考点解析:人教版九年级化学下册第十一单元盐-化肥章节练习练习题(含详解).docx
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1、人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、除去杂质是化学常用的分离方法。下列除杂质的试剂与操作方法有不正确的是 序号括号内为杂质所选试剂或方法操作步骤A
2、Cu粉(Zn粉)稀盐酸加足量稀盐酸,过滤BCO2(CO)燃烧法点燃一氧化碳CFeSO4(CuSO4)Fe粉加足量铁粉,过滤DNaCl(CaCO3)H2O足量水溶解,过滤、蒸发AABBCCDD2、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是AN2(O2):通过灼热的铜网BCaO(CaCO3):加水充分溶解,再过滤CCuO(木炭粉):在空气中灼烧DCO(CO2):通过灼热的木炭层3、KNO3溶液常用作无土裁培的营养液。实验室配制50g溶质质量分数为6%的KNO3溶液。下列说法正确的是AKNO3属于钾肥B将该溶液稀释为3%KNO3溶液,需要加入100g水C实验中用到的玻璃仪
3、器只有烧杯、量筒和胶头滴管D量取水时,仰视读数会使溶液溶质质量分数偏小4、某化工厂按如下步骤进行生产;(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3);(3)使步骤(1)中产生的氧化钙和水反应;(4)熟石灰与碳酸钠溶液反应。该厂生产过程中所涉及的物质有石灰石;碳酸氢钠;碳酸氢钙;烧碱;二氧化碳;熟石灰。下列说法正确的是A起始原料是B起始原料是C最终产品是D最终产品是5、下列相关实验方法能达到目的的是选项实验目的实验方法A鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液取样于试管中,分别滴加酚酞溶液B鉴别CuSO4溶液稀硫酸NaCl溶液NaO
4、H溶液不用其他任何试剂就能鉴别出来,且鉴别的顺序为或C除去CaO中的CaCO3溶解、过滤、洗涤、干燥D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水,过滤AABBCCDD6、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花B活性炭具有可燃性,可用于净化饮用水C溶液有咸味,可用于配制生理盐水D常温下N2很稳定,可用作食品保护气7、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液的是A、Cl-、Fe3+BK+、Ba2+CH+、DK+、Ba2+8、中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。纯碱(化学式为Na2
5、CO3)属于A氧化物B酸C碱D盐9、小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体关系如图1所示,加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是A图1中bc段表示生成气体的过程B图1中横轴上x点的值为106C图2中hk段没有发生化学反应D图1中c点时,溶液中的溶质有两种10、下列有关硫元素的价类二维图判断正确的是AA点表示的物质类别是碱BB点可以表示SO2CC点对应的物质能和氢氧化钠溶液反应生成D点对应的物质DD点
6、一定为K2SO4第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、黑龙江省粮食生产喜获“十八连丰”。国家统计局12月6日发布公告,2021年黑龙江省粮食产量1578.54亿斤,比去年增加加65.34亿斤,占全国总产量的11.5%,连续十一年位居全国第一、“中华大粮仓”黑龙江再次交上一份丰收的答卷,稳稳地扛起了保障国家粮食安全的重任。粮食除包括稻、小麦、玉米、高粱、谷子及其他杂粮外,还包括薯类和豆类。(1)玉米生长期间需要施加氮肥,氮肥有促进植物_,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。尿素是优良的有机氮肥,其化学式是_。(2)为了促进小麦生长,增强小麦的抗寒、抗旱能力,在种
7、植小麦的过程中需要施加适量的_(填化肥种类)。(3)水稻在生长过程中,有时需施加适量的钾肥,其作用是保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长,增强抗病虫害和抗_能力等。若还需使叶色浓绿,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_。(填化学式)(4)硝酸铵( NH4NO3)在高温时会分解生成氧气、氮气和水,写出此反应的化学方程式_。2、草木灰是农村常用的钾肥,某同学用实验验证草木灰的主要成分,试回答有关问题:实验用的仪器:a、玻璃棒b、烧杯c、带铁圈的铁架台d、酒精灯e、漏斗f、蒸发皿(1)实验操作:A用蒸馏水浸出草木灰的钾盐,所用到的仪器有(填编号,下同)_。B、滤出清液,所用到的仪器除a、b外,还
8、需_。C、将滤液蒸发,所用到的仪器除C外,还需_。(2)将最后得到的白色固体放到盛有稀盐酸的试管中,立即产生大量气泡,将此气体通往澄清石灰水中,石灰变浑浊,由此推断草木灰的主要成分为_,有关的化学方程式为_。3、从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空:(1)从类别角度:SO2与CO2具有相似的化学性质,则下列物质中能与SO2反应有 (填标号)。A水B澄清石灰水C盐酸(2)从组成角度:C6H6与_的组成元素完全相同,它们都具有可燃性,且燃烧产物相同。写出C6H6完全燃烧的化学方程式:_。(3)从变化角度:“”表示一步完成的化学反应。若组成乙物质的元素种类多于甲物质,选
9、择相应物质于方框内完成下列转化。分别写出转化和反应的化学方程式:_,_。4、溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题。(1)可以作为溶质的是_。A只有固体B只有液体C只有气体D气体、液体、固体都可以(2)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:若采用升温、恒温蒸发溶剂、增加溶质的方法都能使接近饱和的溶液变成饱和溶液,则该物质是_。t3时在50g水中加入40g乙固体充分搅拌后得到乙的_填(“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液中溶质质量分数为_,保持温度不变,再加入75g水后,若想溶质质量分数不变,需再加入溶质乙_g。(3)将t3时甲和乙的饱和溶液降温至t2,析出晶体质量
10、关系为_。A甲乙B甲乙C甲=乙D无法确定(4)某K2CO3样品,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的几种杂质。取该样品13.8g,加入100g稀盐酸中,充分反应得到无色溶液,同时产生4.4g气体。下列判断不正确的是_。A反应后得到无色溶液,说明样品中一定没有CuSO4BNaCl不与盐酸反应,溶于水得无色溶液,说明样品中可能有NaClC所加稀盐酸中溶质的质量分数一定为7.3%DNa2CO3和MgCO3都能和稀盐酸反应生成气体,说明样品中一定有Na2CO3和MgCO35、某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。(1)写出实验A中的反应现象_。(2)B
11、试管中反应的化学方程式是_。(3)C试管中反应的化学方程式是_。(4)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。写出上述生成白色沉淀的化学反应方程式_。(提出猜想)甲同学猜想;NaCl;乙同学猜想:NaCl、CaCl2;丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;你的猜想:_。(交流讨论)你认为_同学的猜想一定不正确,理由是_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的
12、稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)该混合物中碳酸钙的质量;(2)所加稀盐酸的质量;(3)反应后所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。2、某化学课外小组对熟石灰样品进行检测,发现该样品中含有氢氧化钙和碳酸钙两种物质,为测定两种物质的含量,小组同学称取8.7g样品放入质量为41.3g的烧杯中,再向烧杯中加入稀盐酸,边加边搅拌且每步都充分反应。反应过程中产生气体质量的部分实验数据、烧杯及其中物质总质量变化的图象如下所示:加入稀盐酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2(1)8.7g样品与稀盐酸完全反应产生气体的质量是_
13、g。(2)8.7g样品中碳酸钙的质量分数是_。(结果精确至0.1%)(3)以上三次的实验数据中,只有一次加入的稀盐酸与烧杯中物质恰好完全反应。如图图象中a的数值是_。求该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数_。(写出计算过程)3、家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的 NaCl,某实验小组要测定该纯碱中 Na2CO3 的含量。现取该纯碱样品 25g,加入 200g 某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了 8.8g 气体。试计算:(1)该纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数;(保留到 0.1%)(2)反应后所得 NaCl 溶液中溶质的质量分数。(保留到 0.1%)4、在烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl
14、组成的固体混合物,向其中逐渐滴加质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答:(1)在实验过程中发生反应的化学方程式为_。(2)根据已知条件列出求解生成气体质量(X)的比例式_。(3)固体混合物中氯化钠的质量为_。(4)当滴入稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)_。(5)当滴加稀盐酸至图中A点时,生成气体的质量是_。(6)当滴加了73g稀盐酸时,要使溶液中溶质的质量分数为10%,需要再向溶液中加入水的质量为_。5、实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠,其中一部分已转化成为了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取50克该药品,溶于2
15、00mL水中(水的密度为1g/cm3),然后慢慢地滴加0.74%的澄清石灰水,当用去100克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全。计算:(1)50克该药品中碳酸钠的质量;(2)滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。(精确到0.01%)四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时,发现瓶口有白色粉末状物质,该小组质疑该NaOH溶液可能已变质,于是进行了如下探究:(猜想与假设)猜想I.没有变质.部分变质.完全变质溶液中溶质NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3(探究过程)(1)取一定量的该NaOH溶液,加入足量的_,有气泡产生,说明猜想I不成立。产生气泡的
16、化学方程式为_。(2)重新取一定量的该NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,观察到的现象为_。接下来的实验操作及观察到的现象是_,则说明猜想成立;若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液是否可行,判断并简述理由_。(结论与反思)NaOH易与空气中的CO2反应而变质.2、某化学兴趣小组探究碱的化学性质,设计实验如下:(1)实验一能够观察到的明显现象是溶液由无色变为_色。(2)实验二澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_。(3)实验三发生反应的化学方程式为_。(4)实验四产生白色沉淀,对反应后的物质进行过滤,并对滤液中溶质的成分产生了兴趣,经分析,滤液中一定有氢氧化钠,滤液一定显_(选填“酸性”
17、、“中性”或“碱性”);(提出问题)滤液中溶质除了氢氧化钠还有什么呢?同学们对滤液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。(猜想与假设)猜想:溶质只有NaOH;猜想:溶质为NaOH和_。猜想:溶质为NaOH和Ba(OH)2实验操作实验现象实验结论a。取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸无明显现象由a,b两个实验的现象,得出猜想正确b。另取少量滤液于试管中,加入过量碳酸钠溶液_(反思与评价)I、同学们经过讨论认为,如果只向滤液中加入过量的一种试剂,也能得出猜想正确的结论,该试剂为_,反应现象为_。、实验后的废液直接倒入下水道,会造成环境污染,需将废液处理后再排放。3、化学实验小组的同学在实验室里发现桌上
18、有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质的成分产生了探究的欲望。(查阅资料)Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存(提出问题)这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?(提出誊想)猜想一:NaOH溶液部分变质;猜想二:NaOH溶液完全变质(实验探究)(1)氢氧化钠溶液变质的原因为_(用化学方程式表示)。(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:实验步骤现象结论步骤一取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液产生白色沉淀猜想_成立步骤二过滤,向滤液中滴加酚酞溶液酚酞溶液变红如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成,则两种质是_(填化学式);步骤二中根据酚酞溶液变红
19、这一现象证明样品中含有_(填字母)。ACaCl2 BNa2CO3 CNaOH DNa2CO3和NaOH(3)如果向变质的氢氧化钠液中加入稀盐酸会看到有气泡生成,用化学方程式解释_。(实验反思)(4)下列物质BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液,Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一中CaCl2溶液的是_(填序号)。(5)步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式_。4、某同学发现,化学实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶塞,对于该溶液是否变质,同学们进行了如下探究活动。(提出问题)该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度?(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。(猜想
20、)该溶液没有变质,溶质是NaOH;该溶液全部变质,溶质是Na2CO3;该溶液部分变质,溶质是_; (进行实验)(问题讨论)(1)写出产生白色沉淀的化学反应方程式_; (2)结合操作和,若“现象X”是溶液不变色,则猜想_(填序号)正确;若“现象X”是_,则猜想正确; (3)下列对无色溶液进行的操作中,可代替上述操作来完成实验探究的是_; A滴加足量稀硫酸 B通入少量CO2气体 C滴加硫酸镁溶液 D滴加氯化铜溶液(拓展应用)(4)同学们通过以上实验探究得出,氢氧化钠溶液应_保存;(5)除去氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质,常加入适量_溶液,充分反应后过滤,可得到氢氧化钠溶液。5、某校学生小丽202
21、0年实验操作模拟训练的一个题目是:鉴别稀盐酸、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液。小组的同学把标有序号1、2、3的三种溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中,向三支试管中滴加酚酞试液,如甲图,鉴别出1号溶液,再向另两支试管中滴加BaCl2溶液,如乙图。请回答:(1)1号试管中是_溶液。(2)乙图中2号试管化学反应实质是_(填微粒符号)结合生成白色沉淀。把试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。(提出问题)除含有酚酞外,滤液中的溶质的成分是什么?(猜想假设)猜想一:HCl; 猜想二:HCl和_;猜想三:HCl和BaCl2(进行实验)取一定量的滤液于试管中,_,猜想三正确。为了验证该滤液的酸碱性强弱,具体操作
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