2022初一上册语文期中考试试题.doc

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1、2022初一上册语文期中考试试题【导语】语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文文学、曲艺等，还有很多实用文应用文。通俗的说，语言就是说话艺术。xx搜集的2022初一上册语文期中考试试题，希望对同学们有帮助。 【篇一】 一、积累与运用共45分 1、给加点字注音或根据拼音写汉字.5分 倜傥迂腐举箸tu()唐 2、以下加点成语运用不正确的一项为哪一项3分 A作为一名警察，仅仅勤恳是不够的，还应具有碰到不同情况能随机应变的能力。 B老师的一个问题，引起了同学们

2、的极大兴趣，大家前仆后继地举起了手。 C海豚的游速快得惊人，连全速推进的鱼雷也要相形见绌。 D那山顶矗立的巨石俯视着人间，无论严冬酷暑，无论电闪雷鸣，它都纹丝不动。 3、选出填在以下句子横线上最恰当的一项3分 快乐是件奇怪的东西，_,自己得到的也越多。 A它会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多， B它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少， C它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多， D它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少， 4、选出以下说法不正确的一项为哪一项3分 A从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，是一篇回忆童年生活的散文。 B“衡阳雁去无留意的意思是连衡阳

3、飞来的大雁也不愿意留下来。 C雪地贺卡、捡麦穗和童年絮味三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人对孩子们的关爱。 D秋词一诗，作者通过鲜明的艺术形象，表达了深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力。 5、以下不是比喻句的一项为哪一项3分 A毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。 B养父不在了，我也如长大了的鸟儿一样飞走了，养母成了一个孤独的老人。 C我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。 D那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。 6、以下句子不会产生歧义的一项为哪一项3分 A这堂课,我不仅学到了很多知识,而且掌握了一定的方法。 B小王的衣服做的真好看。

4、C这辆自行车没有锁。 D这个人连老师也不认识。 7、用语不得体的一句话是3分 A您一席话,对我帮助很大。 B*，请您再给我讲讲这道题吧。 C旅客须通过平安检查门，携带的行李物品须经仪器检查。 D我们盛情地请您来参加演出，您一定感到很荣幸。 8、课外名著阅读填空8分 西游记是我国经典小说之一，其故事和人物几乎家喻户晓，受到中外读者的喜爱。请写出这部小说中西天取经的师徒四人的名字和他们的性格特点。 9、揣摩以下句子的特点，仿照例句，展开联想，给它一个精彩的解释。2分 例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 友情，。 10、文学常识填空12分，每空1分 1背影的作者是_，字，代_家

5、，诗人，学者，民主战士。 2拣麦穗的作者是当代作家_，童年絮味的作者是当代诗人_。 3_，潦倒新停浊酒杯。杜甫登高 4_，_。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧山行 5一年一度秋风劲，_。_， _。*采桑子 重阳 二、阅读理解45分 一阅读下面文章，答复以下问题16分 一碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？“可是，可是我忘了带钱。她有些不好意思地答复。“没关系，我请你吃。 老婆婆端来一碗馄

6、饨和一碟小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感谢！她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！ 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那*妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感谢她呢？你怎么还要给她吵架？ 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再

7、不回来吃，菜都要凉了！ 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见。 10、在文中空白处填上最恰当的词语2分 可是，她遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。A翻B掏C摸 11、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。3分 12、文中加点的两个“又字的作用各是什么？2分 13、第段为什么独句成段？3分 14、文中第自然段中用“疲惫不堪、“露出了喜色来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？3分 15、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第段的理解。3分 二阅读下面文章，答复以下问题15分 秋天的思念史铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁

8、无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“

9、刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？“你要是愿意，就明天？她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。我说。她快乐得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个她突然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她

10、已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那*的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 16、第一段写“我的脾气变得暴怒无常，这“无常是什么意思？这一段中最能表现“无常的两个词是什么？3分 17、当“我暴怒无常的时候，母亲是怎样做的呢？分析一下这样做的原因。3分 18、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说

11、说它在文中的具体作用。3分 19、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。你认为文中的“我懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。3分 20、如果将这篇文章标题中的“秋天两字去掉好吗？为什么？3分 三文言文阅读14分 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，

12、见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 沈复童趣 21、解释以下各句中加点的字4分 故时有物外之趣故： 以丛草为林，以虫蚁为兽以： 余年幼，方出神，不觉呀然一惊方： 怡然自得怡然： 22、将以下各句译成现代汉语。4分 见藐小之物必细察其纹理 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 23、文中有哪些成语，请至少找出三个来。3分 24、生活中，你有过作者描述的类似的经历吗？请把它写下来。3分 三、作文60分 学校生活是多姿多彩的，在校园里一定会发生许多事，有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满

13、乐趣的事请以“校园趣事为题，写一篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于600字。 【篇二】 一、积累与运用25分 1、以下词语中加横线字注音完全正确的一组是2分 A.分歧q诀别ju憔悴qio一霎时ch B.酝酿ling焚香fn援助yun黄晕yn C.停滞zh祷告do须臾y满载zi峙(sng)栖息模样m偌大ru 2、以下词语书写全部正确的一项为哪一项2分 3、从句子的语气、用途等角度看以下选项中最能传神地表现人物性格的一项为哪一项3分 从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客？仆人答道：“他请客？等下辈子吧！此话恰被财主听到了

14、，他对着仆人破口大骂：“你这个王八蛋！_。 A.你怎么知道我不会请客?B.谁让你替我许下请客的日子？ C.下辈子我也不会请。D.我偏要请一次！ 4、古诗词默写6分 _，江春入旧年王湾次北固山下 山光悦鸟性，_。常建题破山寺后禅院 _，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远秋思 我寄愁心与明月，_。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 几处早莺争暖树，_。白居易钱塘湖春行 _，邀我至田家。孟浩然过故人庄 5、5分 AB 母亲呵！成功的花， 天上的风雨来了，人们只惊羡她现时的明艳！ 鸟儿躲到他的巢里；然而当初她的芽儿， 心中的风雨来了，浸透了奋斗的泪泉， 我只躲到你的怀里。洒遍了牺牲的血雨。 这两首小诗选自作

15、者_写的名著阅读，其名著内容大致包括三个方面：一是对_与童真的歌颂；二是对_ 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 6、下面一段文字中画横线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线上。4分 为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句应该为_2分 语句应该为_2分 7、在语文第三单元学习中我们一同感受四季，仿照下面例句，请以“我爱夏天或“我爱秋天或“我爱冬天为开头写一段话。3分 我爱春天，爱她的

16、风和日丽，爱她的青山绿水，爱她的姹紫嫣红。 _ - 评卷人得分 二、阅读理解42分 一春14分 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土

17、的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 8、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“_、“_、“

18、_、“_。(4分) 9、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。(3分) - - 10、第二自然段中划线句子的含义是(2分) A.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B.闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C.陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 11、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你，这是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？3分 - 12、古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句上下句。2分 - 二后母的三巴掌14分 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第

19、一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？后母看出不对劲儿了。 “偷的。我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。 二小是我刚出生的弟弟，后母没

20、奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧，前邻居*奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？“有。我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。 *奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。后母回来后并不哄我，还瞪着眼

21、训我。 父亲知道了，说“该把屁股打碎。 从此，“帮字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。 13、简要概括引出“后母的三巴掌的三件事：

22、(3分) 第一件事： - 第二件事： - 第三件事： - 14、“后母的三巴掌给“我的深刻教益分别是：_ _3分 15、文中三次细写了“我挨打后的感受，试分析以下句中加点词共同的表达效果。4分 “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 - 16、简析文中“后母的性格特征。4分 - - 三14分 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，

23、四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。 子曰：“贤哉回也，_，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。 子曰：“三军可夺帅也，_。 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 17、上文选自，它是一部记录孔子和他*言行的书，是_家经典著作之一。2分 18、在文中划横线处填

24、上正确的语句。2分 19、解释以下加横线词的意思4分 人不知而不愠传不习乎不逾矩曲肱而枕之 20、翻译下面句子4分 1知之者不如好之者，好之者不如乐之者 - 2逝者如斯夫，不舍昼夜。 - 21、结合自己的学习实际，谈谈你对“学而不思那么罔，思而不学那么殆的理解。 2分 - 三、作文30分 当我们辞别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事满意；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。 请以“成长的为题，写一篇记叙文。500字以上 要求：依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语例如“快乐、“烦恼

25、、“细节、“浪花等，使文题完题。 记叙出具体的事情，说真话、抒真情。 文中不要出现真实的校名和地名。 【篇三】 一、积累与运用26分 1以下加点字注音完全正确的一项为哪一项2分 A啜泣(chu)酝酿(yn)瞬间(shn)头晕目眩xun B洗濯(chu)蹂躏(ln)静谧(m)玲珑剔透(t) C嬉戏x嶙峋xn竦峙(zh)忍俊不禁(jn) D肥硕(shu)点缀(zhu)玷污din鹤唳云端(q) 2以下句子中加点词语运用不正确的二项是()2分 A又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B王春明的几次考试成绩都不理想，老师指出他的根底不牢固，教导他学习应该温故知新 C骄傲自满是求知的大敌，学而不

26、厌才是正确的学习态度。 D周伟燕同学学习成绩一直遥遥，这归功于经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学。 3以下各句标点符号使用正确的一项为哪一项(2分) A他的老师是多么慈祥、多么公平、多么伟大的人啊！ B水唤醒我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由。 C“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D我知道今天卫生委员安排谁清扫教室？ 4下面各项与例句使用的修辞手法相同的一项为哪一项2分 例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。 A花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ B“一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 C树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看

27、护妇。 D你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割。 5指出以下搭配正确的一项(2分) A风雨朱自清现代作家 B济南的冬天老舍现代作家 C金色花泰戈尔现代诗人 D天净沙 秋思辛弃疾清代散曲家 6下面对课文的内容理解有误的一项为哪一项2分 A朱自清的春写出了春天动人的景色，语言夸张，充满想象力。 B再塑生命的人是美国女作家海伦 凯勒写的。 C我的老师抒发了对老师的热爱、崇敬和感谢之情，歌颂了老师纯洁美好的心灵。 D论语是记录孔子和他的*言行的一部书，共20篇。 7根据提示，在横线上默写课文。8分 (1)_，百草丰茂。_，洪波涌起。 (2)论语中感慨时光流逝的句子是：_，_。 (

28、3)天净沙 秋思中画龙点睛地将景中之意推向*的句子是：_，_。 (4)次北固山下中写平野开阔，大江直流，波涛平静的句子是： _，_。 8综合性学习。6分 班上组织“我爱春天的语文实践活动，请你参加。 (1)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春天已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一那么关于保护花草树木的公益广告词。2分 _ (2)古人描写春景，留下许多传颂千古的名句。请你指出以下各句中的加点字各是从人的哪种感官角度写的。2分 _ (3)朱自清在春中描绘了五幅春之图景：春草图、春华图、春风图、春雨图和迎春图。在古诗中，也有许多描写春天景物的优美句子。请你参照事例分

29、别用一句古诗词来描写任意两幅图景。2分 例如：春草图草色遥看近却无 _ 二、阅读与欣赏34分 一3分 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 9这首诗是写_的，“_?_两句诗突出了这一主题。2分 10即写景又点明了时令的句子是：_，_。1分 二节选12分 论语 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而 曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？学而 子日：“学而不思那么罔思而不学那么殆。为政 子日：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。为政

30、子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。里仁 子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。述而 子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。卫灵公 子日：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？述而 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。述而 子日：“学如不及，犹恐失之。泰伯 子日：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。子罕 子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。子张 【注释】识：记住。厌：满足。好古：爱好古代文化。及：赶上，追上。鄙夫：鄙陋浅薄的人。亡：指不知道的东西。 11以下句中加点词读音和意义都

31、不同的一组是()(2分) A学而时习之学如不及 B吾日三省吾身见不贤而内自省也 C诲女知之乎诲人不倦 D是知也日知其所亡 12请用自己的语言写出“吾日三省吾身的具体内容。2分 _ 13请写出对“学而不思那么罔，思而不学那么殆的理解。(2分) _ 14请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉的原因.(2分) _ 15子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！这句话赞美了颜回，还包含了一个具有普遍意义的道理，谈谈你的理解2分 _ 16子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这句话对我们做人有什么启示？2分 _ 三10分 【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼

32、。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋

33、顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。 17【甲】文描写的对象是春雨，它具有_、_的特点；【乙】文描写的对象是济南冬天的水，它具有_、_的特点。2分 18【甲】文中，作者是怎样写春雨的“细的？2分 _ 19【甲】文描写春雨中的景物，层次清楚。说说作者是按怎样的顺序描绘的。2分 _ 20【乙】文中描写的水,为什么“不忍得冻上？2分 _ 21“整个的是块空灵的蓝水晶这个比喻的本体是()2分 A澄清的河水B红屋顶。 C黄草山D冬天的济南 四9分 红领巾 周日，在家中翻检旧日照片，翻出一大叠黑白照，其中一张是全家福。还很年轻的父母站在后排，我和姐姐站在前面，大约五六岁的样子，脖子上挂着红领巾，脸上神

34、情十分严肃。看着看着，我不禁笑了，我想起来，胸前的这条红领巾可还是假的呢 那已是30年前的事了，我当时随父母在另外一个城市。我上学很早，是全校年龄最小的孩子。第一学年结束时，班上要选出第一批入队的学生，当时还是叫红小兵的。我觉得老师很喜欢我，而且我成绩也不错，对第一批入队抱着很大的希望。谁知，在宣布名单的前一天，老师摸着我的头对我说，虽然我表现不错，但是年龄太小了，所以这次没有我，明年再给我争取。我没说话，只是点了点头，一转身，眼泪却流了下来。 回到家，我把这个“噩耗告诉了奶奶和妈妈，只比我大一岁的姐姐听了也担忧的不得了，因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会，校长宣布入队名单，第一个就是姐姐。我眼巴巴的看着她站在台上，兴奋而庄严的宣誓敬礼，心里真是羡慕极了。回到家里，看着姐姐依然兴奋的神情，我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说，别着急，奶奶给你做一条，咱也戴。我和姐姐根本不相信，这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的，那是被鲜血染成的。