2021届高考历史一轮复习模块2第10单元世界经济的全球化趋势第30讲战后资本主义世界经济体系的形成课时跟踪含解析新人教版.doc

《2021届高考历史一轮复习模块2第10单元世界经济的全球化趋势第30讲战后资本主义世界经济体系的形成课时跟踪含解析新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高考历史一轮复习模块2第10单元世界经济的全球化趋势第30讲战后资本主义世界经济体系的形成课时跟踪含解析新人教版.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第30讲 战后资本主义世界经济体系的形成一、选择题1(2019届清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试)1943年，在国际货币基金组织建立过程中，美国人怀特提出根据各国的黄金外汇储备决定本国的投票权；英国人凯恩斯则要求按照每国一票的方式决定各国投票份额。怀特与凯恩斯的主张()A加剧了战后欧洲的紧张局势B体现了英美两国的利益诉求C削弱了美国的世界霸主地位D为布雷顿森林体系奠定基础解析：选B材料中是针对国际货币基金组织控制权问题的争议，并未加剧欧洲的局势紧张，故A项错误；二战后美国的经济实力最强，所以美国提出按照黄金外汇储备决定投票权，而英国在二战后经济实力下降，所以提出“按照每国一票的方式决定各

2、国投票份额”，二者的主张体现了各自的利益诉求，故B项正确；C项不符合史实，故错误；材料反映的是布雷顿森林体系的内容，不是为其奠定基础，故D项错误。21945年，美国总统罗斯福在要求国会批准布雷顿森林协定的咨文中说：“我们必须把和平的机构坚实地放在经济合作的牢固基础之上国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。”据此判断，美国建立布雷顿森林体系的真正目的是()A维护世界和平安全 B推行“马歇尔计划”C确立世界经济霸权 D加强国际经济合作解析：选CA项只是表面现象，排除；B项不是美国建立布雷顿森林体系的真正目的，故错误；依据材料并结合所学可知，美国把布雷顿森林体系

3、作为世界经济合作的基石，布雷顿森林体系的实质是以美元为中心的世界金融体系，反映了其真正目的是确立世界经济霸权，故C项正确；二战后美国谋求世界霸权地位，而加强国际经济合作不是美国建立布雷顿森林体系的真正目的，故D项错误。32008年，全球金融危机已把多个国家拖入“国家破产”的边缘。其中，北欧小国冰岛首当其冲，总理哈尔德已向国民发表“冰岛面临全国破产风险”之警报。此时，如果想在短期内获得资金，哈尔德应该()A向欧盟其他盟友寻求援助B向世界银行申请贷款C向国际货币基金组织求助D自力更生，艰苦奋斗解析：选C依据题干材料，结合所学可知，国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系，消除妨碍世界贸易的外汇管制

4、，在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款，符合题意，故C项正确；欧盟的宗旨是促进欧洲的团结和推动欧洲统一的进程；协调成员国在防务、武装力量和军工生产方面的政策，以增强成员国集体防御能力，促进成员国间经济、社会和文化方面的合作，不符合题意，故A项错误；世界银行的宗旨是向成员国提供长期贷款和技术援助，促使其经济的可持续增长，不符合题意，故B项错误；D项不能实现“在短期内获得资金”，故错误。4国际复兴开发银行建立初期，其资金主要在美国筹措，且该银行贷款必须由贷款国政府担保，贷款用途主要是购买美国商品。由此可知，该机构()A标志着美国经济霸权的建立B推动了世界各国经济的

5、复兴C使贷款国的工业化进程加快D是美国资本扩张的重要工具解析：选D通过布雷顿森林体系，美国掌握了资本主义世界的经济命脉，不仅仅是材料中的“国际复兴开发银行”，故A项错误；该机构成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助，与“世界各国”不符，故B项错误；C项与材料主旨不符，故错误；D项与材料中“资金主要在美国筹措”“贷款用途主要是购买美国商品”相符，故D项正确。51933年4月19日，美国宣布取消金本位制。第二次世界大战后，在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩。美元与黄金的脱钩与挂钩都()A导致美元贬值刺激商品出口

6、B稳定了世界金融货币的秩序C利于拓宽美国世界市场空间D避免了世界经济危机的波及解析：选C1933年4月19日，美元与黄金的脱钩导致了美元贬值刺激商品出口，第二次世界大战后，美元与黄金的挂钩没有导致美元贬值，故A项错误；1933年美国宣布取消金本位制导致了世界金融秩序的混乱，“第二次世界大战后，在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩”，稳定了世界金融货币的秩序，故B项错误；1933年美国宣布取消金本位制导致了美元贬值刺激商品出口，“第二次世界大战后，在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩”，促进了世界贸易的发展，这都有利于拓宽美国世界市场空间，故C项正

7、确；在世界经济联系日益密切的形势下，美元与黄金的脱钩与挂钩都不可能避免世界经济危机的波及，故D项错误。6为满足国际结算和储备需要，应大量发行美元；为维持美元币值的稳定和坚挺，应减少美元发行。这是美国学者罗伯特特里芬在1960年提出的“特里芬难题”，即美元在“信心”和“实力”之间不可兼得。对特里芬的观点理解正确的是()A布雷顿森林体系不利于经济全球化B凯恩斯主义的弊端使美国霸主地位动摇C布雷顿森林体系存在难以调和的矛盾D美元的货币地位受到西欧和日本货币的冲击解析：选C尽管布雷顿森林体系让美国拥有特殊地位，但是它的出现顺应了经济全球化的历史趋势，反映了第二次世界大战后世界经济朝着体系化、制度化的方

8、向发展，故A项错误；B项与材料主旨不符，故错误；从“大量发行美元”“减少美元发行”“美元在信心和实力之间不可兼得”，可知布雷顿森林体系存在着不可调和的矛盾，故C项正确；材料主要强调的是布雷顿森林体系的矛盾之处，而不是布雷顿森林体系瓦解的原因，故D项错误。7(2019届山东青岛期初调研)关于下图的推论正确的是()A20世纪70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位B20世纪70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬C20世纪70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首D20世纪90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位解析：选B“20世纪

9、70年代之前”，各国货币与美元挂钩，不与黄金挂钩，故A项错误；“20世纪70年代初，美元不再与黄金挂钩”，布雷顿森林体系崩溃，黄金与市场联系，故B项正确；20世纪70年代美国的经济霸主地位受到挑战，但其经济总量仍居各国之首，故C项错误；“20世纪90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落”，但美元依然强大，“居弱势地位”的说法不符合史实，故D项错误。8(2019届云南昆明诊断)1971年尼克松宣布停止履行美元兑换黄金的义务，同时增加10%的进口税。于是，各国与美国谈判，最终以美元贬值10%及其他国家货币升值而告终。1973年美元再次贬值10%，至此布雷顿森林体系崩溃。这表明()A国际

10、贸易体系陷入混乱B美元丧失了国际货币地位C美国实行通货紧缩政策D美国经济霸主地位受到冲击解析：选D据材料“尼克松宣布停止履行美元兑换黄金的义务至此布雷顿森林体系崩溃”并结合所学可知，伴随着欧共体的形成、日本成为世界经济大国，美国的经济霸主地位受到冲击，故D项正确；A项不符合史实，故错误；布雷顿森林体系崩溃之后美元仍是国际上主要的支付手段，没有丧失国际货币的地位，故B项错误；美元贬值属于通货膨胀而不是紧缩，排除C项。9(2019届云南昆明调研)1980年以来，有学者认为，国际货币基金组织在部分成员国深受经济危机打击时才伸手援助是一种亡羊补牢的做法。但也有调查显示，超过60%的亚洲人和70%的非洲

11、人认为，国际货币基金组织对他们国家的经济平稳发展有着正面的影响。这说明国际货币基金组织()A打破了成员国之间的贸易关税壁垒B成功防止了世界经济危机C致力于缓解成员国的国际收支不平衡D延缓经济全球化发展进程解析：选C关贸总协定有利于打破成员国之间的贸易关税壁垒，故A项错误；B项表述过于绝对化，且与材料信息不符，故错误；由材料“国际货币基金组织在部分成员国深受经济危机打击时才伸手援助”“国际货币基金组织对他们国家的经济平稳发展有着正面的影响”并结合所学可知，国际货币基金组织旨在缓解成员国的国际收支不平衡，故C项正确；国际货币基金组织推动经济全球化发展，故D项错误。10金融战争与美元霸权作者谭智元认

12、为，表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难，其实相反，美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命。美国依靠独步全球的经济总量，垄断了国际贸易结算货币的地位，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁。作者旨在说明()A美元取代黄金成为国际货币B美元进一步强化了国际货币地位C美国利用黄金实现经济独裁D美国依靠经济优势垄断国际贸易解析：选B材料说的是布雷顿森林体系的解体，A项与材料信息无关，故错误；据材料“美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命。美国依靠独步全球的经济总量，垄断了国际贸易结算货币的地位，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁”得出，美元进一步强化了国际货币地位，故B项正确

13、；材料主要讲述的是美元在国际货币中的地位，C、D两项不符合材料的主旨，故错误。111946年，纽约先驱论坛报刊载了一位美国官员的讲话：“除非打开更大的世界市场，美国将使自己陷入破产之中有一个组织最近透露，倘今后九个月内不能成功地发展大规模的海外贸易，它必将解雇50%的就业人员。”为此，美国()A首倡自由贸易以图开拓世界市场B力推国际贸易自由化以缓解生产过剩C借布雷顿森林体系确立美元霸权D以美元大幅贬值来刺激国内商品出口解析：选B英国首倡自由贸易，A项与史实不符，故错误；B项与材料中“倘今后九个月内不能成功地发展大规模的海外贸易，它必将解雇50%的就业人员”相符，故正确；布雷顿森林体系是货币金融

14、体系，与材料中“发展大规模的海外贸易”不符，故C项错误；D项与美国“1946年”的史实不符，故错误。12有人认为：“两次世界大战加上冷战，绵延80年，切断了世界的全球化进程，使冷战后开始恢复的国际交流显得突然和新颖。”冷战后国际交流显得新颖是因为()A市场经济体制的普遍建立B新型交通工具和通讯方式的出现C科学技术的发展D关税与贸易总协定的签订解析：选D市场经济体制在冷战之前就已存在，体现不出新颖，故A项错误；新型交通工具和通讯方式在两次世界大战、冷战期间也取得了迅速的发展，故B项错误；科学技术在两次世界大战、冷战期间始终不间断发展，故C项错误；1947年关税与贸易总协定的签订，为国际交流创建了

15、制度保证，是冷战后国际交流显得新颖的原因，故D项正确。二、非选择题13(2019届福建泉州二模)阅读材料，完成下列要求。材料一民国以后，随着国内近代民族工业的发展，工商实业界要求修订关税特别是提高进口税的呼声越来越高，北洋政府在社会舆论和自身财政短绌的压力下，与各国交涉要求修定关税税则。几经周折，1925年“北京关税特别会议”上中外达成协议。1928年12月，南京国民政府公布了海关进口税税则，规定自1929年起中国关税自主。19291934年中国先后四次修订关税。1929年维持5%的进口税率不变，根据不同商品种类另加2.5%22.5%的7级附加税。1930年，将进口税分为12级，最低为2.5%

16、，最高为50%。1933年，将进口税分为5%至80%的14级。1934年，迫于日本的压力，国民政府对进口税税率作了些让步性的修正，但仍有些商品的进口税继续提高。此后，民国政府关税细则仍有些升降起伏的变化和调整，幅度均不大。摘编自中国近代经济史等材料二1947年11月，美国邀请包括中国在内的23个国家，签订了关税与贸易总协定。此后四十多年间，该协定内容多次进行修改补充，主要规定：缔约国之间对于进出口货物的关税规费征收等方面，一律适用无条件最惠国待遇原则，但关税同盟、自由贸易区以及对发展中国家的优惠安排都作为最惠国待遇的例外；缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，原则上应取消进口数量限制，若国

17、际收支出现困难的，属于例外；因意外情况对该国生产者造成重大损害或重大威胁时，该缔约国可在所必需的程度和时间内，暂停所承担的义务。19471979年，在总协定的主持下各国共进行了7次多边贸易谈判，达成关税减让的商品就近10万种。到1985年5月为止，关贸总协定的正式成员已发展为90个国家和地区。参加关贸总协定的国家和地区的总贸易额占世界总贸易额的80%以上。摘编自关税与贸易总协定等(1)根据材料一并结合所学知识，指出民国时期关税制度的变化趋势，并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括关贸总协定的特点，并简要评价关贸总协定。解析：第(1)问，第一小问“变化趋势”，据材料一“1928年12

18、月，南京国民政府公布了海关进口税税则，规定自1929年起中国关税自主”，得出由关税协定到关税自主；据材料一“1929年维持5%的进口税率不变，根据不同商品种类另加2.5%22.5%的7级附加税。1930年，将进口税分为12级，最低为2.5%，最高为50%。1933年，将进口税分为5%至80%的14级”，得出关税分级不断增多；据材料一“1934年，迫于日本的压力，国民政府对进口税税率作了些让步性的修正，但仍有些商品的进口税继续提高。此后，民国政府关税细则仍有些升降起伏的变化和调整，幅度均不大”，得出总体税率大幅度提高，关税细则不断调整。第二小问“原因”，可以从国内经济、国内政治、世界经济、世界外

19、交的角度进行分析。第(2)问，第一小问“特点”，据材料二“1947年11月，美国邀请包括中国在内的23个国家，签订了关税与贸易总协定”并结合所学知识，得出以美国为主导；据材料二“缔约国之间对于进出口货物的关税规费征收等方面，一律适用无条件最惠国待遇原则，但关税同盟、自由贸易区以及对发展中国家的优惠安排都作为最惠国待遇的例外；缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，原则上应取消进口数量限制，若国际收支出现困难的，属于例外；因意外情况对该国生产者造成重大损害或重大威胁时，该缔约国可在所必需的程度和时间内，暂停所承担的义务”，得出原则性与灵活性相统一，平等互利；据材料二“19471979年，在总协

20、定的主持下各国共进行了7次多边贸易谈判，达成关税减让的商品就近10万种”“参加关贸总协定的国家和地区的总贸易额占世界总贸易额的80%以上”，得出覆盖面广，涉及世界贸易额比重大，以谈判协商为主要形式，延续时间长。第二小问“评价”，要一分为二地分析，从对美国、对发展中国家、对世界的影响等多方面来思考，从而得出答案。答案：(1)趋势：由关税协定到关税自主；关税分级不断增多；总体税率大幅度提高；关税细则不断调整。原因：民族工业发展的要求；国内政局的变化；政府增加财政收入的需要；资本主义世界经济危机的影响；国际关系和外交形势的变化。(2)特点：以美国为主导；覆盖面广；涉及世界贸易额比重大；原则性与灵活性

21、相统一；平等互利；以谈判协商为主要形式；延续时间长。评价：一方面，确立了以美国为主导的世界自由贸易体系，使国际贸易走向制度化、体系化，推动国际贸易的迅速发展和经济全球化进程；适应经济区域集团化发展趋势；一定程度上反映了发展中国家的利益。另一方面，以美国等发达国家为主导，推行经济霸权；无法真正建立公平、合理的国际经济新秩序。14阅读材料，完成下列要求。材料从16世纪开始，美洲的黄金和白银大量通过西班牙流入欧洲，造成货币贬值，物价猛涨。19世纪中后期，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行，以英镑为中心的世界货币体系形成。二战后初期，国际货币基金组织规定：成员国有义务

22、实行固定的汇率制，各国的货币与美元的汇率基本固定，美元与黄金的比价固定。美元成为国际支付手段和储备货币。阅读材料，以“货币与时代的演变”为主题，结合所学，对材料所蕴含的历史信息进行解读。(要求：充分提取信息；总结和归纳要准确、完整；解释和分析要逻辑清晰。)解析：首先，围绕“货币与时代的演变”这一主题，来确定对材料信息进行解读的核心观点，如货币的演变反映国家实力的变化、货币的演变反映了货币的国际化和经济的全球化等；然后，依据材料中的时间信息“16世纪开始”“19世纪中后期”“二战后初期”，结合当时世界经济的发展，分别提炼出材料中与货币的演变相关的历史事件，如新航路开辟和早期殖民扩张、英国完成工业

23、革命、二战后初期美国经济实力迅速膨胀等；最后，加以分析概括即可。答案：示例一主题：货币的演变反映国家实力的变化。解读：16世纪新航路开辟和早期殖民扩张引起了欧洲的价格革命，加速了以西班牙、葡萄牙为代表的西欧封建王国的衰落和英国、荷兰等国资本主义经济的发展。18世纪中期，英国通过殖民扩张，成为殖民霸主，19世纪中期英国资本主义制度不断完善，并率先完成工业革命，成为“世界工厂”，形成以英镑为中心的世界货币体系和世界市场。二战后，西欧国家经济实力普遍衰落，美国经济实力迅速膨胀，布雷顿森林体系确立了以美元为中心的国际货币金融体系，推动了以美国为中心的国际贸易发展。示例二主题：货币的演变反映了货币的国际化和经济的全球化。解读：同上，围绕主题，有所侧重。