2021_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.1简单随机抽样课时素养检测含解析新人教A版必修第二册.doc
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1、课时素养检测 三十四简单随机抽样(30分钟60分)一、选择题(每小题4分,共20分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)1.抽签法中确保样本代表性的关键是()A.制签B.搅拌均匀C.逐一抽取D.抽取不放回【解析】选B.逐一抽取、抽取不放回是简单随机抽样的特点,但不是确保代表性的关键,一次抽取与有放回抽取也不影响样本的代表性,制签也一样.2.为了了解全校240名高一学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量.下列说法正确的是()A.总体是240名 B.个体是每一个学生C.样本是40名学生 D.样本容量是40【解析】选D.在这个问题中,总体是240名学生的身高,个体是每个学
2、生的身高,样本是40名学生的身高,样本容量是40.3.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为()A.150 B.200 C.100 D.120【解析】选D.由=0.25得N=120.4.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性()A.与第几次抽样有关,第一次被抽中的可能性大些B.与第几次抽样无关,每次被抽中的可能性相等C.与第几次抽样有关,最后一次被抽中的可能性较大D.与第几次抽样无关,每次都是等可能地抽取,但各次被抽中的可能性不一样【解析】选B.5.(多选题)关于简单随机抽样,下列说法正确的是()A.它要求被抽取样本的总体的个数有限B.它是
3、从总体中逐个地进行抽取C.它是一种不放回抽样D.它是一种等可能性抽样【解析】选AD.从总体中一次性批量抽取与从总体中逐个地进行抽取是等价的,故B不正确,简单随机抽样分为放回简单随机抽样与不放回简单随机抽样,故C不正确,AD正确.二、填空题(每小题4分,共12分)6.用简单随机抽样方法从200个个体中抽取一个容量为n的样本,如果每个个体入样的可能性是,那么n=_.【解析】由简单随机抽样的等可能性可得=,解得n=10.答案:107.某地有2 000人参加自学考试,为了了解他们的成绩,从中抽取一个样本,若每个考生被抽到的概率都是0.04,则这个样本的容量是_.【解析】设样本容量为n,根据简单随机抽样
4、,得=0.04,解得n=80.答案:808.从全年级20个班中任取4个班,再从每班任取20人,考查他们的学习成绩,在这次调查中,样本为_,样本容量为_.【解析】本题是从全年级所有同学中,一共抽取了80人,考查他们的学习成绩,故样本为80人的学习成绩,样本容量为80.答案:80人的学习成绩80三、解答题(每小题14分,共28分)9.下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?(1)从无数个个体中抽取50个个体作为样本;(2)质量监督部门从180种儿童玩具中选出18种玩具进行质量检验,在抽样操作过程中,从中任取一种玩具检验后再放回;(3)国家跳水队挑出最优秀的10名跳水队员,备战奥运会;(4)一彩民选
5、号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签.【解析】(1)不是简单随机抽样,因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的.(3)不是简单随机抽样,因为这10名跳水队员是挑选出来的最优秀的,每个个体被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求.(2)(4)是简单随机抽样,因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,是等可能的抽样.10.省环保局收到各县市报送的环保案例28件,为了了解全省环保工作的情况,要从这28件案例中抽取7件作为样本研究.试确定抽取方法并写出操作步骤.【解析】总体容量小,样本量也小,可用抽签法.步骤如下:(1)将28
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