运用控制变量法得出浮力大小与变量之间的关系(2)利用浮沉条件,步骤一铁片下沉说明F浮1G,步骤二铁片漂浮说明F浮2=G,所以F浮1F浮2;步骤二把“碗状”铁片浮在水面上,没有全浸入,这样虽
9、然改变了形状,但没有控制排开液体的体积不变,所以得出结论是不正确的A.测物体所受的浮力要利用称重法,即F浮=GF拉,故每次必须要选图才行;若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,应控制液体的密度相同,而物体排开液体的体积不同,故应选用图或;若要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而液体的密度不同,故应选用图B.第一次铁片下沉,说明F浮1G,第二次铁片漂浮,说明F浮2=G,所以F浮1F浮2;本探究实验把铁片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但两次排开液体的体积不同,所以得出结论是不正确的,即:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响1.(202
10、0通辽模拟)某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中)细线、滴管和足量的水(已知水的密度为水),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,请你帮助他们完善方案实验方案(主要实验步骤):(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),使天平平衡如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求: (2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴
11、管将量筒中的水滴入盘的烧杯中,直到天平平衡(4)记下此时量筒中剩余水的体积V2矿石块所受浮力F浮= (5) ,再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡(6)记下量筒中最后剩余水的体积V3(7)矿石块的密度= 【答案】(1)能够浸没石块;(3)右;(4)水(V1V2)g;(5)松开细线让矿石块沉入杯底;(7)【解析】(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(水能够浸没石块),使天平平衡(2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡(4)记下此时量筒中剩余水的体积V
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