广东省六校联盟2021届高三上学期第二次联考-生物.docx

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1、 查找最新高考资源，来高考小站看看吧广东省 2021 届六校联盟第二次联考试题生物试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分。考试时间 75 分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡相应的位置上，用 2B 铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。3.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷卡上作答，答案必须写在答卷卡各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

2、的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。一、选择题：本题共 16 小题，40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。其中第 1-12 小题，每题 2 分，第 13-16 小题，每题 4 分。1.下列有关高中生物实验的说法,正确的是A.花生子叶细胞经苏丹 III 染色后，需用 50%的酒精洗去浮色B.探究酵母菌细胞呼吸方式和探究植物细胞的失水和吸水实验都属于对比实验C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察姐妹染色单体彼此分离的过程D.低温诱导染色体数目变化的实验中，需用清水冲洗卡诺氏液2.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

3、A.胆固醇是构成动、植物细胞膜的重要成分B.RNA 聚合酶能参与所有酶的合成，并能降低化学反应的活化能C.同一生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶D.抗体、淋巴因子、胰蛋白酶、尿素都是内环境成分3.下列叙述中错误的有几项同样是血细胞，白细胞的凋亡速率比红细胞快得多细胞膜是所有细胞的边界，细胞中脂质的合成都在内质网上发生浆细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成囊泡都是由内质网或高尔基体形成的细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化1 查找最新高考资源，来高考小站看看吧线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大内膜面积，有利于丙酮酸的分解A.二项B.三项C.四

4、项D.五项4.驱动蛋白能催化 ATP 水解，还能与细胞骨架特异性结合，并沿着骨架定向行走，将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个 ATP 分子。下列相关叙述错误的是A.驱动蛋白能识别 ATP 分子和细胞骨架B.细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道C.由活细胞产生的 ATP 合成酶在体外也具有催化活性D.代谢旺盛的细胞中 ATP 的水解速率远大于合成速率5.下列过程可以“双向”进行的有几项ATP-ADP 的转化间的传递染色体-染色质的形态转换遗传信息在 DNA-RNA生长素的极性运输 等位基因间发生的基因突变 各营养级间能量流动的方向A. 二项B. 三项C.四项D.

5、五项6.下列有关基因表达过程的叙述，正确的是A.基因的转录是从 DNA 模板链的起始密码子开始的B.细胞中的 RNA 合成过程不会在细胞核外发生C.密码子具有简并性，每种氨基酸都至少有两种以上的密码子D.蛋白质的合成过程中，核糖体沿着 mRNA 移动读取密码子7.雕鸽的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色体上的两对等位基因控制，其中一对显性基因纯合会出现致死现象。绿色条纹与黄色无纹雕鸽交配，F 中绿色无纹和黄色无纹雕鸽的比例为 11。F 中绿色无纹雕鸽相互交配11后，F 中绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=6321。据此判断，2错误的是A.绿色对黄色是显性，无纹对条纹是显性，绿色基因纯合

6、致死B.F 中黄色无纹个体随机交配，后代中黄色条纹个体的比例为 1/82C.F 中绿色无纹个体相互交配，后代中有 3 种基因型的个体致死1D.F 中某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交，后代表现型比例可能不是 112112 查找最新高考资源，来高考小站看看吧8.桦尺蠖的体色黑色(B)对浅色(b)是显性。19 世纪工业的发展使得桦尺蠖栖息的树干上的地衣不能生存，树皮裸露并被熏成了黑褐色。则该桦尺蠖种群 BB、Bb、bb 三种基因型频率的变化过程是A.B. C.D. 9.人能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。一个人从常温环境进入 0寒冷环境中，下列叙述正确的是A.

7、人进入寒冷环境后会不自觉发生颤抖，该过程属于条件反射B.与常温环境相比，人体在 0寒冷环境中产热量会增加而散热减少，从而维持体温的稳定C.体温调节中枢在下丘脑，冷觉的形成在大脑皮层D.甲状腺激素和肾上腺素分泌会增加，代谢加快，抗利尿激素也增加10.如图表示某草原生态系统的能量流动过程。a、b、c、d 表示能量值,、表示营养级,甲是分解者。下列说法正确的是A.该草原生态系统中的各种细菌都属于甲B.第二到第三营养级的能量传递效率是 b/c100%C.流入该生态系统的总能量是 a+b+c+dD.与热带雨林相比，草原生态系统的自我调节能力低11.第 4 次大熊猫调查结果显示：全国野生大熊猫 1864

8、只，圈养 375 只，栖息地 258349万公顷，栖息地保护区 67 个，大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度增加B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响C.为大熊猫等濒危动物提供最后生存机会的措施是建立繁育保护中心3 查找最新高考资源，来高考小站看看吧D.放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库将会增大A.甲、乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者确的是234A6 查找最新高考资源，来高考小站看看吧A.甲病为常染色体显性遗传病aaX XB. 个体的基因型为 aaX X 或D DD

9、. 与 婚配后代正常的概率12 14株（F ），过程如下图。下列相关说法正确的是112豌豆染色质片 玉米体细 杂交细胞 查找最新高考资源，来高考小站看看吧A.生长素由植物细胞内的色氨酸通过一系列转变形成，该转变过程的场所为核糖体B.质子（H ）运输至细胞膜外的方式为主动运输，该过程所消耗的能量由生长素+提供C.由上图可推测，酶 X 的最适 pH 小于 7D.植物细胞吸水的过程中，细胞质基质中水分明显增多二、非选择题：共 60 分。包括必考题和选考题两部分。第 17-20 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 21-22 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共 48 分）17.（12

10、分）：阅读科普短文，回答问题。一种生长在盐湖里的嗜盐菌，虽没有叶绿素，也能在厌氧光照条件下同化CO 。研究发现嗜盐菌在低氧和日光下生长，其质膜可产生明显的斑块。因为斑2块的颜色与人眼的感光物质视紫红质很相似，所以叫紫膜。紫膜中仅含一种蛋白质，其结构也与视紫红质相似，因而被命名为：细菌视紫红质。它能把接受到的阳光大约 10%转变成其他形式的能。（1）将你学过的植物光合作用知识与本文中介绍的新知识进行比较，完成下表。捕获光能的场所类囊体膜教材知识本文知识细菌视紫红质（2）上述材料中该生物体内进行的代谢过程能称作光合作用吗？陈述理由。.番茄植株不耐高温，我国北方日光温室夏季栽培生产过程中常遭遇 35

11、亚高温并伴有强光辐射的环境，会造成作物减产。植物通常会有一定的应对机制来适应逆境。D1 蛋白6 查找最新高考资源，来高考小站看看吧是类囊体膜上参与光反应的重要化合物的组成部分。光合作用过程中可发生受损D1 蛋白的更替。已有研究表明，在高温高光下，过剩的光能可使 D1 蛋白受损。研究者对 D1 蛋白与植物应对亚高温高光逆境的关系进行了研究。利用番茄植株进行了三组实验：组在适宜光照和温度下培养， 组用适量的 SM（SM 可抑制 D1 蛋白的合成）处理番茄植株并在亚高温高光下培养。定期测定各组植株的净光合速率（Pn）。实验结果如下图：（1）请写出组的处理：。根据实验结果分析植物如何缓解亚高温高光对光

12、合作用的抑制的：（2）Deg 蛋白酶位于类囊体腔侧，主要负责受损 D1 蛋白的降解，如果抑制 Deg蛋白酶的活性，请你预测在亚高温高光下番茄光合作用受抑制程度并说明理由：18.(12 分).果蝇的长翅和残翅，棘眼和正常眼分别由两对等位基因 A、a 和 B、b 决定（不考虑基因位于 X、Y 染色体同源区段情况），现有一群长翅正常眼雌果蝇和残翅正常眼雄果蝇杂交，F1 表现型及数量如表：长翅正常眼雄果蝇299长翅棘眼雄果蝇101402（1）基因 B、b 位于染色体上。两对相对性状中的显性性状分别是。（2）亲本中雌性的基因型是与棘眼雄果蝇杂交，后代雌性中棘眼的概率是。若将 F 正常眼雌果蝇1。.果蝇灰

13、体（E）对黄体（e）为显性，相关基因位于 X 染色体上，将一只用 X 射7 查找最新高考资源，来高考小站看看吧线处理的灰体雄蝇与黄体雌蝇杂交，F 中出现了一只灰体雄蝇，推测原因可能是1X 射线处理使带有 E 基因的片段发生了易位。（1）若要验证该推测原因是否正确，最简单的方法是（2）利用题干中的亲本和 F 果蝇为材料，通过一次杂交实验验证上述原因，写1出杂交组合和预期结果。杂交组合：预期结果：19.(12 分)如图是以二倍体水稻(2n24)为亲本的几种不同育种方法示意图，据图回答：(1) AD 育种途径常采用径中，常采用方法来获取稳定品种，ABC 育种途方法来获取单倍体，两种方法的育种原理分别

14、是。(2)如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是（用图中的字母表示），该过程获得的个体 （一定/不一定）可育；最不易获得所需品种的是是（填字母），原因。(3)若选择图中甲、乙两亲本经 F 途径育种，可培育出株。种纯合植(4)科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，现打算也培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因最可能是。20.(12 分)某新型肺炎由一种冠状病毒引起，传播速度快、波及范围广，通常可在人体内潜伏 14-21 天。（1）病毒必须在内增殖。病毒入侵人体后可引起人类免疫系统的反应，8 查找最新高考资源，来高考小站看

15、看吧免疫系统包括。当该病处于潜伏期时，病毒在细胞中主要进行的生命活动有(写出两个)（2）MHC 是细胞内的一组基因群，其表达产物 MHC 分子可与侵入的抗原结合形成抗原-MHC 复合物并呈递给 T 细胞，可推测 MHC 基因在高。该细细胞中的表达活性较胞也可识别癌细胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反应将其消灭，该过程体现了免疫系统的功能。（3）人体内 T 细胞在成熟过程中需要经过一次“阴性选择”，人体自身组织细胞的抗原肽可与 MHC 结合形成自身抗原肽-MHC 复合物，若 T 细胞与该复合物呈现高亲和力结合，则可诱导该 T 细胞的凋亡，低亲和力结合的 T 细胞则可被释放至外周血中。上述过程发生的场

16、所为。若上述过程发生异常，可能引起的免疫系统的疾病有(至少写两种)（二）选考题（共12 分，请考生从 21、22 题中任选一题作答。如果多选多做，则按所做的第 1 题计分。）21.【生物选修 1：生物技术实践】（12 分）为了检测牛奶中是否含有某种微生物，配制的培养基的配方如下，请分析回答下列问题(注：伊红美蓝是由两种染色剂组成的细胞染料)：蛋白胨 乳糖 蔗糖 K HPO 伊红 美蓝 蒸馏水410 g 5 g 5 g 2 g 0.4 g将培养基 pH 调至 7.21 000 mL(1)根据配方，该培养基可用来培养(填“细菌”、“霉菌”或“细菌与霉9 查找最新高考资源，来高考小站看看吧。的含量大

17、约是个mL 。用该方法统计样本菌落数时1“是”或“否”)需要设置空白对照组，目的是：下图为部分流程示意图，已知 EcoR的识别序列为 查找最新高考资源，来高考小站看看吧(1)为了判断是否感染 nCoV，利用探针对疑似患者进行核酸检测，要在短时间内大量快速生产探针可利用nCoV-GP 基因不能直接与质粒重组，其原因，过程用到的酶为(2)过程得到的 GP 编码序列片段也不能直接与质粒连接，需要在该片段两端加序列后才能连接。过程除了得到重组质粒外，还可能得到 种片段大小不一的产物，因此为筛选导入重组质粒的大肠杆菌，应在培养基中加，筛选 (填“蓝色”或“白色”)菌落。(3) 若 需 要 将 这 个 质

18、 粒 改 造 成 基 因 工 程 表 达 载 体 ， 还 需 要 插 入。为检测大肠杆菌是否表达出目标产物，可对大肠杆菌的总蛋白质进行提取，并通过技术进行检测。技术实现。从 nCoV 基因组中分离出的是。上入和2021 届六校联盟第二次联考试题11 查找最新高考资源，来高考小站看看吧生物试题答案一、选择题：本题共 16 小题，40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。其中第 1-12 小题，每题 2 分，第 13-16 小题，每题 4 分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A B C D C D B C C D A C D

19、 D B C二、非选择题：共 60 分。包括必考题和选考题两部分。第 17-20 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 21-22 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共 48 分）17.(12 分,除特别说明外，每空 2 分）I.（1）叶绿素和类胡萝卜素紫膜（1 分）（2）能。把二氧化碳和水转变成有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中（3 分）.（1）组在亚高温高光下培养番茄植株通过合成新的 D1 蛋白以缓解亚高温高光对光合作用的抑制。（2）抑制程度会加剧，因为 Deg 蛋白酶的活性被抑制后不能把失活的 D1 蛋白降解，新合成的 D1 蛋白无法替换受损的 D1 蛋白。18. (

20、12 分, 除特别说明外，每空 2 分）I.(1)X（1 分）长翅和正常眼1/8（2）AAX X 和AAXXB BB b.（1）利用显微镜观察染色体结构（1 分）（2）杂交组合：F 中的灰体雄蝇黄体雌蝇1预期结果：后代黄体雌蝇：灰体雄蝇=1:1（或后代雄蝇均为灰体）/后代灰体雌蝇：黄体雌蝇：灰体雄蝇：黄体雄蝇=1:1:1:1/以上两种情况都分析亦可19.(12 分，除特别说明外，每空 1 分）（1）连续自交花药离体培养基因重组；染色体变异(染色体变异、基因重组、细胞的全能性)（2 分）12 查找最新高考资源，来高考小站看看吧（2）AD（3）0一定E基因突变具有不定向性和低频率性（2 分）（4）

21、陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离（2 分）20.（12 分，除特别说明外，每空 2 分）（1）活细胞（1 分）免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质（3 分）核酸的合成、蛋白质的合成、子代病毒的组装（任选 2 个，其他答案言之有理也可）（2）吞噬（1 分）（3）胸腺（1 分）监控、清除系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎（二）选考题（共12 分，请考生从 21、22 题中任选一题作答。如果多选多做，则按所做的第 1 题计分。）21.【生物选修 1：生物技术实践】（12 分，除特别说明外，每空 2 分）(1) 细菌（1 分）(2)异养（1 分）主要用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物种群 （1 分）(3)防

22、止冷凝水滴落在培养基上，避免水分过快蒸发（4）85000(8.510 ) 是（1 分） 用于判断培养基是否被污染422.【生物选修 3：现代生物科技专题】（12 分，除特别说明外，每空 1 分）（1）PCR nCoV 的基因为单链 RNA,不能直接与 DNA 相连（2 分）逆转录酶（2）TTAA（2 分） 2（3）启动子 终止子四环素 白色抗原-抗体杂交13查找最新高考资源，来高考小站看看吧生物试题答案一、选择题：本题共 16 小题，40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。其中第 1-12 小题，每题 2 分，第 13-16 小题，每题 4 分题号 1 2 3 4 5 6

23、 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A B C D C D B C C D A C D D B C二、非选择题：共 60 分。包括必考题和选考题两部分。第 17-20 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 21-22 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共 48 分）17.(12 分,除特别说明外，每空 2 分）I.（1）叶绿素和类胡萝卜素紫膜（1 分）（2）能。把二氧化碳和水转变成有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中（3 分）.（1）组在亚高温高光下培养番茄植株通过合成新的 D1 蛋白以缓解亚高温高光对光合作用的抑制。（2）抑制程度会加剧，因为 Deg

24、 蛋白酶的活性被抑制后不能把失活的 D1 蛋白降解，新合成的 D1 蛋白无法替换受损的 D1 蛋白。18. (12 分, 除特别说明外，每空 2 分）I.(1)X（1 分）长翅和正常眼1/8（2）AAX X 和AAXXB BB b.（1）利用显微镜观察染色体结构（1 分）（2）杂交组合：F 中的灰体雄蝇黄体雌蝇1预期结果：后代黄体雌蝇：灰体雄蝇=1:1（或后代雄蝇均为灰体）/后代灰体雌蝇：黄体雌蝇：灰体雄蝇：黄体雄蝇=1:1:1:1/以上两种情况都分析亦可19.(12 分，除特别说明外，每空 1 分）（1）连续自交花药离体培养基因重组；染色体变异(染色体变异、基因重组、细胞的全能性)（2 分）

25、12 查找最新高考资源，来高考小站看看吧（2）AD（3）0一定E基因突变具有不定向性和低频率性（2 分）（4）陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离（2 分）20.（12 分，除特别说明外，每空 2 分）（1）活细胞（1 分）免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质（3 分）核酸的合成、蛋白质的合成、子代病毒的组装（任选 2 个，其他答案言之有理也可）（2）吞噬（1 分）（3）胸腺（1 分）监控、清除系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎（二）选考题（共12 分，请考生从 21、22 题中任选一题作答。如果多选多做，则按所做的第 1 题计分。）21.【生物选修 1：生物技术实践】（12 分，除特别说明外，每空 2 分）(1) 细菌（1 分）(2)异养（1 分）主要用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物种群 （1 分）(3)防止冷凝水滴落在培养基上，避免水分过快蒸发（4）85000(8.510 ) 是（1 分） 用于判断培养基是否被污染422.【生物选修 3：现代生物科技专题】（12 分，除特别说明外，每空 1 分）（1）PCR nCoV 的基因为单链 RNA,不能直接与 DNA 相连（2 分）逆转录酶（2）TTAA（2 分） 2（3）启动子 终止子四环素 白色抗原-抗体杂交13