2016春八年级科学下册1.1指南针为什么能指方向第1课时学案无答案浙教版.doc

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1、1.1.1 指南针为什么能指方向【学习目标】1、知道磁性的概念2、知道磁体及其性质3、知道磁极间的相互作用4、了解磁化的概念重难点：磁极间的相互作用 磁化一、 我预学1_叫做磁性，_叫做磁体。_叫做磁极。2磁体有两个磁极，符号S表示_极，N表示_极。磁极间相互作用规律是同名磁极_；异名磁极_。3_叫磁化。4说说磁在日常生活中有哪些应用 。二、我探究1实验：让磁铁与铁块木块塑料铝块铜块一元硬、一角硬币等接近。观察到 现象。这一说明磁铁具有 性质。2实验2：用条形磁铁的不同部位去吸引一些铁屑，观察磁铁不同部位可以发现： 。这一现象说明磁性最强部位在 ，最弱部位在 。磁性最强部位名称： 。用铁钉放于

2、磁性最弱部位看一看能否被吸引住。 如果将磁体分割成两段，每一段磁体的磁性是否仍是这样的？ 3实验3:用磁铁的南、北极分别靠近小磁针,发现 。这说明磁铁南、北极具有怎样的作用规律： 4实验4:在铁屑盒上方竖一铁棒,将条形磁铁靠近或远离铁棒（或铁钉）的上方（如图所示）,发现 。 这种现象叫做 。将铁钉在磁体上顺着一个方向擦几次，试一试铁钉是否有了磁性。 5实验5：将两根大头针吸在磁铁同一端，观察一下它们的情形与图 相似。分析为什么会是这样的？ 三、我展示请每个小组展示各自内容四、 我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固1把一个条形磁体从中间断开，断开后每一段磁体有磁极 ( ) A一个 B二个 C四个 D没有磁极2如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）A小铁块对磁铁的压力始终等于G B小铁块对磁铁的压力始终小于G C小铁块对磁铁的压力先减小后增大 D小铁块对磁铁的压力先增大后减小3如下图所示，在铁棒的一端有一枚可以自由转动的小磁针，当条形磁铁的N极由远处逐渐靠近铁棒的另一端，小磁针将 ( ) A.在原位置左右摆动 B.仍保持原位置不动 C.S极转向铁棒 D.N极转向铁棒4.一根条形磁铁，一个一模一样的条形铁棒。不借助其他任何东西，如何判断出哪根是铁棒，哪根是磁铁？2