九年级信息技术复习教案试卷教案.doc
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1、九年级信息技术复习教案陈修强四十里堡镇第二初级中学二一四年九月九年级信息技术教学计划为迎接下一学期的中考,结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在操作、重在发展的宗旨,在教学过程中要加强对学生所掌握知识能力的考察,本学期教学工作计划如下:一、学生情况分析通过七、八年级的学习,学生对办公软件例如Wod、Excel、FrnPae、Powerot、Flas、VB有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后根本没有练习巩固的
2、机会,学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。二、教材分析本学期教材是使用青岛出版社出版的信息技术,内容在七、八年级都已讲完,九年级的任务是复习并做好迎考准备,复习内容包括:信息与信息技术,制作多媒体演示作品,学习制作网页,以及对数据的管理。知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,用Wrd制作作品、用Exl管理数据、用PowrPoint软件制作多媒体作品、FrntPge制作网页是重点,用Fash制作动画和VB编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目标1、了解信息技术的应用计算机系统硬件、软件组成、计算机工作原理。、学会使用计算机编辑文档,电子
3、表格数据处理,PPT演示文稿制作,Flh动画制作,获取和处理文字、图像、声音、视频的技能,熟练掌握其中的一些主要功能。3、培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。通过上机模拟考试促进学习的积极性,在中考中能发挥出较高水平。4、实行分组管理,每个小组有一个组长负责本组的学习。四、教学进度:周次内容第周信息与信息技术第周计算机硬件软件系统第3周indw系统第4周Word20文档编辑(一)第5周Wod0文档编辑(二)第周PT演示文稿制作(一)第7周PT演示文稿制作(二)第8周el电子表格数据处理(一)第9周Excel电子表格数据处理(二)第10周网络技术及基本应用第11
4、周期中考试第2周多媒体素材的采集处理第13周网站设计与制作第4周lashM动画制作(一)第1周FlashMX动画制作(二)第1周VB语言简单语句第17周综合模拟考试第18周综合模拟考试第19周综合模拟考试第20周中考模拟考试专题一:信息技术基础知识(一)教学目标了解什么是信息、信息技术、“三金”、人类活动的三大要素、电子计算机主要应用、计算机的几个主要发展阶段、计算机的发展趋势重点、难点对信息传输流程的正确理解复习内容信息每天我们通过广播、电视、报纸书刊中可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书:信息是指对人们有用的消息).信息技术美国在二次世界大战期
5、间,为解决军方的难题,在宾夕法尼亚大学成立了研究小组,第一台电子计算机终于在96年月1日问世了。根据这一原理发明了计算机,计算机是利用各种输入设备将信息输入(键盘、鼠标)再经过主机对信息进行加工处理,在从各种输出设备把处理的结果通过显示器输出。人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成,用计算机帮助我们收集、传递、加工、表达应用各种信息。围绕这一过程的技术就是信息技术。、在当今社会里,信息与物质、能源被称为人类活动的三大要素。6、“三金”工程是指金桥、金关、金卡。7、电子计算机主要应用在:科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助设计(CAD)和辅助教学(CAI)、嵌入式应用、人工智能。8、
6、146年世界上第一台计算机“NA”(艾尼阿克)在美国宾夕法尼亚大学研制成功,能进行每秒5000次的加法运算。9、计算机的几个主要发展阶段第一代是电子管计算机,开始于194年,结构上以中央处理机为中心,使用机器语言,存储量小,主要用于数值计算。第二代是晶体管计算机,开始于1958年,结构上以存储器为中心,使用高级程序设计语言,应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。第三代是中小规模集成电路计算机,开始于1964年,这一代计算机仍然以存储器为中心,除了用于数值计算和数据处理外,已经可以处理图象、文字等资料。第四代是大规模和超大规模集成电路计算机,开始于71年,应用范围非常广泛,已经深入到社会生活和
7、生产的众多方面。因为有了大规模和超大规模的集成电路,计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上,从而出现了微型计算机。10、计算机的发展趋势:微型化、巨型化、网络化、智能化、多媒体化。、计算机内部数据全部采用二进制数表示二进制、十进制、十六进制之间的转化。教学后记专题一:信息技术基础知识(二)教学目标了解什么计算机的硬件系统、计算机的软件、计算机系统安全、软件知识产权重点、难点计算机的硬件系统复习内容1、计算机的硬件系统一台完整的计算机有五部分组成:输入设备(包括键盘、鼠标、扫描仪、数字化仪、条形码阅读器、光笔、触摸屏等)、输出设备(显示器、打印机、绘图仪等)、存储器(内存(主存):RAM和O
8、M、外存(辅存):软硬磁盘和光盘)、运算器、控制器(运算器和控制器合称中央处理器,简称CPU,是计算机的核心部件,其好坏很大成都上决定着计算机的性能的高低)计算机的这种体系结构是由美籍匈牙利数学家冯诺依曼提出的,其两大特征是:存储程序和采用二进制。必不可少的输入输出部件是:键盘和显示器。RAM:为随即存储器,其存储内容断电后会消失。OM:为只读存储器,其存储内容断电不消失,且预算速度最快。存储的容量基本单位为:字节(B)有小到大依次还有:千字节(K)、兆字节(MB)、吉字节(GB)、太字节(T)。换算关系:1B210B=4B、B=210B=10B、=20MB02MB、T=210G=024GB、
9、2、计算机的软件是计算机系统众的程序的有关资料,它分为系统软件(如OS,WIDOWS系列、UNIX,LINUX,MA S等)和应用软件(如WOR文字处理软件、WPS文字处理软件、POTOHOP图象处理软件等)。系统软件是与计算机的硬件直接联系的,是提供系统服务和用户操作接口的基础软件。常用的系统软件有以下几种:、计算机系统安全计算机病毒:是一种人为编制的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。计算机病毒特点:传染性、寄生性、潜伏性、破坏性,计算机病毒的传播途径:软盘、盗版光盘、网络、硬盘防治:不使用来历不名或盗版的光盘软盘,特别是游戏盘。不打开来历不明的电子邮件。经常或定期备份硬盘中
10、的重要文件。对装有系统和重要数据的软盘,设置为“写保护”状态。安装优秀的防病毒系统,定期查杀病毒,定期升级防病毒系统。一旦发现病毒,应立即停止系统的一切操作,用相应杀毒软件进行查杀。4、软件知识产权1990年颁布中华人民共和国著作权法特别把计算机软件列为受保护的作品。191年6月颁布计算机软件保护条例进一步为软件版权的保护提供了法律依据,该条例明确规定:未经软件著作权人同意,复制其软件的行为是侵权行为;侵权者要承担相应的民事责任。教学后记专题二:操作系统教学目标鼠标操作、键盘、打字指法与汉字输入、文件和文件夹的操作、操作系统的概念、用户界面的基本概念和基本操作、Windows重点、难点鼠标操作
11、、键盘、打字指法与汉字输入、文件和文件夹的操作复习内容操作系统的概念:操作系统是管理软硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。常见的操作系统有:DOS,NDOS系列(wndows98、windows2000、windoX等)、NIX,LINX,MAC O等。用户界面的基本概念和基本操作Winds98的启动与退出,widow桌面的组成(桌面图标、背景和任务栏)。鼠标操作:认识鼠标和鼠标指针;常用的操作(指向、单击、双击、右击、拖放)Widos窗口:窗口的组成(标题栏、菜单栏、工具栏、窗口操作按钮、工作区、滚动条、状态栏);窗口操作(最大化、最小化、还原、拖动、改变
12、大小、关闭)Widows菜单:菜单的类型(开始菜单、应用程序主菜单、快捷菜单);菜单项上的符号约定(打开一个对话框)、(该命令被选中)、(出现下一级菜单)、(该命令被选中),菜单的一般操作,快捷菜单的打开方法(单击鼠标右键)。Wiow的工具栏,能熟练操作工具栏。Wiow对话框,能熟练地操作对话框。熟悉常用的控件(标签(不能接受用户命令)、文本框(可以输入文本)、复选框、单选按钮、命令按钮、列表框、组合框)。键盘、打字指法与汉字输入文字输入中的大小写切换(apslo)、中英文切换(tr+空格)、中英文标点切换(ctr点.)和全半角切换(shift+空格)。文件和文件夹的操作文件的概念:文件是相关
13、数据的集合。可以是程序、数据、文稿、声音、图象等文件夹的树型结构。文件的命名规则:名字最长不能超过255个字符。不能使用?、/、:、*、”、|等字符。文件和文件夹的操作(新建、选定、移动、复制、改名、删除)。查找文件和文件夹。教学后记专题三:文字处理(一)教学目标字处理软件的初步认识文本的编辑与修改文本的查找与替换文本的格式化重点、难点文本的格式化复习内容字处理软件的初步认识熟悉字处理应用程序(wod00)主窗口。文档的新建、打开与保存。文本的编辑与修改基本的文字编辑文本的选定、插入、移动、复制、删除),剪贴板的操作相应的键盘命令(剪切ctrl + x、复制cr + c、粘贴ctrl + v)
14、。文本的查找与替换文本的格式化、插入艺术字作为标题,艺术字的格式为:艺术字库中第三行第三列中的样式、内容为“智能卡”、字体为楷字号为24号、加粗;填充色为黄色(或填充纹理:编织物)、线条色为绿色,艺术字的形状为正三角形,并旋转。2、在最后一段中插入图片,设置图片环绕方式为“四周型”环绕位置为“最大边”(只在最宽一边),距正文上为厘米(5.65磅),下0.厘米(8.磅),左0.厘米(1.5磅)、右为(22.7磅)、在文章最后结尾插入自选图形“笑脸”,并设置填充色为“黄色”(或填充图案为*或填充纹理为*),线条色为红色,并为其设置阴影样式为“阴影样式1”。4、插入横排(或竖排)文本框,并输入内容“
15、*”,设置文本框填充色为淡蓝色、线条色为红色、文字环绕方式为“四周型”,距正文上下左右均为1厘米。5、将文章起始文字“”插入到文本框中,并设置字体、字号等。6、将标题设置为三号、加粗。7、将标题居中。8、给文档插入标题。、将全文的行间距设置为固定值25磅。教学后记专题三:文字处理(二)教学目标学会移动、替换、设置标题效果、缩进、分栏、页码、设置表格、插入符号、页面设置重点、难点把文中的表格的外边框颜色设置为蓝色,线条宽度为1.5磅,内边框设置为红色,线宽.5磅,并删除第四列。表格中的文字对齐方式为居中对齐;设置第一行的行高为3厘米(8505磅);把A1单元格拆分成一列两行。复习内容1、删除括号
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