三年级上册语文《听听,秋的声音》课件.ppt

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1、三年级上册语文听听,秋的声音课件 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date 秋天的颜色秋天的颜色谷子说：谷子说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”高粱说：高粱说：“秋天是（

2、秋天是（ ）的。）的。”棉花说：棉花说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”枫叶说：枫叶说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”大地说：大地说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”农民伯伯说：农民伯伯说：“秋天是（）的秋天是（）的” 欣赏、说话欣赏、说话 1212* * 听听，秋的声音听听，秋的声音人教版小学语文第五册人教版小学语文第五册 梅花梅花一、我会认道别手臂蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔绽开匆匆二、我会填一（）大雁一（）落叶一（）汗水一（）谷粒预习检测：自学任务：自学任务：、听范读，思考：你听到了哪些秋、听范读，思考：你听到了哪些秋的声音？用笔画出来。的声音？用笔画出来。、带着想象自由读课文，

3、你读出了、带着想象自由读课文，你读出了哪些疑惑？（小组讨论交流）哪些疑惑？（小组讨论交流）、配上动作读一读，那是什么样的、配上动作读一读，那是什么样的动作呢？动作呢？、有感情的再读一读，小组内交流、有感情的再读一读，小组内交流你喜欢的那一小节，你喜欢的那一小节，、师生共赏美诗文。、师生共赏美诗文。走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。那么，你听将到哪些秋天的声音？听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的

4、歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一阵丰收的歌吟。送来一阵丰收的歌吟。听听听听,走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，向远方匆匆地去，听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。你最喜欢哪一节？

5、听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，

6、在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，向远方匆匆地去，听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。秋天还有哪些声秋天还有哪些声音音?拓展实践：拓展实践：、说一说读完后你体会到了秋的声音、说一说读完后你体会到了秋的声音是什么？是什么？、练习说话：你还听到了哪些秋的声、练习说话：你还听到了哪些秋的声音？能试着写一写吗？音？能试着写一写吗？听听，秋的声音，听听，秋的声音，花枝（花枝（ ），），（ ），），是（是（ ）。）。听听，秋的声音，听听，秋的声音，蝉（蝉（ ），），（ ）。）。是（是（ ）。）。仿照课文第一二小节的样子写一写！仿照课文第一二小节的样子写一写！听听，秋的声音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告别的话音）。听听，秋的声音，蝉（振动翅膀），（“知了，知了”）。是（和大树告别的歌韵）。听听，秋的声音，农民伯伯（ ）， （ ）， （ ）。 听听， 秋的声音， 小草（ ）， （ ），是（ ）。