海南省海口市第十四中学七年级地理下册-7.3-西亚(第1课时)导学案(无答案)-湘教版公开课教案课件.doc

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1、7.3 西亚【学习目标】1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。2.了解西亚的自然环境特征、自然条件与当地农牧业生产的关系以当地发展节水农业所取得的成就。【学习重难点】1、 西亚地理位置的重要性（重点）2、 西亚的主要农牧业区和畜牧业区及农牧业与自然环境的关系（难点）【基础梳理、自主预习】一、五海三洲之地 1.地理位置西亚地处_三大洲的交界地带，介于_、红海、_海、黑海和_海（内陆湖）之间，所以被称为“_”。2.地理位置的重要性（1）古代:著名的陆上贸易通道“_”，就是从我国西安出发，沿河西走廊出新疆，经过中亚、_，到达欧洲。（2）现在：除有_、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲

2、之外，还控制着_交通要冲。3.霍尔木兹海峡波斯湾海上的唯一出口，世界上_运输最繁忙的海峡，被人们称为“_”。二、干旱环境中的农牧业1气候特征西亚气候_，沙漠面积广大。2畜牧业畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。_的安卡拉羊毛、_的紫羊羔皮等畜产品都很著名;用羊毛织成的地毯，是_、伊朗等国重要的出口商品。3灌溉农业（1）分布及主要农业区：多分布于_和沙漠中的_。美索不达米亚平原也叫_平原，是西亚主要的灌溉农业区。（2）节水农业：_大力发展节水农业，因而在农业上取得了令世人瞩目的成就。（3）枣椰树：枣椰树是_绿洲农业的代表植物。_是世界上著名的椰枣生产国。【探究应用】1.西亚交通位置的重要性：（1

3、）海洋运输：西亚控制两个重要的海上战略要地。一是进出波斯湾的门户_海峡，二是黑海进出地中海的唯一交通要道_海峡。（2）陆地运输：铁路和公路联结_三洲。（3）航空运输：_的很多航线经过西亚。2.阿拉伯半岛上许多国家没有什么河流，被称为“无流国”，你知道这是什么原因吗？【达标测试】1.霍尔木兹海峡位于（ ）A.地中海与红海之间 B地中海与黑海之间C.阿拉伯海与波斯湾之间 D阿拉伯海与红海之间2.下列有关西亚农牧业的叙述，错误的是（ ）A.气温高是制约西亚农牧业发展的唯一条件B.阿富汗、伊朗等国重要的出口商品是羊毛和地毯C.西亚农业多为节水灌溉农业D.西亚的灌溉农业区主要位于两河平原 “节约用水，人

4、人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：

5、“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作

6、用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个

7、电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关

8、好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有

9、发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵