2021_2021学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义课时素养评价含解析新人教A版必修.doc
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1、向量数乘运算及其几何意义 (20分钟35分)1.(2020梅州高一检测)已知m,n是实数,a,b是向量,则下列结论中正确的为()m(a-b)=ma-mb;(m-n)a=ma-na;若ma=mb,则a=b;若ma=na,则m=n.A.B.C.D.【解析】选B.由向量数乘的运算律可知正确;中,若m=0,则不能推出a=b,错误;中,若a=0,则m,n不一定相等,错误.2.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A,C),则=()A.(+),(0,1)B.(+),C.(-),(0,1)D.(-),【解析】选A.设P是对角线AC上的一点(不含A,C),设=,则(0,1),于是=(+),(
2、0,1).3.已知向量a,b,若=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是()A.A,B,DB.A,B,CC.B,C,DD.A,C,D【解析】选A.因为+=-5a+6b+7a-2b=2a+4b=2(a+2b)=2,即=2,所以.又因为,有公共点B,所以A,B,D三点共线.4.在ABC中,点D在CB的延长线上,且=4=r-s,则s+r=()A.0B.C.D.3【解析】选C. 由题意得,=4,所以=,因为=-,所以=(-)=-,所以r=s=,所以s+r=.【补偿练习】 如图所示,向量,的终点A,B,C在一条直线上,且=-3.设=p,=q,=r,则以下等式中成立的是()A.r=-p
3、+qB.r=-p+2qC.r=p-qD.r=-q+2p【解析】选A.因为=+,=-=3,所以=,所以=+=+(-).所以r=q+(r-p),所以r=-p+q.5.(2020保定高一检测)已知e1,e2是两个不共线的向量,而a=k2e1+e2与b=2e1+3e2是两个共线向量,则实数k=.【解析】由题设知=,所以3k2+5k-2=0,解得k=-2或.答案:-2或6.设两个不共线的向量e1、e2,若向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,向量c=2e1-9e2,问是否存在这样的实数,使向量d=a+b与向量c共线?【解析】因为d=(2e1-3e2)+(2e1+3e2)=(2+2)e1+(3-3)
4、e2,要使d与c共线,则存在实数k使d=kc,即:(2+2)e1+(-3+3)e2=2ke1-9ke2.由得=-2,故存在这样的实数和,只要=-2,就能使d与c共线. (30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,其中a,b不共线,则四边形ABCD为()A.梯形B.平行四边形C.菱形D.矩形【解析】选A.=a+2b,=-5a-3b,因为a与b不共线,所以与不共线.所以AB与CD不平行.又=+=-8a-2b,显然=2.所以ADBC.所以四边形ABCD为梯形.2.已知ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P,满足+=,则点P与
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