云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册第15章第2节科学探究欧姆定律学案2无答案新版沪科版.doc

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1、第二节 科学探究：欧姆定律（2）第一标 设置目标【课堂目标】1、根据实验归纳得出欧姆定律。理解欧姆定律，记住并能运用欧姆定律进行简单的计算。2、通过探究与交流，能将自己的见解公开并有与他人讨论的愿望，认识交流合作的重要性，有主动与他人合作的精神【课堂准备】第二标 我的任务时间25分钟,先自主学习,再进行小组合作,问题汇集,展示点评,教师点拨.【任务一】(8分钟) 一、欧姆定律1、阅读课本7172页“欧姆定律”部分内容，自学欧姆定律及其公式。2、填一填 欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成 ，跟这段导体的电阻成 。 欧姆定律公式： 。公式中各字母的单位分别是 。3、探究电流跟电

2、压、电阻的关系时，主要运用了哪些方法?4、写出欧姆定律的公式变形：【自主学习指导】独立阅读教材完成相应内容。【合作提示】自己不能完成的填空标注符号。小组成员互助、互批,组长汇报【任务二】(17分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点1、自学教材例题1、2（P101）2、完成教材第5题（P103）3、若电路中有甲、乙两个电阻，甲的电压为2V，乙的电阻为10。能用“2V除以10”来计算电路中的电流吗？据此你认为利用欧姆定律进行计算时应注意什么问题？4、由欧姆定律公式变形可知R=。对于此变形公式，小明认为：“导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比。”你同意他的看法吗？说明你的理由。【方

3、法提示】【注意】按物理计算题求解第三标 反馈目标(15分钟)分值： 10分； 学成情况： ；家长签名： 【当堂检测】（10分钟）1、在某一电路中，当一个电阻两端电压为2V时电阻中流过的电流为0.5A，则当一个电阻两端电压为4V时电阻中流过的电流为 2、在某一电路中，当一个电阻为10时，电阻中流过的电流为0.5A时，电阻两端电压保持不变，电阻改换成5时，电阻中流过的电流为 3、一只电阻两端的电压是4V时，通过它的电流为0.5A，这只电阻的阻值为_；当电压从4V增加到6V，通过它的电流将从0.5A增加到_A，这只电阻的阻值为_4、把R1和R2串联后接到电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R1两端的电压是8伏，加在R2两端的电压是4伏.试求：R1和R2的电阻各是多少?5、（提高）如果把上述两只电阻R1和R2并联后接入同一电路（电源电压为12V），通过干路的电流是多少? 【练习我做主】(2分钟)【主动学习】学生根据自己的认识，自行命制一道难题考自己或学友。【总结感悟】(3分钟) 这节课，你有哪些收获？（突出知识点总结）42