真题汇总:2022年湖南省隆回县中考数学模拟定向训练-B卷(含答案解析).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年湖南省隆回县中考数学模拟定向训练 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若,则值为( )ABC-8D2、下列命题错误的是( )A所有
2、的实数都可用数轴上的点表示B两点之间,线段最短C无理数包括正无理数、0、负有理数D等角的补角相等3、定义一种新运算:,则方程的解是( )A,B,C,D,4、已知,且,则的值为( )A1或3B1或3C1或3D1或35、的相反数是( )ABCD36、若单项式与是同类项,则的值是( )A6B8C9D127、观察下列图形:它们都是由同样大小的圆圈按一定的规律组成,其中第1个图形有5个圆圈,第2个图形有9个圆圈,第3个图形有13个圆圈,按此规律,第7个图形中圆圈的个数为( )A21B25C28D298、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )ABCD9、工人常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,
3、AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OMON,移动角尺,使CMCN,过角尺顶点C作射线OC,由此作法便可得NOCMOC,其依据是()ASSSBSASCASADAAS10、正八边形每个内角度数为( )A120B135C150D160 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知x为不等式组的解,则的值为_2、已知x24x10,则代数式(2x3)2(xy)(xy)y2_3、如图,从一块直径为2cm的圆形铁皮上剪出一圆心角为90的扇形,则此扇形的面积为_cm24、方程无解,那么的值为_5、已知代数式的值是2,则代数式
4、的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中2、用适当方法解下列一元二次方程:(1)x26x1;(2)x243(x2)3、某商店销售一种商品,经市场调查发现:在实际销售中,售价x为整数,且该商品的月销售量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价x(元/件)、月销售量y(件)、月销售利润w(元)的部分对应值如表:售价x(元/件)4045月销售量y(件)300250月销售利润w(元)30003750注:月销售利润月销售量(售价进价)(1)求y关于x的函数表达式;(2)当该商品的售价是多少元时,月销售利润最大?并求出最大利润;(3)现公司决定每销售1件商品就捐
5、赠m元利润()给“精准扶贫”对象,要求:在售价不超过52元时,每天扣除捐赠后的日销售利润随售价x的增大而增大,求m的取值范围4、如图,点A、B在上,点P为外一点(1)请用直尺和圆规在优弧上求一点C,使CP平分(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)中,若AC恰好是的直径,设PC交于点D,过点D作,垂足为E若,求弦BC的长5、如图,AD与BC相交于点M,点H在BD上求证:小明的部分证明如下:证明:, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 同理可得:_,(1)请完成以上的证明(可用其他方法替换小明的方法);(2)求证:;(3)如图,正方形DEFG的顶点D、G分别在的边AB、AC上,E、F
6、在边BC上,交DG于M,垂足为N,求证:-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据实数的非负性,得a=-2,b=3,代入幂计算即可【详解】,a=-2,b=3,= -8,故选C【点睛】本题考查了实数的非负性,幂的计算,熟练掌握实数的非负性是解题的关键2、C【分析】根据实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,逐项判断即可求解【详解】解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,该命题正确,故本选项不符合题意;B、两点之间,线段最短,该命题正确,故本选项不符合题意;C、0不是无理数,该命题错误,故本选项符合题意;D、等角的补角相等,该命题正确,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要
7、考查了实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,命题的真假判断,熟练掌握实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质是解题的关键3、A【分析】根据新定义列出关于x的方程,解方程即可【详解】解:由题意得,方程,化为,整理得, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,解得:,故选A【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程,正确理解新运算、掌握公式法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键4、A【分析】由题意利用乘方和绝对值求出x与y的值,即可求出x-y的值【详解】解:, ,x=1,y=-2,此时x-y=3;x=-1,y=-2,此时x-y=1故选:A【点睛】此题考查
8、了有理数的乘方,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、D【分析】根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可【详解】解:的相反数是3,故选D【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数6、C【分析】根据同类项的定义可得,代入即可求出mn的值【详解】解:与是同类项,解得:m=3,故选:C【点睛】此题考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同,那么就称这两个单项式为同类项7、D【分析】根据已知图形得出第n个图形中圆圈数量为1
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