难点解析：人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项测试试卷.docx

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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列做法不符合“低碳生活”理念的是A外出随手关灯B减少使用塑料袋C骑自行车出行D夏天空调温度尽量调低2、下列

2、做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C自带水杯出行D对金属材料回收利用3、民以食为天。下列说法不正确的是A霉变的大米中含有黄曲霉毒素，不能食用B生活中常见的汽水、牛奶、冰水均属于溶液C人体缺钙容易导致骨质疏松，易得佝偻病D在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质4、掌握物质的性质和用途，为人类换好生活开启智慧之旅，下列说法错误的是A干冰可用于人工降雨B煤、石油、氢气都是不可再生的化石燃料C用肥皂水区分硬水和软水D食用加碘盐可以补充碘元素5、下列生活中的做法不合理的是A减少使用一次性塑料袋B多乘公交车，少坐私家车C家用电器着火立

3、即用水灭火D保持自行车钢圈干燥以防锈6、医用酒精在抗击“新型冠状病毒”期间，发挥着巨大作用，医用酒精中含有乙醇，右图是乙醇的分子结构模型，下列说法不正确的是A乙醇是氧化物B乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：6：1C消毒用酒精的体积分数是75%D乙醇中碳元素的质量分数最高7、下列说法不正确的A在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤B当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与压强有关C鉴别羊毛纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味D物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象8、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A加碘食盐B无磷洗衣粉C无铅汽油D无

4、氟冰箱9、花青素（C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，有关花青素的说法不正确的是A花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B花青素是由三种元素构成的C花青素中碳元素的质量分数最大D花青素是一种有机化合物10、下列说法或做法正确的是A青少年缺硒这种微量元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良B2019 世界能源大会把核能作为含碳能源重要替代品，核电站把化学能转化为电能CDAC 法能够实现直接从空气中捕获二氧化碳，该法可缓解全球严重的温室效应D厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、请阅读下面科普短

5、文并根据文章内容，回答问题：食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸（CH3COOH），是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。醋酸与碳酸钙的反应与稀盐酸与碳酸钙的反应原理相似。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉。食醋还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯（有香味）和水，从而达到解酒的目的。醋酸与稀盐酸化学性质相似能与活泼的金属发生置换反应产生氢气。请回答：（1）乙酸的物理性

6、质_。（2）请把醋酸与碳酸钙反应的化学方程式补全。_。（3）炖鱼时放入适量白酒和白醋味道会更好的原因是_。（4）家用铁制品不能用来盛放食醋的原因是_。2、根据所学知识填空：（1）材料是当今社会进步的阶梯。下列常见材料中，属于金属材料的是_（填序号）。陶瓷 青铜 铝合金 塑料 钢材（2）高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机。陶瓷发动机的材料可选用氮化硅（Si3N4），它的机械强度高、硬度大、热膨胀系数低、导热性好、化学稳定性高，是一种很好的高温陶瓷材料。工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300时反应制得氮化硅。氮化硅（Si3N4）是一种由原子直接构成的晶体，构成氮化硅的微粒是_（用微粒符号表示）。氮化硅中

7、硅元素与氮元素的质量比为_。工业上生产氮化硅反应的化学方程式是_，该反应的基本反应类型属于_。3、碳酸钙是一种常见的补钙剂，人体缺钙会得_病；有碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁组成的混合物50g，测得其中含氧元素48%，则该混合物与足量的盐酸反应可生成二氧化碳_g。4、根据所学知识回答：（1）端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，根据学过的知识回答下列问题：原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防_（填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）。使用不锈钢锅将粽子煮熟，是利用了金属具有良好的_性。用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的_作用。（2）在温室大棚种植蔬菜，经

8、常向棚内施放_，以促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和质量。（3）新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有_性。医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是_。温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是_。5、化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空（1）2个硅原子_；（2）人体中含量最高的元素_；（3）磁铁矿的主要成分_；（4）标出氧化铝中铝

9、元素的化合价_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、维生素C是一种人体必需的维生素查阅资料可知下列信息： 部分性质 生理作用维生素C化学式：C6H806无色晶体，易溶于水；在酸性溶液中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是_（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与_有关因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失_（选填“大”或“小”）（3）该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素

10、C的含量进行测定，反应原理为：C6H806+I2C6H606+2HI实验步骤如下：a取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mLb加醋酸溶液酸化c加入少量指示剂d逐滴加入稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg？（请将计算过程写在答题卡上）有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学其原因是_2、锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下，通过服用葡萄糖酸锌（，相对分子质量是455）等含锌保健食品来补锌。（1）葡萄糖酸锌

11、是由_种元素组成的。（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是_（结果精确到）。（3）现有一支某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌，则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_。（结果精确到）（4）海产品、肉类、豆类等食物中都含有较多的锌。只要通过合理膳食，就足以摄取人体所需的锌，而不必额外服用含锌保健食品。这里“合理膳食”的含义是_。3、人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，引起刺痛蚁酸学名叫甲酸，它的化学式是HCOOH请回答下列问题：（1）甲酸属于_（填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”）。（2）甲酸的相对分子质量是_。（3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_。（4）甲酸中碳、氢、氧三种个数比是

12、_。（5）甲酸中氧元素的质量分数为_。4、钙是人体必需的常量元素，葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂。(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为_。(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为_ (计算结果精确到0.1%)。5、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵26.2mg/kg。(1)柠檬酸铁铵由 种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为 。(2)柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的 元素(填“常量”或“微量”)，缺铁易得 疾病。(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为多少mg？四、实验探

13、究（5小题，每小题5分，共计25分）1、蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。（实验验证）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是 _ 。方案二：小刚用上图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热使其发生分解反应。(1)观察到烧杯

14、内壁 _ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：实验步骤实验现象、取硬质玻璃管中少量残余黑色固体，放入燃烧匙中点燃，伸入装满氧气的集气瓶中。、燃烧完毕后，向集气瓶中倒入澄清石灰水黑色固体剧烈燃烧，发出白光； _（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。写出上述实验步骤反应的化学方程式： _ 。（拓展交流）(1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因 _ 。(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量

15、的8倍。导致出现这种情况的原因 _ 。2、化学兴趣小组对乙醇的元素组成进行探究。（查阅资料）工业酒精是酒精灯的燃料，含有水分；在1个标准大气压下，酒精的沸点为78.50。（探究一）实验装置如图1所示。.在酒精灯火焰上方罩一个干冷烧杯，观察到烧杯内壁迅速出现白雾；.迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊。（1）甲同学根据步骤中的现象推断燃烧产物中有H2O，从而得出乙醇含有氢元素的结论。乙同学认为甲同学的推断不严密，其理由是_。（2）步骤的实验目的是_。（探究二）实验装置如图2所示。兴趣小组在教师指导下改进实验：i.检查装置气密性；.将装有乙醇的燃烧匙放在酒精灯火焰上点燃，伸

16、入锥形瓶中，塞紧瓶塞；.待火焰熄灭后，将澄清石灰水注入锥形瓶中，振荡。（3）检查图2实验装置气密性的操作方法：_。（4）与“探究一”相比除工业酒精改为乙醇外，其他改进之处为_（5）实验时观察到锥形瓶壁上有小液滴生成。丙同学认为根据此现象仍无法得出乙醇含有氢元素的结论。丙同学的理由是_。（探究三）实验装置如图3所示。用湿度传感器和二氧化碳传感器检测乙醇燃烧产物。用数据采集器检测到乙醇燃烧过程中，容器内二氧化碳浓度和相对湿度随时间的变化曲线如图4-1和图4-2所示。（6）丁同学认为依据图4-1图4-2可以推断出乙醇含碳、氢元素，结合曲线图说明丁同学判断的证据是_。（7）为进一步测定乙醇是否含有氧元

17、素。兴趣小组测定的主要过程：通过乙醇在密闭容器中燃烧，测定实验前乙醇的质量及实验后装置中二氧化碳和水的质量，推算乙醇是否含有氧元素。分析这一实验过程是否严密，并说明理由_（写一条）。3、如图所示，将一个新鲜的鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水中,加入适量稀盐酸后,鸡蛋会出现上浮、下沉再上浮、再下沉的现象,反复多次，且观察到鸡蛋上有气泡产生，某实验小组对该实验产生了兴趣,于是进行了如下探究。(一)定性分析查阅资料鸡蛋壳含有钙元素。实验步骤及现象取一些鸡蛋壳于一支洁净的试管中，加入过量稀盐酸,产生无色无味的气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。实验结论及分析（1）鸡蛋壳的主要成分是：_。（2）写出澄

18、清石灰水变浑浊的化学反应方程式：_。(二)定量分析取2.00g鸡蛋壳样品，把20.00g稀盐酸分四次加入样品中，充分反应后过滤,取滤渣，洗涤、干燥、称量，得到的实验数据如表所示：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g（1）根据表中数据画出所用稀盐酸的质量与剩余固体质量的关系图。_（2）从以上数据可知，这四次实验中，第_次鸡蛋壳样品中主要成分完全反应。（3）根据所绘曲线，计算鸡蛋壳中主要成分的质量分数为_，所用稀盐酸的溶质质量分数为_(结果精确到0.1% )。(三)废液处理与反思（1）由上述实验数据可知，实验结束后得到的

19、滤液呈酸性,直接排放会造成管道腐蚀或污染环境，可向滤液中加入_(填物质名称)调至滤液呈中性后再排放。（2）食品中添加碳酸钙有助于防止人体缺钙引起的_(填“骨质疏松症”或“贫血”)。4、装品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表，研究性学习小组対其成分进行了探究。配料营养成分（每100g）小麦粉，食用植物油、洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）、香葱、酵母、麦精、食用香精能量蛋白质脂肪碳水化合物钠钙2017千焦8.5g21.0g63.5g500毫克280毫克说明饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠的全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。.定性判断饼干中有关成分的确认。取一小包饼干。研碎

20、后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。实验操作和现象实验结论淀粉的检验取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液 _饼干中含有淀粉碳酸盐的检验另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊饼干中含有 _(填离子符号)（交流讨论）（1）饼干中的 _ 元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。（2）饼干中的碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 _ 。（深入探究）如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐？将剩余待检液过滤，用蒸馏水洗涤固体2至3次；将 _ 与稀盐酸反应，根据反应的现象，则证明讲干中既有碳酸钙，又有碳酸钠。定

21、量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。（实验装置）（实验步骤）按上图连接好装置，检查气密性；取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；将滤液和洗涤液合并后倒入容器A，按图示装入其他药品（试剂X用于吸收挥发出来的HCl，它不与CO2反应）；打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；用电子天平称量干燥管工的质量，记录数据m1；逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加； _ ；重复步骤，记录数据m2。（交流讨论）步骤将滤液和洗涤液合并的原因是 _ 。（数据处理）m2m10.088g，则这包饼干中碳酸钠的质量为 _ g。5、菠菜含有多种丰富的营养素。但菠菜也是一种

22、草酸含量比较高的蔬菜，草酸会影响人体健康。同学们对菠菜进行不同处理，寻找去除菠菜中草酸的合理烹调方法，对如何食用菠菜提出合理化建议。（查阅资料） 豆腐中含有钙盐，能与菠菜中可溶性草酸（H2C2O4）发生反应生成不被人体吸收的沉淀物草酸钙（CaC2O4）。 草酸钙是人体结石的主要成分。（进行实验）实验1：用四种方法烹调，可溶性草酸去除率如下：实验编号菠菜质量/g烹调方法可溶性草酸 去除率/%a180冷焯：将1L水和菠菜一起煮，水沸腾后再煮1min，取出64.7b180热焯：将1L水煮沸，停止加热，放入菠菜等其变色后（约1min），取出43.0c180煮：将1L水煮沸，放入菠菜煮1min43.0d

23、180炒：25g食用油加热至220，加入菠菜炒1min0实验2：取1L水煮开，加入豆腐和菠菜同煮，可溶性草酸去除率如下：实验编号菠菜质量/g豆腐质量/g时间/min可溶性草酸去除率/%A180180141.2B180180252.7C180180360.7D180120360.5E18090359.6（解释与结论）（1）食用菠菜主要获得的营养素为_。（2）烹调菠菜的最佳方法是_。（3）对比实验ABC，可得出的结论是_。（4）其他条件相同时，豆腐用量对菠菜中可溶性草酸去除率的影响不大，需要对比的实验是_（填编号）。（反思与评价）（5）下列关于“去除菠菜中草酸的烹调方法”，合理的是_。A用食用油热

24、炒菠菜B热焯菠菜时，同时加入豆腐C焯过菠菜的水，不再食用D烹调菠菜时，加入钙盐含量高的其他食材-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、外出随手关灯，节能减排，符合低碳生活理念，选项不符合题意；B、减少使用塑料袋，会减少白色污染，符合低碳生活理念，选项不符合题意；C、骑自行车出行，节能减排，符合低碳生活理念，选项不符合题意；D、夏天空调温度尽量调低，但仍在工作状态，耗费电能，不符合低碳生活理念，选项符合题意。故选D。2、B【详解】A. 人走关灯、少开空调，可节约资源，保护环境，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意；B. 使用一次性餐具，易造成环境污染，不符合“尊重自然、自觉践行绿色

25、生活”倡议，符合题意；C. 自带水杯出行，可节约资源，保护环境，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意；D. 对金属材料回收利用，节约了资源和能源，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意。故选B。3、B【详解】A、霉变的大米中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，不能食用，故选项不符合题意；B、汽水是二氧化碳溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，牛奶属于乳浊液，冰是固态的水，是由同种物质组成，属于纯净物，故选项符合题意；C、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙容易导致骨质疏松，故选项不符合题意；D、皮蛋中含有碱性物质，在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质

26、，故选项不符合题意。故选B。4、B【详解】A、干冰升华过程吸热，可使水汽凝结形成降水，故A正确；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，氢气属于可再生资源，故B错误；C、用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故C正确；D、加碘盐中含有碘元素，可以食用加碘盐可以补充碘元素，故D正确；故选B。5、C【详解】A ：为了减少白色污染，应该不使用或减少使用一次性塑料袋。A合理。B：为了减少汽车尾气对空气的污染，我们应多乘公交车，少坐私家车。B合理。C：家用电器着火立即切断电源，撒沙土灭火。C错。D：铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触，所以保持自行车钢圈

27、干燥可以防锈。D合理。综上所述：选择C。【点睛】6、A【分析】由图可知，每个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，化学式为：C2H6O。【详解】A、由化学式可知，乙醇由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，符合题意；B、由化学式可知，乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为：2:6:1，不符合题意；C、消毒用酒精的体积分数是75%，说法正确，不符合题意；D、乙醇中C、H、O三种元素的质量比为：（122）：6：16=12:3:8，故碳元素的质量分数最高，不符合题意。故选A。7、B【详解】A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤，选项说法正确。B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，

28、说明气体的溶解度与温度有关，因为人体的温度高于汽水温度，温度升高，气体的溶解度减小，选项说法错误。C.鉴别羊毛纤维，羊毛纤维属于天然纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味，选项说法正确。D.物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象，导致温度降低，选项说法正确。故选：B。8、A【详解】A.加碘食盐，与人体健康有关系，与环境保护无关。B.使用无磷洗衣粉不会污染水，所以与环境保护有关。C.无铅汽油的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。 D.无氟冰箱的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。故选：A。9、B【详解】A、由化学式可知，花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子，

29、选项正确；B、由化学式可知，花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的，花青素是由花青素分子构成的，选项错误；C、花青素中，碳、氢、氧三种元素的质量比=（1215）：（111）：（166）=180：11：96，则花青素中碳元素的质量分数最大，选项正确；D、由化学式可知，是由碳、氢、氧三种元素组成的，符合有机物的组成特点，属于有机物，选项正确，故选B。10、C【详解】A、缺硒可能引起表皮角质化和癌症，缺锌会引起食欲不振，发育不良，生长迟缓，不符合题意；B、2019 世界能源大会把核能作为含碳能源重要替代品，核电站把核能转化为电能，不符合题意；C、DAC 法能够实现直接从空气中捕获二氧化碳，减少空气中二氧

30、化碳的含量，故该法可缓解全球严重的温室效应，符合题意；D、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，不能混用，不符合题意。故选C。二、填空题1、（1）无色有刺激性气味的液体，能溶于水（2）CO2+H2O（3）乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成的乙酸乙酯有香味（4）醋酸能与金属铁发生置换反应，使铁制品被腐蚀【分析】（1）题目中涉及的乙酸的物理性质有无色有刺激性气味的液体，能溶于水（2）醋酸与碳酸钙的反应与稀盐酸与碳酸钙的反应原理相似，故反应产物除盐外，还有水和二氧化碳，在化学方程式中写作CO2+H2O（3）白醋中的乙酸能跟白酒中的乙醇发生酯化反应生

31、成乙酸乙酯（有香味）和水，因乙酸乙酯有香味可使炖鱼味道更好（4）醋酸与稀盐酸化学性质相似能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，造成铁制品被腐蚀【点睛】2、（1）（2） Si、N 3:2 化合反应 【解析】（1）陶瓷属于无机非金属材料；青铜属于金属材料；铝合金属于金属材料；塑料属于合成材料；钢材属于金属材料，故选：；（2）氮化硅是由氮原子和硅原子构成的，构成氮化硅的微粒是Si、N，氮化硅的化学式为：Si3N4，硅元素与氮元素的质量比为（283）：（144）=3:2；高纯硅与纯氮在1300C时反应制得氮化硅，反应的化学方程式为：；该反应是由多种物质生成一种物质，属于化合反应。3、佝偻（或骨质疏松）

32、22 【详解】解：钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松；碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁组成的混合物50g，测得其中含氧元素48%，可知，其中氧元素的质量为50g48%=24g，碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁中碳、氧元素质量比为12：（163）=1：4，故碳元素质量24g=6g，完全反应生成二氧化碳的质量为6g(100%) =22g。故填：佝偻（或骨质疏松）； 22。4、（1） 甲状腺肿大 导热 乳化 （2）二氧化碳#CO2（3） 过滤 吸附 水2O 温度升高，汞原子之间的间隔变大 【分析】（1）原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防甲

33、状腺肿大，补钙可以预防佝偻病；使用不锈钢锅将粽子煮熟，是利用了金属具有良好的导热性；洗洁精中含乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走；（2）二氧化碳是植物光合作用的原料，故在温室大棚种植蔬菜，经常向棚内施放二氧化碳，以促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和质量；（3）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作，可将病毒隔离在外；活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附有毒物质；医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是水；温度升高，水银柱会上升，是因为温度升高，原子之间的间隔变大。5、（1）2Si（2）O（3）Fe3O4（4）【解析】（1）元素符号前面数字，表示原子个数，故填

34、：2Si。（2）人体中含量最高的元素是氧元素，故填：O。（3）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，故填：Fe3O4。（4）氧化铝中铝元素+3价，故填：。三、计算题1、（1）9：l：12； 黄瓜； （2）温度；小； （3）176mg 被氧化的维生素C增多【详解】（1）根据元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比，可得维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（126）：8：（166）=9：l：12；根据水果蔬菜中富含维生素，可知黄瓜中富含维生素C；（2）根据维生素C随温度变化的图示信息，可推知：生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失小；（3）解：设l0mL果汁饮料中含维生素C的质量为xC6H806

35、+I2C6H606+2HI176 254x 25.4mg = 解得 x=17.6mg 该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为：17.6mgxl0=176mg；根据维生素C的性质：在酸性溶液中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化，测得维生素C的含量明显小于其他同学，其原因是：未加人醋酸溶液酸化，被氧化的维生素C增多。2、（1）四；（2）；（3）；（4）食物多样化，从各种不同的食物中吸取人体所需的各种营养成分【详解】（1）根据葡萄糖酸锌的化学式C12H22O14Zn分析其由C，H，O，Zn四种元素组成；故填：四（2）根据物质中元素的质量分数=；故填：（3）该口服液中葡萄糖酸锌的质量是；故填：（4

36、）“合理膳食”的含义是食物多样化，从各种不同的食物中吸取人体所需的各种营养成分；故填：食物多样化，从各种不同的食物中吸取人体所需的各种营养成分3、（1）有机化合物；（2）46；（3）6：1：16；（4）1：2：2；（5）69.6%【详解】（1）甲酸是含碳元素的化合物，属于有机化合物；（2）甲酸的相对分子质量=12+12+162=46；（3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是12：（12）：（162）=6：1：16；（4）根据甲酸（HCOOH）化学式可知，甲酸中碳、氢、氧三种原子个数比=1：2：2；（5）甲酸中氧元素的质量分数=。4、72119.3%【解析】【详解】(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质

37、量比为（1212）：（122）=72：11；(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数比为401212+122+1614+40100%9.3%。5、 (1)5，9：1，(2)微量，贫血；(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为：1kg26.2mg/kg。【详解】（1）由化学式可知，柠檬酸铁铵是由C、H、Fe、N、O共五种元素组成；其中碳、氢元素的质量比为：（126）：8=9:1；（2）柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的微量元素；缺铁易得缺铁性贫血；（3）见答案。四、实验探究1、因为生成物中的水和二氧化碳中的氧元素可能全部来自氧气 烧杯内壁有水雾或水珠 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2+C

38、O2CaCO3+H2O 排除玻璃管中的空气，防止蔗糖燃烧对实验造成干扰 氧原子质量是氢原子质量的16倍或者氧原子的相对质量是氢原子相对质量的16倍 【详解】方案一：由于元素种类在化学反应前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；方案二：（1）干燥的小烧杯中有水雾出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素；（2）小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精，硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊，说明用二氧化碳生成，蔗糖中有碳元素；二氧化碳通入澄清的石灰水生成

39、碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；拓展交流（1）先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气，避免对实验造成干扰；（2）由于氢、氧的相对原子质量不同，蔗糖中氢、氧三种元素的质量比为（122）:（1611）=11:88=1:8。2、工业酒精含有水 检验乙醇中是否含有碳元素 按压注射器活塞，松开手活塞恢复到原来的位置 直接在燃烧匙中燃烧 燃烧过程中乙醇气化后又液化，凝结在瓶壁上 在燃烧过程中，CO2的浓度和湿度都在增加 不严密；该实验过程乙醇可能发生不完全燃烧，生成一氧化碳或碳单质，实验后仅测出装置内二氧化碳和水的质量，不能准确推测是否含有氧元素。 【详解】

40、（1）根据查阅资料知工业酒精中含有水，则探究一步骤I中烧杯内壁的白雾不一定是酒精燃烧产生的水蒸气导致的；（2）二氧化塘能使澄清石灰水变浑浊，通过燃烧是否产生二氧化碳，判断有无碳元素；（3）通过挤压注射器活塞，然后松开是否复原，来判断装置是否漏气；（4）工业酒精中含有水蒸气，通过酒精灯燃烧会产生水蒸气，影响实验结果的判断，所以探究二中直接将乙醇在燃烧匙中燃烧，排除干扰；（5）在1个标准大气压下，酒精的沸点为78.50，则在加热条件下，酒精会挥发出来，遇冷会变成液体附着在瓶壁上；（6）由题图4-1可以看出二氧化碳在不断增加，由题图4-2可以看出湿度在不断增加；（7）乙醇有可能发生不完全燃烧，产生一

41、氧化碳或者碳单质，所以只通过测出生成二氧化碳和水的质量，不足以判断出酒精中是否含有氧元素。3、碳酸钙(或CaCO3) 四 85% 7.3% 氢氧化钙(其他合理答案均可) 骨质疏松症 【详解】(一)（1）鸡蛋壳中加入稀盐酸，反应产生二氧化碳，说明鸡蛋壳中含有碳酸盐，根据鸡蛋壳含有钙元素，所以鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应原理为；(二)（1）分析表中数据可知5g稀盐酸完全反应，固体质量减少0.5 g，所以加入17g稀盐酸时，样品中碳酸钙完全反应，剩余固体的质量为0.3 g，据此可画出图像；（2）分析表中数据可知5g稀盐酸完全反应，固体质量减少0.5g，第四次加入5

42、 g稀盐酸，固体质量只减少，说明稀盐酸没有完全反应，即第四次加人稀盐酸后样品中的碳酸钙完全反应；（3）由图可知，鸡蛋壳中杂质的质量为0.3 g，所以碳酸钙的质量为，鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为；要计算稀盐酸的溶质质量分数应该利用盐酸完全反应的数据，分析表中数据可知，第一次、第二次、第三次加入的稀盐酸均已完全反应，第四次加入的稀盐酸过量，即可利用第一次或第二次或第三次实验的数据进行计算，现利用第一次实验数据计算，设5g稀盐酸中溶质的质量为x，x=0.365g则所用稀盐酸的溶质质量分数为；(三)（1）废液呈酸性，废液中含有盐酸，要将废液处理成中性，可加入碱，如氢氧化钙、氢氧化钠等，也可加入氧化钙或石

43、灰石等，答案合理即可；（2）人体缺钙易引起骨质疏松症，而缺铁易引起贫血，所以填骨质疏松症。4、呈蓝色 CO32- 钙 洗涤液和残留固体分别 打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹 确保样品的碳酸钠不损失，全部参与反应 0.212 【分析】碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】淀粉遇变碘蓝色，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。实验操作和现象实验结论淀粉的检验取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液呈蓝色饼干中含有淀粉碳酸盐的检验另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，