精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解章节练习练习题(浙教版).docx
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1、初中数学七年级下册第四章因式分解章节练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )A.B.C.D.2、下列关于2300+(2)301的计算结果正确的是()A.2300+(2)301230023012300223002300B.2300+(2)3012300230121C.2300+(2)301(2)300+(2)301(2)601D.2300+(2)3012300+230126013、把多项式a39a分解因式,结果正确的是()A.a(a29
2、)B.(a+3)(a3)C.a(9a2)D.a(a+3)(a3)4、下列多项式因式分解正确的是( )A.B.C.D.5、若a2-b2=4,a-b=2,则a+b的值为( )A.- B. C.1D.26、下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )A.B.C.D.7、下列式子的变形是因式分解的是( )A.B.C.D.8、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D. 9、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()A.x2+4(x+2)2B.x210x+16(x4)2C.x3xx(x21)D.2xy+6y22y(x+3y)10、下列各式中,因式分解正确的是( )A.B.C.D
3、.11、下列各式能用平方差公式分解因式的是( )A.B.C.D.12、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.ab+bc+bb(a+c)+bB.a29(a+3)(a3)C.(a1)2+(a1)a2aD.a(a1)a2a13、下列各式中不能用公式法因式分解的是( )A.x24B.x24C.x2xD.x24x414、多项式的公因式是()A.x2y3B.x4y5C.4x4y5D.4x2y315、下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.6x9y33(2x3y)B.x21(x1)2C.(xy)2x22xyy2D.2x222(x1)(x1)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
4、1、若ab=2,a-b=3,则代数式ab2-a2b=_2、多项式各项的公因式是_3、如果两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若x225与(xb)2为关联多项式,则b_;若(x1)(x2)与A为关联多项式,且A为一次多项式,当Ax26x2不含常数项时,则A为_4、分解因式:_5、若a+b2,a2b210,则2021a+b的值是 _6、分解因式:9a2+b2_7、分解因式:xy3x+y3_8、分解因式:_9、分解因式:3mn212m2n_10、若,则的值是_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、若一个三位数(其中a、b、c不全相等且都不为0),重新排列各数位上的数字可得到一
5、个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为例如,536的差数(1)_,_;(2)若一个三位数(其中且都不为0),求证:能被99整除;(3)若s、t是各数位上的数字均不为0且互不相等两个三位自然数,s的个位数字为1,十位数字是个位数字的3倍,百位数字为x,t的百位数字为y,十位数字是百位数字的2倍,t的个位数字与s的百位数字相同(,),若能被3整除,能被11整除,求的值2、分解因式:3、因式分解:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据完全平方公式的特点判断即可;【详解】不能用完全平方公式,故A不符合题意;不能用完全平方公式,故B不符合题意;,能用完全平方公式,
6、故C符合题意;不能用完全平方公式,故D不符合题意;故答案选C.【点睛】本题主要考查了因式分解公式法的判断,准确判断是解题的关键.2、A【分析】直接利用积的乘方运算法则将原式变形,再利用提取公因式法分解因式计算得出答案.【详解】2300+(2)301230023012300223002300.故选:A.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及有理数的混合运算,正确将原式变形是解题关键.3、D【分析】先用提公因式法,再用平方差公式即可完成.【详解】a39aa(a29)a(a+3)(a3).故选:D.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公
7、式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.4、C【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】解:A. ,故A选项错误;B. ,故B选项错误;C. ,故C选项正确;D. ,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.5、D【分析】平方差公式为(a+b)(a-b)=a2-b2可以得到a2-b2=(a+b)(a-b),把已知条件代入可以求得(a+b)的值.【详解】a2- b2=4,a- b=1,由a2-b2=(a+b)(a-b)得到,4=2(a+b),a+b
8、=2,故选:D.【点睛】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.6、B【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,据此解答即可.【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、符合因式分解的定义,是因式分解,故此选项符合题意;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、,分解错误,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的知识,解答本题的关键是掌握因式分解的定义.7、D【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分
9、解因式,由此结合选项即可作出判断.【详解】解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;D、是因式分解,故本选项正确;故正确的选项为:D【点睛】本题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,属于基础题.8、D【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解.【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意
10、;D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.9、D【分析】根据因式分解的方法解答即可.【详解】解:A、x2+4(x+2)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;B、x2-10x+16(x-4)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;C、x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1),因式分解不彻底,故此选项不符合题意;D、2xy+6y2=2y(x+3y),因式分解正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的方法,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.运用提公因式法分解因式时,在提取公因式后,不要
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