精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆专项训练练习题(无超纲).docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD2、如图,在中,将绕点A顺时针旋转60得到,此时点B的对
2、应点D恰好落在BC边上,则CD的长为( )A1B2C3D43、若的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为( )A1B2C3D44、如图,在中,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是( )ABCD5、在ABC中,点O为AB中点以点C为圆心,CO长为半径作C,则C 与AB的位置关系是( )A相交B相切C相离D不确定6、如图,AB,CD是O的弦,且,若,则的度数为( )A30B40C45D607、如图,为的直径,为外一点,过作的切线,切点为,连接交于,点在右侧的半圆周上运动(不与,重合),则的大小是( )A19B38C52D768、点P(3,2)关于原点O的对称点的坐标是()A(3
3、,2)B(3,2)C(3,2)D(2,3)9、如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为( )ABCD10、如图,都是上的点,垂足为,若,则的度数为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系内,OA0A190,A1OA060,以OA1为直角边向外作RtOA1A2,使A2A1O90,A2OA160,按此方法进行下去,得到 RtOA2A3,RtOA3A4,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是_2、如图,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE,若DAE=110,B=40,则C的度数为_3、如图,在平面直角坐标系xO
4、y中,P为x轴正半轴上一点已知点,为的外接圆(1)点M的纵坐标为_;(2)当最大时,点P的坐标为_4、龙湖实验中学的操场有4条等宽的跑道,每条跑道是由两条直跑道和两个半圆形弧道连接而成,请根据小泓与瞿老师的对话计算每条跑道的宽度是_米5、若一个正多边形的边长等于它的外接圆的半径,则这个正多边形是正_边形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知为的直径,切于点C,交的延长线于点D,且(1)求的大小;(2)若,求的长2、如图,已知在中,D、E是BC边上的点,将绕点A旋转,得到,连接(1)当时,时,求证:;(2)当时,与有怎样的数量关系?请写出,并说明理由(3)在(2)的结论下,
5、当,BD与DE满足怎样的数量关系时,是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必证明)3、已知:如图,正方形的边长为1,在射线AB上取一点E,联结DE,将ADE绕点D针旋转90,E点落在点F处,联结EF,与对角线BD所在的直线交于点M,与射线DC交于点N求证:(1)当时,求的值;(2)当点E在线段AB上,如果,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)联结AM,直线AM与直线BC交于点G,当时,求AE的值4、如图,在平面直角坐标系中,经过原点,且与轴交于点,与轴交于点,点在第二象限上,且,则_5、如图,在中,O为AC上一点,以点O为圆心,OC为半径的圆恰好与AB相切,切点为D,与AC的另一个交点为
6、E(1)求证:BO平分;(2)若,求BO的长-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.2、B【分析】由题意以及旋转的性质可得为等边三角
7、形,则BD=2,故CD=BC-BD=2【详解】由题意以及旋转的性质知AD=AB,BAD=60ADB=ABDADB+ABD+BAD=180ADB=ABD=60故为等边三角形,即AB= AD =BD=2则CD=BC-BD=4-2=2故选:B【点睛】本题考查了等边三角形的判定及性质,等边三角形的三边都相等,三个内角都相等,并且每一个内角都等于,等边三角形判定的方法有:三边相等的三角形是等边三角形(定义);三个内角都相等的三角形是等边三角形;有一个内角是60度的等腰三角形是等边三角形;两个内角为60度的三角形是等边三角形3、C【分析】先设半径为r,再根据弧长公式建立方程,解出r即可【详解】设半径为r,
8、则周长为2r,120所对应的弧长为解得r=3故选C【点睛】本题考查弧长计算,牢记弧长公式是本题关键4、C【分析】过点A作ACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到 ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解【详解】解:如图,过点A作ACx轴于点C, 设 ,则 , , , ,解得: , , ,点 ,将绕原点O顺时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型5、B【分析】根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三
9、角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得C 与AB的位置关系【详解】解:连接,,点O为AB中点CO为C的半径,是的切线,C 与AB的位置关系是相切故选B【点睛】本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键6、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键7、B【分析】连接 由为的直径,求解 结合为的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:连接 为的直径, 为的切线, 故选B【点睛】本题考查的是三角形
10、的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.8、B【分析】根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(x,y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答【详解】解:点P(3,2)关于原点O的对称点P的坐标是(3,2)故选:B【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键9、D【分析】由平角的性质得出BCD=116,再由内接四边形对角互补得出A=64,再由圆周角定理即可求得BOD=2A=128【详解】四边形内接于又故选:D【点睛】本题考查了圆内接四边形的性
11、质、圆周角定理,圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半10、B【分析】连接OC根据确定,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出【详解】解:如下图所示,连接OC,和分别是所对的圆周角和圆心角,故选:B【点睛】本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键二、填空题1、22020【分析】根据,点的坐标是,得,点 的横坐标是,点 的横坐标是-,同理可得点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,依次进行下去,可得点的横坐标,进而求得的横
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