学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动方案.doc

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1、XX中心小学关于学习小学生守则、小学生日常行为规范规范的活动方案为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯，学校研究决定：在全校开展“学习小学生守则、小学生日常行为规范规范活动”系列活动。现制定如下活动方案：一、指导思想:以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨,结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境.使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。二、活动目标：1.提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明,行为更规范。2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯.

2、3。振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情,昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！三、文明礼貌月活动的内容:1.开展“五文明”教育1）。文明教室：按时上课，不迟到,不早退，尊重师长,认真听讲，保持卫生,禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围. 2）。文明就餐：遵守纪律,文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动,爱惜粮食，节约用水。3).创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。4）。做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习,积极锻炼身体，讲

3、究文明礼仪。2.促进学风建设,争创先进班级，珍惜集体荣誉1).采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。2).以集体荣誉为重，无违纪,无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。3.加强文明行为教育，净化学生心灵1).推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请！”“谢谢!”“再见！“对不起！”2).遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔;不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服;公

4、共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹.3）.倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。四、活动安排：第一阶段： 宣传发动和讨论阶段（10月9日10月15日)组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。广泛利用国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。第二阶段：自律与实践阶段（10月16日10月30日） 1.倡导语言美、心灵美，艰苦朴素,勤俭节约品德.针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合学生要求的现象。要求各班级以此为内容，抓好整改。 2。开展“小学生守则、小学生日常行为规范知识竞赛”活动。第三阶段：总结表彰阶段（11月1日-11月7日）评选、推荐在活动中表现突出的个人。学校将对在活动中表现突出的个人给予表彰和奖励。将授予学生“智善少年 文明之星荣誉称号各班级要以此次活动为契机，全校师生团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍全校。XX中心小学20017年3月