初中物理电学实验计算专题.doc
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1、电学专项训练【探究实验】:1、下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录: 表1电阻R15电压U(V)1.534.5电流I(A)0.10.20.3 表2 电压U=2V电阻R()51020电流I(A)0.40.20.1分析表1数据,可得出结论 ;分析表2数据,可得出结论 2、某同学利用如图8 -21所示电路研究电流与电阻的关系,实验中他保持滑动变阻器滑片位置不变,换用不同的定值电阻R(5、10、15)。使电阻成整数倍地变化相应的电流记录于下表中,分析实验数据后,得出结论:R两端电压不变时,R中的电流与R阻值不成反比;他得出错误结论的原因是 。3、(2010湖北黄冈,31题)如图是小伟
2、研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图:(1)在连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路正确连接,请你在需要改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向_端移动(填“左”或“右”) (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由。 答:_4、(2011莱芜)(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V.(1)连接电路时,开关应_(2)图甲是小刚所接
3、的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(3)故障排除后,小刚进行了实验,根据测出的数据,画出了小灯泡电流、电压变化的关系图象,如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率为_W.(4)分析图象还可以发现,小灯泡灯丝的电阻随电流的增大逐渐_,原因是_.(5)另一组同学在实验时发现电压表“015 V”的量程已损坏,只剩下“03 V”的量程在不更换器材的情况下,为完成实验,请你在虚线框内画出重新设计的实验电路图【电路变化题】:1、 (2011达州)如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是:
4、 ( )A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变B.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变D.电压表V2与电流表A的示数之比不变2、2009南昌如图6所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 ( ) A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大 c电流表A2示数不变 D电流表A2示数变小3、(2008.乐山)如图所示,电源电压不变,当开关S由断开变为闭合时,电压表和电流表示数的变化情况是A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大C、电压表的示数不变,电流表的示数变大 D、电压表的示数变大,电流表的示数不变4、(20
5、08.南京)图13所示的电路中,R1,R2均为定值电阻,电源电压不变闭合开关S1、S2两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数_电压表示数_电压表与电流表示数之比_(本题每空均选填“变大”,“变小”或“不变”)【电路故障题】1如图527所示电路,闭合开关S后,灯泡L1发光,电流表有示数,但灯L2不亮,这可能是( ) A灯L2的灯丝断了或灯L2与灯座未接通 B电流表被烧坏、烧断了 c电流表的两个接线柱间被短路了 D灯L2的两个接线柱间被短路了2、2009雅安如图2所示电路,闭合开关s后,发现灯L1不亮,L2正常发光此电路的故障可能是 ( ) A开关s接触不良 B电灯L1灯丝断了 c电灯L1短
6、路 D电灯L2短路【计算题】: 1、一个小灯泡的电阻是8欧,正常工作时的电压是3.6伏,现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗?怎样做才能使这盏灯正常发光?22009吉林如图12所示的电路中,电源电压为3 V,开关闭合后,通过R1的电流为02 A,通过R2的电流为03 A求:(1)电流表A的示数;(2)R1和R2并联后的总电阻3、如图2所示的电路中,电源电压是12V且保持不变,R1=R3=4, R26.试求:(1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示数各是多少?图2(2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表示数各是多少?4、一个电炉标有“220V,1000W”字样,“220V”表
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