幼儿园一月工作计划.docx
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1、幼儿园一月工作计划 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。下面是小编给大家带来的关于幼儿园一月工作计划 ,欢迎大家前来参阅! 幼儿园一月工作计划1 一、教学目标 1、能够用“我喜欢我自己,因为我会”讲述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15,根据字形进行联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。 2、学习习惯: (1
2、)坚持每天按时入园,能独自完成作业。 (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。 (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。 3、游戏习惯: (1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。 (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 四、教学活动安排 第一周 1、语言:我喜欢我自己 2、语言:鼠教虎爬树(
3、绕口令) 3、数学:数字好宝宝(一) 4、健康:我的名片 5、科学:七彩太阳光(科学探究) 6、音乐:名字唱出来(歌唱活动) 7、拼音:学习 8、体育:学习幼儿广播操(一) 9、美术:手形画 第二周 1、语言:宽街(续编故事) 2、语言:天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学:会变的颜色 5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏) 6、体育:学习幼儿广播操(二) 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:制作小虫子 第三周 1、语言:一去二三里(古诗) 2、语言:小花籽找快乐(童话) 3、数学:整理学习用具 4、健康:自己的事情自己做(生活自理) 5、科学:会变的树叶 6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)
4、 7、体育:在身上滚球(体育) 8、拼音:学习 9、美术:螃蟹 第四周 1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言:小花籽找快乐(童话) 3、数学:班级物品清单 4、科学:蚯蚓 5、音乐:快乐的脚步(音乐活动) 6、体育:摘果子 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:名画欣赏梦 五、晨间活动 第一周:分组活动: 1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈; 2、小单车; 3、滚环; 4、皮球; 5、跳跳球; 6、粘贴球。 第二周:分组活动: 1、跳绳; 2、小单车; 3、滚环; 4、皮球; 5、羊角球; 6、粘贴球。 第三周:分组活动: 1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈; 2、小单车; 3、滚环;
5、 4、皮球; 5、跳跳球; 6、粘贴球。 第四周:分组活动: 1、皮筋; 2、小单车; 3、滚环; 4、皮球; 5、跳袋; 6、粘贴球。 六、家长工作 1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。 2、召开新学期家长会。 3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。 幼儿园一月工作计划2 健康领域 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,幼儿园小班十一月份工作详细计划。 2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。 3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。 4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 社会性领域 1、知道友好
6、的对待邻里的小朋友。 2、知道一点公共的事情和公共场所。 科学领域 1、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。 2、认识四五种常见的花儿,了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。 语言领域 1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。 2、能朗诵简短23首儿歌。 艺术领域 1、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。 2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。 3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。 4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。 (一)保教工作 1、结合11月9日消防安全宣传日,加强幼儿的安全教育,使幼儿认识匪警、火警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方
7、,形成初步的安全意识。 2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。 3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。 4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。 5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。 6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。 (二)家长工作 1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。 2、发放幼儿发展评估手册,并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况
8、。 3、做好家长访园日的各项工作准备。 (三)教研工作 1、参加园内互听互评。 2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题,并做好记录。 3、及时撰写月份反思和个案追踪。 4、区域交流检查。 本月我们看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季,我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了
9、眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动,认真备课和准备教具,获得园领导和教师们的好评。 幼儿园一月工作计划3 一、教学目标 1、会讲卖火柴的小女孩,阿里巴巴与四十大盗的故事 2、会背诵古诗回乡偶书等古诗。 3、能正确书写拼音。 4、进一步巩固加法口诀表。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。 (1)坚持每天按时入园。 (2)学会梳头。 (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。 2、游戏习惯: (1)能自己的意愿选择游戏活
10、动,按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。 三、环璄创设。 1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 四、教学活动安排 略 家长工作: 1、天气变冷怎么添加衣服。 2、加强家园联系。 幼儿园一月工作计划4 健康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域: 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚
11、。 语言领域: 能朗诵简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。 科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。 3、对幼儿的
12、作品进行展示。 家长工作: 1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 教研工作: 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟
13、通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。 幼儿园一月工作计划5 一、主题敲敲打打过新年,本主题从幼儿喜爱的活动切入,让幼儿从周围的新年情境中感受新年,并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具,在敲敲打打中迎来新的一年,同时让幼儿获得过新年的快乐经历。 二、主题我的好朋友,通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的愉快体验更加强烈,帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪,初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能,获得与同伴相处的诸多技能和经历
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