2021年春八年级物理全册 9.2 阿基米德原理教案 （新版）沪科版.doc

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1、9.2 阿基米德原理时 间主备人使用人课 题课 型实验探究课教学目标1.会用称重法测浮力.2.通过探究，理解浮力的大小等于什么，能应用阿基米德原理判断浮力大小教学重点阿基米德原理的理解和应用教学难点通过实验发现浮力的大小和物体排开液体之间存在定量关系课 时1课时教学设想通过“鸡蛋与浮力”实验引起学生兴趣并引入新课，然后通过实验探究影响浮力大小的因素，最后引入阿基米德实验得出阿基米德原理，然后进一步应用。教学过程教师活动学生活动新课引入演示实验根据课本图9-7进行试验，一边向量筒中加盐一边搅拌。（引入新课）出示学习目标1、理解影响浮力大小的因素2、能通过实验得出阿基米德原理自主学习要求学生在规定

2、时间内完成自学自学测试1、物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 有关，还与物体排开液体的 有关，还与 有关，而与 无关。2、 是著名的阿基米德原理，其数学表达式是_。3、科学探究：浮力的大小学生分组实验，师引导学生利用弹簧测力计、烧杯、金属圆柱体等仪器探究浮力大小与物体排开液体的大小是否有关，与物体所处的深度是否有关。小结：（1）_（2）_ 4、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为 N。5、将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是( )。 A80N B30N C50N D. 11ON6、将金属块的一半

3、浸没水中，排开了0.6kg的水，金属块受到的浮力是_。畅谈收获当堂检测1、物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关2、下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A. 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B. 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C. 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 3、下列属于利用浮力升空的是 （ ）A.飞机 B.热气球 C.风筝 D.火箭4、把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上。则它们所受浮

4、力 （ ） A. 木块大 B.石块大 C.一样大 D.无法判断5、物体所受的重力为5N，体积为410-4m3，当它浸没在水中时，（1）所受的浮力为多少？（2）它受到的合力大小、方向？6、一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。7、用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如下图所示。(已知：g=9.8Nkg；量筒的刻度单位为ml即cm3)求：(1)物块浸没在液体中受到的浮力；(2)物块的密度；(3)液体的密度。 课后作业同步探究-当堂达标认真观察现象思考鸡蛋上浮的原因并回答学生自学完成自学检测小组代表展示答案学生讲评疑难点学生谈收获学生规定时间内完成当堂检测内容学生课下完成课后习题板书设计阿基米德原理一 演示实验 三 阿基米德原理二 影响浮力大小的因素 四 应用教后反思2