《渔夫和金鱼的故事》ppt课件.pptx
《《渔夫和金鱼的故事》ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《渔夫和金鱼的故事》ppt课件.pptx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、作者介绍亚历山大谢尔盖耶维奇普希金学习目标、学会本课的生字。、学会本课的生字。(重点)(重点)、分角色朗读课文。通过重点语句体会人物品质。、分角色朗读课文。通过重点语句体会人物品质。(重难点)(重难点)、认识老太婆的贪得无厌,渔夫的诚实本分,金鱼的知恩图报、认识老太婆的贪得无厌,渔夫的诚实本分,金鱼的知恩图报、诚实守信。诚实守信。(重难点)(重难点)渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事从前有个老头儿和他的老太婆从前有个老头儿和他的老太婆 住在蔚蓝的大海边;住在蔚蓝的大海边; 他们住在一个破旧的小木棚里,他们住在一个破旧的小木棚里, 整整地过了三十又三年。整整地过了三十又三年。 老头儿出去撒网打鱼。
2、老头儿出去撒网打鱼。 老太婆在家里纺纱绩线。老太婆在家里纺纱绩线。 有一次老头儿向大海撒下网,有一次老头儿向大海撒下网, 拖上来的是一网水拖上来的是一网水藻(藻(zo)。 他再撒了一次网,他再撒了一次网, 拖上来的是一网海草。拖上来的是一网海草。 他又撒了第三次网,他又撒了第三次网, 这次网到了一条鱼,这次网到了一条鱼, 一条不平常的鱼一条不平常的鱼金鱼。金鱼。 这段交代了什么?这段交代了什么?交代了故事发生的时间、交代了故事发生的时间、地点、主人公及他们的地点、主人公及他们的生活情况。生活情况。这句话说明了什么?这句话说明了什么?这些事实表明老头儿家这些事实表明老头儿家里很穷,老太婆当时还里
3、很穷,老太婆当时还是爱劳动的。是爱劳动的。破折号在这里起解破折号在这里起解释说明的作用。释说明的作用。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事金鱼苦苦地哀求!金鱼苦苦地哀求! 她用人的声音讲着话:她用人的声音讲着话: “老爹爹,您把我放回大海吧!老爹爹,您把我放回大海吧! 我要给您贵重的报酬:我要给您贵重的报酬: 为了为了赎(赎(sh)回我自己,回我自己,您要什么都可以。您要什么都可以。” 老头儿大吃一惊,心里还有些害怕:老头儿大吃一惊,心里还有些害怕: 他打鱼打了三十三年,他打鱼打了三十三年, 从来没有听说鱼会讲话。从来没有听说鱼会讲话。 他放了那条金鱼,他放了那条金鱼, 还对她讲了几句亲切的话:还
4、对她讲了几句亲切的话: “上帝保佑你,金鱼!上帝保佑你,金鱼! 我不要你的报酬,我不要你的报酬, 到蔚蓝的大海里去吧,到蔚蓝的大海里去吧, 在那儿自由自在地漫游。在那儿自由自在地漫游。”金鱼的话在这儿有金鱼的话在这儿有什么作用?什么作用?表现了金鱼急于求表现了金鱼急于求生的心情,是下面故事生的心情,是下面故事发展的总领。发展的总领。老头儿不要任何报老头儿不要任何报酬,将金鱼放回了大海,酬,将金鱼放回了大海,说明了什么?说明了什么?说明老头儿是个心说明老头儿是个心地善良的人。地善良的人。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事老头儿回到老太婆那儿去,老头儿回到老太婆那儿去, 向她讲起这件天大的怪事情。向
5、她讲起这件天大的怪事情。 老太婆听了指着老头儿就骂:老太婆听了指着老头儿就骂: “你这个蠢货,真是个傻瓜!你这个蠢货,真是个傻瓜! 你不敢拿这条鱼的报酬!你不敢拿这条鱼的报酬! 就是问她就是问她要一只木盆要一只木盆也好,也好, 我们那只已经破得不像样。我们那只已经破得不像样。”你从老太婆你从老太婆骂老头儿的话中骂老头儿的话中能看出什么?能看出什么?可以看出她可以看出她粗鲁、蛮横、不粗鲁、蛮横、不讲道理。讲道理。老太婆提出老太婆提出第一个要求:希第一个要求:希望得到一上新木望得到一上新木盆。盆。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事于是老头儿就走向于是老头儿就走向蔚蓝蔚蓝的大海,的大海, 看见看见大海
6、微微地起着波浪大海微微地起着波浪。 他就开始呼叫金鱼,他就开始呼叫金鱼, 金鱼向他游过来,问道:金鱼向他游过来,问道: “你要什么呀,老爹爹?你要什么呀,老爹爹?” 老头儿向她行了个礼,回答道:老头儿向她行了个礼,回答道: “鱼娘娘,你就做做好事吧!鱼娘娘,你就做做好事吧! 我的老太婆把我大骂,我的老太婆把我大骂, 不让我这个老头儿安静,不让我这个老头儿安静, 她想要一只新木盆,她想要一只新木盆, 我们那只已经破得不像样。我们那只已经破得不像样。” 金鱼回答道:金鱼回答道:“用不着难过,去吧,用不着难过,去吧,上帝上帝保佑保佑您。您。 你们马上就会有只新木盆。你们马上就会有只新木盆。” 海水第
7、一次的变化。海水第一次的变化。金鱼答应了老太婆金鱼答应了老太婆的第一个要求。的第一个要求。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事老头儿回到老太婆那儿去,老头儿回到老太婆那儿去, 看见老太婆果然有了一只新木盆。看见老太婆果然有了一只新木盆。 这次老太婆骂得更厉害:这次老太婆骂得更厉害: “你这个蠢货,真是个傻爪!你这个蠢货,真是个傻爪! 只要了一只木盆,你真蠢!只要了一只木盆,你真蠢!木盆能有多大用处?木盆能有多大用处?蠢货,滚回到金鱼那儿去;蠢货,滚回到金鱼那儿去; 向她行个礼,问她向她行个礼,问她要座木房子。要座木房子。” “更厉害更厉害”表明了表明了什么?什么?表明老太婆的变本表明老太婆的变本加
8、厉。她已经不满足于加厉。她已经不满足于得到一只新木盆。得到一只新木盆。从她的语言,你怎从她的语言,你怎样看老太婆的愿望?样看老太婆的愿望?这时老太婆的愿望这时老太婆的愿望还不过分,要的都是生还不过分,要的都是生活中急需的东西。活中急需的东西。老太婆提老太婆提出第二个要求:出第二个要求:要座木房子。要座木房子。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事于是老头儿就走向蔚蓝的大海于是老头儿就走向蔚蓝的大海(蔚蓝的海水发起浑来蔚蓝的海水发起浑来)。)。 他就开始呼叫金鱼,他就开始呼叫金鱼,金鱼向他游过来,问道:金鱼向他游过来,问道: “你要什么呀,老爹爹?你要什么呀,老爹爹?” 老头儿向她行了个礼,回答道:老
9、头儿向她行了个礼,回答道: “鱼娘娘,你做做好事吧!鱼娘娘,你做做好事吧!老太婆骂得更厉害了,老太婆骂得更厉害了,不让我这个老头儿安静,不让我这个老头儿安静, 爱吵闹的婆娘想要座木房子。爱吵闹的婆娘想要座木房子。” 金鱼回答道:金鱼回答道:“用不着难过,去吧,上帝保佑您,用不着难过,去吧,上帝保佑您,就这样吧,你们准会有座木房子。就这样吧,你们准会有座木房子。” 这句描写有什么作用?这句描写有什么作用?用海水的发浑,说明大用海水的发浑,说明大海已经不满,暗示着故海已经不满,暗示着故事情节的进一步发展。事情节的进一步发展。金鱼答应了老太婆的第金鱼答应了老太婆的第二个要求。二个要求。渔夫和金鱼的故
10、事渔夫和金鱼的故事老头儿走向自己的小木棚,老头儿走向自己的小木棚, 小木棚已经小木棚已经无影无踪无影无踪; 在他的前面,是座有明亮房间的木房子,在他的前面,是座有明亮房间的木房子, 装着砖装着砖砌(砌(q)的白的白烟囱(烟囱(cng), 还有还有橡(橡(xing)树木板钉成的大门。树木板钉成的大门。 老太婆坐在窗下,老太婆坐在窗下, 指着丈夫就破口痛骂:指着丈夫就破口痛骂: “你这个蠢货,真是个地道的傻瓜!你这个蠢货,真是个地道的傻瓜! 只要了座木房子,你真傻!只要了座木房子,你真傻! 滚回去,向金鱼行个礼说:滚回去,向金鱼行个礼说: 我不高兴再做平凡的农妇,我不高兴再做平凡的农妇, 我我要做
11、个要做个世袭(世袭(x)的贵妇人。的贵妇人。”老太婆提出第三个老太婆提出第三个要求:要做世袭贵妇人。要求:要做世袭贵妇人。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事老头儿又走向蔚蓝的大海老头儿又走向蔚蓝的大海 (蔚蓝的海水不安静起来蔚蓝的海水不安静起来)。)。 他就开始呼叫金鱼,他就开始呼叫金鱼, 金鱼向他游过来,问道:金鱼向他游过来,问道:“您要什么呀,老爹爹?您要什么呀,老爹爹?” 老头儿向她行了个礼,回答道:老头儿向她行了个礼,回答道:“鱼娘娘,你做做好事吧!鱼娘娘,你做做好事吧! 老太婆的脾气发得比以前更大了,老太婆的脾气发得比以前更大了,不让我这个老头儿安静,不让我这个老头儿安静, 她已经不高
12、兴再做农妇,她已经不高兴再做农妇,她要做个世袭的贵妇人。她要做个世袭的贵妇人。” 金鱼回答道:金鱼回答道:“用不着难过,去吧,上帝保佑您。用不着难过,去吧,上帝保佑您。”海水的第三次变化。用海水的第三次变化。用海水的不安静说明故事海水的不安静说明故事情节进一步发展,老太情节进一步发展,老太婆越来越不知足。婆越来越不知足。金鱼答应了老太婆的第金鱼答应了老太婆的第三个要求。三个要求。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事老头儿回到老太婆那儿去。老头儿回到老太婆那儿去。 他看见了什么?原来是座高大的楼房。他看见了什么?原来是座高大的楼房。 他的老太婆站在台阶上,他的老太婆站在台阶上, 身上穿着身上穿着名贵
13、名贵的黑的黑貂(貂(dio)皮背心,皮背心, 头上戴着锦绣的帽子,头上戴着锦绣的帽子, 珍珠挂满了颈项,珍珠挂满了颈项, 手上戴着手上戴着嵌(嵌(qin)宝石的金戒指,宝石的金戒指, 脚上还穿着一双红色的小脚上还穿着一双红色的小皮皮靴(靴(xu)。 站在她前面的,是勤劳的奴仆;站在她前面的,是勤劳的奴仆;她鞭打他们,揪住他们前额上的头发。她鞭打他们,揪住他们前额上的头发。老头儿对他的老太婆说道:老头儿对他的老太婆说道:“你好哇,可敬的贵妇人!你好哇,可敬的贵妇人! 大概,你的小心儿现在总该满足了吧。大概,你的小心儿现在总该满足了吧。” 老太婆骂了他一顿,老太婆骂了他一顿,就把他派到马房里去干活
14、儿。就把他派到马房里去干活儿。老太婆当上贵妇人以后,老太婆当上贵妇人以后,却把老头儿派到马房里却把老头儿派到马房里干活儿,表明了什么?干活儿,表明了什么?表明老太婆的思想已经表明老太婆的思想已经变了,她开始脱离劳动变了,她开始脱离劳动人民,当剥削、欺压劳人民,当剥削、欺压劳动人民的统治者。动人民的统治者。渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事过了一周又一周,过了一周又一周, 老太婆的脾气发得更厉害,老太婆的脾气发得更厉害, 她再派老头儿到金鱼那儿去。她再派老头儿到金鱼那儿去。 “滚回去,向金鱼行个礼说,滚回去,向金鱼行个礼说,我不想再做世袭的贵妇人,我不想再做世袭的贵妇人, 我要我要当个当个自由自在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 渔夫和金鱼的故事 渔夫 金鱼 故事 ppt 课件
限制150内