作为写作的文学批评.docx
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1、作为写作的文学批评作为写作的文学批评 张燕玲(南方文坛主编):各位客座研究员、青年才俊下午好!欢迎参加第七届“今日批评家”论坛,我们论坛的宗旨是“凝聚批评新力量,互启文学新思想”,每届都有新一拨青年批评家在此意气风发地指点文学的江山,我刚才与白烨、南帆二位老师交流,他们说今天不发言,只想听大家的声音。本届论题“作为写作的文学批评”是李洱老师提出的,近期的文学变局,包括今年的诺奖等等,很多人开始重新地思考什么是批评?批评与创作的同构关系等等。批评也是创作,就像迪伦一样,他的摇滚,他的音乐,他的歌词,也是文学一样,我想关于这个话题内涵与外延都很丰富,我跟二位老师有同样的想法,特别想听年轻人的新见。
2、我简单做一个开场白,后面的主持交给你们的计文君老师、张柱林教授。是否先请昨天在路上奔波了一天的、旅途最远的张涛、张丛皞发言,然后是晚些要赶往广州参加中山大学论坛的几位接着说,希望大家继承论坛自己抢话筒的传统,多多交锋。 张丛皞(中国现代文学馆第五届客座研究员、吉林大学文学院副教授):文学批评有多种情趣格调和维度取向,没有莫衷一是的“批评的正义”。但无论秉持何种立场,批评家都应有相当的“艺术感悟力”和“艺术领悟力”,在这个意义上,“文学批评”应与“文学写作”形成同构。“作为写作的文学批评”需有四个素质: 首先,要有无法遏制的驱动力与冲动。作家在创作中经常会感觉到在人与世界的关系中,我们是本质的东
3、西的驱动,就像茨威格评尼采时所说:“音乐闯入尼采的内心世界,是在包裹他的生命的语文学外壳,那种学者式的冷静开始松动,整个宇宙被火山爆发般的冲撞所震撼和撕裂。”批评家应有披肝沥胆的渴望,有不可遏制的述说冲动,有那种把自己垒进文本世界中感受体验的自觉意识。 其次,要有强烈的自我和个性。个性是文学写作和文学批评的题中之义,但做到不重复别人,亦不重复自己,却不容易。因为时代赋予的价值观和审美能力是趋同的,学院教育赋予的知识谱系也大致相同,批评中“异中见同”远多于“同中见异”。文学批评要警惕“玄学化”倾向,王彬彬先生就曾批评,“一只小猫”不说“一只小猫”,而说“一只具猫的幼体”。有时候,用大家都知道的话
4、说大多数人不知道的思想,是有效的文学批评,用大家都不知道的话说谁都懂的道理,是学术平庸的表现。 再次,要有创造性。写作不是简单的还原和复制,而是心灵的升华和超越,是思想的原创和艺术的洞见。文学批评要对批评对象的思想艺术进行创造性阐释,要从本文提升诗学,从形象凝练思想,从诗意认知文化,从审美透彻生命,而不是漫无目的地流浪在各种文学现象中。 最后,要有驾驭思想情感的语言能力。普希金曾说,“有两类毫无意义的作品,一类是用词语代替情感和思想的不足;另一类是由于情感和思想的充沛,却缺乏达意的词语。”批评要准确地将思想情感认识转化为批评语言,使之既不丧失文本的真实与复杂,又能符合批评的审美要求与理论抱负。
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