难点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展必考点解析试题(含详解).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展必考点解析 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、创建文明城市，建设美好家园是我们每位公民应尽的义务下列做法合理的是A就地焚烧秸秆获取草木灰以增强土壤肥力B鼓励燃

2、放烟花炮竹以增加节日气氛C实施大水漫灌以确保农作物对水分的需求D工业废水经处理达标后再进行排放2、下列生活、生产行为符合环保理念的是A为了讲究卫生不用洗菜的水冲厕所B将废弃塑料袋及时烧掉C夏季使用空调时，将温度调至不低于26D为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量3、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气，对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物4、归纳总结法是学习化学常用的一种方法，下列归类错误的是A单质：Ne 、Zn、 C60B还原性：H2 、CO、 CC可燃性：S 、CH4 、O2D地壳前三位元素：O 、 Si、 Al

3、5、今年的政府工作报告，把“碳达峰”、“碳中和”工作列为重点任务之一，提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。如图形象解读了“碳达峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述发展理念的是A优先选乘公共交通B随手关闭电源C尽量用一次性餐具D使用节能灯泡6、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是A单质：金刚石、水银、干冰B混合物：磁铁矿、天然气、糖水C可加热仪器：烧杯、集气瓶、试管D清洁能源：核能、太阳能、石油7、 “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和205年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是A积极植树造林，改善空气质量B使用一

4、次性碗筷，树立健康意识C下班时关闭用电器，减少能源损耗D工业废水经处理达标后排放，防止水体污染8、下列总结的化学知识完全正确的一组是A化学用语B生活知识两个氮原子一N23Fe2+：“3”表示两个铁离子：“+2”表示钙元素的化合价为+2价爱护水资源一节约用水和防治水体污染汽车到加油站加油一严禁烟火使用燃煤炉子取暖一关闭门窗，保暖C物质的性质与用途D化学中常见的“三”干冰升华吸热制冷剂一氧化碳用于冶金工业一还原性用氮气作食品保护气一化学性质不活泼三种可燃性气体一H2、CO、O2三大化石燃料一煤、石油、天然气三种构成物质的粒子一分子、原子、离子AABBCCDD9、2021年世界环境日中国主题：人与自

5、然和谐共生。下列做法中不符合该主题的是A露天焚烧垃圾B坚持节约用水C大力植树造林D用餐光盘行动10、下列图示为“循环利用”标志的是ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、天然气广泛应用于生产生活，其主要成分是甲烷（CH4）。（1）天然气属于_（填“可再生”或“不可再生）能源。（2）室温下，充分燃烧1g天然气和1g煤，产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有哪些？_（3）甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和H2.写出该反应的化学方程式_。2、某研究性学习小组做了一个酸雨危害的模拟实验：向一个空集气瓶

6、和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，请你完成如下实验报告。加入的物质现象水SO2加水植物叶子或果皮_锌粒_大理石_3、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.（1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境.（2）用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_.（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_.（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母） .A骑自行车、乘公交车出行B为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧C优化建筑设计，减少空调使用D大量燃放鞭炮，

7、增加节日气氛4、10月19日，“北京城市副中心绿色发展论坛（2021）”在城市绿心活力汇举行。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_和天然气。（2）论坛介绍绿心公园多处屋顶粘贴了柔性光伏，每年可发电46万度。除太阳能外，下列利用了新能源发电的是_（填字母序号）。A风能发电B地热能发电C潮汐能发电（3）论坛介绍将CO2渗透到水泥混凝土和砂浆中，与氢氧化钙反应达到永久固碳目的。请写出发生反应的化学方程式_。（4）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是_（填字母序号）。A双面使用纸张B垃圾分类处理C自带布袋购物D多用一次性餐具5、化学与生活，生产息息相关，请

8、运用化学知识回答下列问题，如图所示验证可燃物的条件。（1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_，在此实验中热水的作用是_。（2）处白磷燃烧处红磷不燃烧，能验证可燃物燃烧_。（3）乙醇俗称酒精，是一种比较清洁的能源，酒精完全燃烧的化学方程式为_。（4）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油、_。其中第三种物质的主要成分是_，完全燃烧后的化学方程式为_。（5）小林同学秋游的带回一瓶山泉水，区分该山泉水为硬水还是软水可使用_。（6）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，化学实验中与该设计类似的操作是_。（7）自来水厂有一种新型的消毒剂C1O2，其工业生产的原理是：，X的化学式为_。三、判断

9、题（5小题，每小题3分，共计15分）1、煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物（_）2、风能属于可再生能源（_）3、羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料（_）4、石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体（_）5、聚乙烯塑料由碳、氢两种元素组成，无毒，可直接包装食品（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算：(1)共制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_。2

10、、长期呼吸PM2.5超标的空气，对人体的健康会产生严重的危害PM2.5中的颗粒成分复杂，硝酸盐颗粒和硫酸盐颗粒（主要以硝酸按和硫酸按的形式存在）是其中的主要成分小明想用化学方法大致测定PM2.5中硝酸按和硫酸按的含量高低，他将采集PM2.5的滤膜用一定量的蒸馏水充分洗涤，将洗涤液分为等量的V1，V2两份（1）先往洗涤液V1中加入足量的硝酸钡溶液，得到硫酸钡沉淀M克洗涤液V1中硫酸按的质量是多少克？（列式计算，相对原子质量：（Hl； N14； S32； 016； Ba137）（2）再往洗涤液V2中加入足量的氢氧化钠，并加热，收集到氨气N克（不考虑氨气溶解）已知：NH4 NO3+NaOHNaNO3

11、+H2O+NH3；（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3若要知道洗涤液V2中硝酸铵的质量，下一步计算需要先求出 的质量3、哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。随着人民生活水平的提高，家庭小轿车的数量不断增加，这些汽车燃料燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。汽车所用燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，同甲烷（CH4）替代汽油进行计算（含碳量比汽油略低）。公共汽车和小轿车耗油量（均以汽油为燃料）和载客人数如下：公共汽车小轿车百公里耗油量/kg189平均载客人数/人302 请计算：乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳 kg；乘小汽

12、车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的 倍。通过计算，谈谈为实现“低碳”生活理念，你的做法是什么？（答出两点即可）4、化学在防治大气污染和水污染等方面发挥了重要作用，使更多地化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展（1）为从源头消除污染，生产、生活中要选择对环境影响小的燃料，已知充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_燃烧产生的气体更易导致酸雨（2）某火力发电厂为了防止环境污染，需将废气中的二氧化硫进行处理，其发生的主要反应为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，若100g废气中含有1.6g二氧化硫，则处理1000g这种废气需含碳酸钙

13、80%的石灰石_g（3）某工厂以流量10L/s（升/秒）排出含硫酸9.8%的工业废水，现向该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水，与硫酸反应后再排出，要使处理后的废水呈中性，则含氢氧化钠2%的工业废水的流量应为_L/s（上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g/cm3）5、目前，我国已经成功进行海底可燃冰的试开采。可燃冰主要成分是甲烷(CH4)，1体积可燃冰可以储载100200倍体积的甲烷气体。（1）从能源的角度考虑，可燃冰属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）试计算128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是_(写出计算过程)。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、为了人类共同

14、生活的家园，垃圾分类从我做起。某校社会实践小组的同学们对垃圾的类别、危害及分类回收处理产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。（信息检索）垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易推放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。活动一：了解垃圾分类相关知识，对垃圾进行合理分类。小组的同学们收集到该地常见的一些垃圾：废旧报纸、破损干电池、碎玻璃片、碎石渣土、发霉的大米、过期感冒药、矿泉水瓶、水银温度计、香蕉皮、布条等。请根据上图

15、垃圾分类标志，找一找上述收集的常见垃圾中属于有害垃圾的是_（任写一种）。活动二：探究塑料垃圾焚烧后的生成物中除了二氧化碳、氯化氢是否含有一氧化碳。同学们利用废旧矿泉水瓶燃烧后的气体设计了如图所示的实验。（实验步骤）先点燃E中的酒精灯。然后向A中通入燃烧后的气体。一段时间后，点燃C中的酒精灯，观察现象。实验结束后，先熄灭C中的酒精灯，再停止通入气体，最后熄灭E中的酒精灯。（实验现象）C中_，D中溶液变浑浊。（实验结论）燃烧后的气体中含有一氧化碳。装置A中发生反应的化学方程式为_。（反思评价）塑料垃圾回收的好处远远大于焚烧处理。（拓展延伸）查阅资料，废旧电池中含有Zn、Mn、Pb、Hg、Cd等金属

16、元素，其中对人体有害元素有_。（任写一种）（能力发展）请你联系实际填写关于垃圾处理的问卷调查表项目常见的垃圾处理方法优点不足填埋工艺简单、处理量大残留大量细菌、潜伏重金属污染堆肥投资小、在一定程度上减少了化肥的使用减容、减量、无害化程度低焚烧处理快捷、把垃圾转化为热能，实现了垃圾的局部资源化_其中，堆肥法处理是借助垃圾中微生物分解的能力，实现变废为宝的。厨余垃圾可以转变为有机肥以及沼气，写出沼气燃烧时发生的化学方程式_。（检查进度）你还想进行的探究项目是_。2、化学知识有利于我们更科学的生活。（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为_。（2）煤是重要的化石燃料之一，煤燃烧

17、产生的_进入大气可形成酸雨。（3）要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染。目前计入空气质量评价的主要污染物包括_（填字母）。A 臭氧 B 可吸入颗粒物 C 水蒸气（4）已知某品牌牙膏中摩擦剂的主要成分为碳酸钙，为了测定牙膏中碳酸钙的质量分数，利用气密性良好的下图所示装置进行实验。首先夹紧止水夹，然后将足量的稀盐酸注入锥形瓶中，待不再有气泡产生时，打开止水夹，通入一段时间N2。请回答下列问题。（假设牙膏样品中的其他成分不与稀盐酸反应，并忽略空气中各成分对实验的影响）。B装置中浓硫酸所起的作用是_。为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量_的质量，再通过计算求出结果。-参考答案-一

18、、单选题1、D【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量有害气体和粉尘，会造成空气污染，故A错误；B、燃放烟花炮竹会造成环境污染，故B错误；C、实施漫灌会造成水资源浪费，故C错误；D、工业废水经处理达标后再进行排放，以防污染地下水，故D正确。故选:D。2、C【详解】A、为了讲究卫生不用洗菜的水冲厕所，浪费水资源，故选项不符合环保理念；B、燃烧废弃塑料袋会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，故选项不符合环保理念；C、夏季使用空调时，将温度调至不低于26，节约能源，故选项符合环保理念；D、为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量，污染水体，故选项不符合环保理念。故选C。3、D【详解】沙尘暴中不含二氧化硫、一

19、氧化碳和二氧化氮，含有的主要污染物是沙尘等可吸入颗粒物。故选D。4、C【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，Ne、 Zn 、C60都是由一种元素组成且是纯净物，都属于单质，故A选项正确；B、H2、 CO 、C都有还原性，故B选项正确；C、S 和CH4有可燃性，O2没有可燃性，故C选项错误；D、地壳中元素含量占前五种的为O、Si 、Al、Fe、Ca，故D选项正确；故选C。5、C【详解】A、优先选乘公共交通，符号上述理念；B、随手关闭电源，节约能源，符合上述理念；C、尽量用一次性餐具，浪费资源，不符合上述理念；D、使用节能灯泡，节约能源，符号上述理念；答案：C。6、B【详解】A、干冰为二氧化碳

20、，不是单质，错误；B、磁铁矿、天然气、糖水都是混合物，正确；C、集气瓶为不能加热仪器，错误；D、石油为化石能源，错误；故：选B。【点睛】7、B【详解】A、积极植树造林，改善空气质量，属于绿色发展，正确。B、使用一次性碗筷，会加大树木的砍伐，不属于绿色发展，错误。C、下班时关闭用电器，减少能源损耗，属于绿色发展，正确。D、工业废水经处理达标后排放，防止水体污染，属于绿色发展，正确。故选：B。8、C【详解】A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个氮原子表示为2N，错误；3Fe2+：“3”表示三个亚铁离子，错误；Ca+2 ：“+2”表示

21、钙元素的化合价为+2价，正确，选项A不符合题意；B、爱护水资源应该节约用水和防治水体污染，正确；汽车到加油站加油，应该严禁烟火，防止发生爆炸，正确；使用燃煤炉子取暖，不能关闭门窗，保暖，防止一氧化碳中毒，错误，选项B不符合题意；C、干冰升华吸热，可用于制冷剂，正确；物质夺取氧的性质是还原性，一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业，正确；氮气化学性质不活泼，常用氮气作食品保护气，正确，选项C符合题意；D、H2、CO都具有可燃性，是可燃性气体，O2具有助燃性，不具有可燃性，不是可燃性气体，错误；三大化石燃料是煤、石油、天然气，正确；三种构成物质的粒子是分子、原子、离子，如水由水分子直接构成，铁由铁原子

22、构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成，正确，选项D不符合题意。故选：C。9、A【详解】A.露天焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体，不符合“人与自然和谐共生”的主题；B.坚持节约用水可以节约大量水资源，符合“人与自然和谐共生”的主题；C.大力植树造林可以防风固沙，减少水土流失，符合“人与自然和谐共生”的主题；D.用餐光盘行动能够不浪费食物，符合“人与自然和谐共生”的主题；故选A。【点睛】10、D【详解】A、根据图示可知，该项为节能标识，不符合题意；B、根据图示可知，该项为节约用水标识，不符合题意；C、根据图示可知，该项为禁止烟火标识，不符合题意；D、根据图示可知，该项为循环利用标识，符合题意；故选D。

23、【点睛】二、填空题1、（1）不可再生（2）等质量的甲烷燃烧产生的CO2少，产生的热量高（3）【解析】（1）煤、石油、天然气属于不可再生能源，故填不可再生；（2）由图一可知，燃烧等质量的天然气和煤，天然气燃烧生成的二氧化碳质量小于煤燃烧生成的二氧化碳；由图二可知，等质量的天然气和煤燃烧，天然气放出的热量更多，故填等质量的甲烷燃烧产生的CO2少，产生的热量高；（3）甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和H2，则化学方程式为；2、无明显变化 被腐蚀，变软 无明显现象 锌粒被腐蚀，表面有气泡产生 无明显现象 大理石被腐蚀，表面有气泡产生 【分析】二氧化硫能与水反应生成亚硫酸。【详解

24、】植物叶子或果皮：将其放入只有水的瓶中无明显变化；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，被酸腐蚀，变软；锌粒：将其放入只有水的瓶中，锌与水不反应，所以无明显现象；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，锌和亚硫酸反应，所以锌粒被腐蚀，表面有气泡产生；大理石：将其放入只有水的瓶中，大理石与水不反应，所以无明显现象；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，大理石和亚硫酸反应，所以大理石被腐蚀，表面有气泡产生，但一段时间后，反应停止，因其表面生成亚硫酸钙是微溶物，阻止反应继续进行。3、（1）吸附（2）碳在常温下化学性质稳定（3）（4）BD【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附色素和异味，所以炭雕既可

25、以净化室内空气，故填：吸附；（2）墨汁中的主要成分是炭黑，碳在常温下化学性质稳定，因此用墨汁书写的古代字画能长久保存；（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：；（4）A、骑自行车、乘公交车出行，可以减少化石燃料的燃烧，符合低碳理念，不符合题意；B、生活垃圾就地焚烧，会释放较多空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；C、优化建筑设计，减少空调使用，能够节约电能，符合低碳理念，不符合题意；D、大量燃放鞭炮，会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；故选BD。4、（1）石油（2）ABC（3）（4）ABC【解析】（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如

26、煤、石油和天然气。（2）新能源有风能、地热能、潮汐能、太阳能等；故选ABC。（3）反应为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，。（4）A. 双面使用纸张，利于节约资源，正确； B. 垃圾分类处理，利于资源回收再利用，正确；C. 自带布袋购物，利于减少塑料袋的使用，正确； D. 多用一次性餐具，不利于节约资源，错误。故选ABC。5、（1） 使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触 （2）温度需要达到可燃物的着火点（3）（4） 天然气 甲烷4 （5）肥皂水（6）过滤（7）HClO【解析】（1）处白磷与氧气接触可燃烧，处白磷不与氧气接触不可燃烧，证明可燃物燃烧需要氧气，在此实验中，水

27、的作用是使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；（2）处白磷燃烧处红磷不燃烧，其余条件均相同，仅可燃物不同，可以验证可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点；（3）酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：；（4）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油和天然气，天然气主要成分是甲烷（CH4），完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：；（5）区分该山泉水为硬水还是软水可使用肥皂水与之混合振荡，产生大量泡沫的是软水，产生大量浮渣的是硬水；（6）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，是分离固体与液体，是化学实验中的过滤操作类似；（7）根据质量守恒定律可知4X中含4个H原子、4个Cl原子和4个O原子

28、，所以X为HClO。三、判断题1、正确【解析】煤的燃烧会排放大量的二氧化硫和氮氧化合物，与水反应生成酸，可能造成酸雨。 【详解】2、正确【解析】风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 【详解】3、错误【详解】羊毛和棉花属于天然材料，不属于有机合成材料，塑料、橡胶属于有机合成材料，故错误。4、正确【详解】石油中含有碳、硫等元素，充分燃烧的生成物有二氧化碳、二氧化硫等，不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体。【点睛】5、正确【详解】聚乙烯塑料无毒，可以包装食品，故正确。【点睛】四、计算题1、（1）0.05g（2）19.6%【详解】(1)根据质量守恒定律，共制得氢气的质量是0.02g0.02g0.01

29、g0.05g。(2)设所用稀硫酸的溶质质量分数为x 答(1)共制得氢气0.05g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。点睛灵活运用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要前提。2、（1）M克 （2）硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气【详解】试题分析：（1）设洗涤液V1中硫酸铵的质量为X，（NH4）2SO4+Ba（NO3）2BaSO4+2NH4NO3132 233X M克=X=M克；答：洗涤液V1中硫酸铵的质量为M克（2）硫酸铵和硝酸铵都能够与氢氧化钠反应生成氨气，总质量是N克，在（1）中，已经求出硫酸铵的质量，可以根据硫酸铵和氢氧化钠反应的化学方程式求出生成氨气的质量，那么硝

30、酸铵和氢氧化钠反应生成的氨气的质量就可以求出，从而进一步求出硝酸铵的质量故填：硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气考点：根据化学反应方程式的计算点评：本题比较容易，应该注意的是如何求洗涤液V2中，硝酸铵与氢氧化钠溶液反应生成的氨气的质量3、1.65 7.5 多步行、骑自行车或乘公共汽车，少乘私家车；随手关灯；节约纸张；植树造林减少化石燃料燃烧；使用新的替代能源等合理答案均可。【详解】设公共汽车、小轿车行驶一百公里产生的二氧化碳的质量分别为X、YCH4+2O2 CO2+2H2O，CH4+2O2 CO2+2H2O16 44 16 4418kg X 9kg Y16：44=18kg：X16:44=9kg:

31、YX=49.5kg；Y=24.75kg乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳的质量为：49.5kg30=1.65kg故填：1.65乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量为：24.75kg2=12.375kg乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的倍数为：12.375kg1.65kg=7.5倍故填：7.5为实现“低碳”生活理念，人们应该做到：多步行、骑自行车或乘公共汽车，少乘私家车；随手关灯；节约纸张；植树造林减少化石燃料燃烧；使用新的替代能源等4、煤 31.25 40 【详解】（1）由于煤中含有硫，所以煤燃烧产生二氧化硫，引起酸雨，根据图示，等质量的天然气和煤燃烧，天

32、然气燃烧生成的二氧化硫非常少，但煤燃烧产生的二氧化却很多，所以煤燃烧比天然气燃烧更容易产生酸雨；（2）需处理的1000废气中含二氧化硫的质量为1000g1.6g/100g=16g设处理这些二氧化硫需碳酸钙的质量为x2CaCO3 + 2SO2 + O2= 2CaSO4 + 2CO2200 128x 16g解得x=25g所以需含碳酸钙80的石灰石的质量为25g80=31.25g（3）用氢氧化钠溶液处理含硫酸的废水至中性，说明加入的氢氧化钠恰好与废水的硫酸完全反应。以一秒钟的流量计算，含酸废水的质量为10L1000mL/L1g/mL=10000g,其中硫酸的质量为10000g9.8=980g，设中和

33、980g硫酸需氢氧化钠的质量为x。H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O98 80980 x解得：x=800g所以需2氢氧化钠溶液的质量为800g2=40000g氢氧化钠溶液的体积为40000g1g/mL1000mL/L=40L即含氢氧化钠的废液的流量应该为40L/s；5、（1）不可再生（2）设128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是x答：128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是512g。【解析】（1）可燃冰储量有限，短期内不可再生，属于不可再生能源。（2）根据化学方程式的简单计算，按照常规步骤解题即可。详见答案。五、实验探究1、破损干电池或过期感冒药 黑色固体变红色 、 Pb

34、或Hg或Cd 产生污染环境的气体 如何利用无害法处理有害垃圾 【详解】活动一上述收集的常见垃圾中属于有害垃圾的是破损干电池或过期感冒药。活动二【实验现象】C中加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，观察到黑色固体变红色。【实验结论】装置A中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和氯化氢反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式为：、。【拓展延伸】查阅资料，废旧电池中含有Zn、Mn、Pb、Hg、Cd等金属元素，其中对人体有害元素有Pb或Hg或Cd。【能力发展】实验过程如下所示：项目常见的垃圾处理方法优点不足填埋工艺简单、处理量大残留大量细菌、潜伏重金属污染堆肥投资小、在一定程度上减少了化肥

35、的使用减容、减量、无害化程度低焚烧处理快捷、把垃圾转化为热能，实现了垃圾的局部资源化产生污染环境的气体甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：。【检查进度】还想进行的探究项目是如何利用无害法处理有害垃圾。2、 SO2、NO2（或二氧化硫、二氧化氮） A、B 除去二氧化碳中的水蒸气（合理给分） 实验前C装置和实验结束后C装置 【详解】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，故填：。（2）煤燃烧产生SO2、NO2在空气中易形成硫酸、硝酸，会造成酸雨，故填：SO2、NO2。（3）目前计入空气主要污染物的物质包括，二氧化硫，二氧化氮，臭氧，一氧化碳，可吸入颗粒物等，故选：AB。（4）B装置中浓硫酸具有吸水性，可除去二氧化碳中的水蒸气，故填：除去二氧化碳中的水蒸气。为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量实验前C装置和实验结束后C装置，装置C氢氧化钠吸收二氧化碳，装置C反应前后质量差就是生成二氧化碳质量，通过二氧化碳质量可求出，碳酸钙质量，进而求出碳酸钙质量分数，故填：实验前C装置和实验结束后C装置。