2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表（II）卷.docx

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1、2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表（II）卷2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表（II）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。A . 统计表 B . 统计图 C . 两种都可以 2. （2分）学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（ ）。A . 条形统计图 B . 统计表 C . 折线统计图 二、 判断题 (共1题；共12分) 3. （12分）统计表用表

2、格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。三、 填空题 (共6题；共22分) 4. （4分）(2019三下景县期末) 我们学过的统计表有_统计表和_统计表两类。5. （4分）一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。菜地的总面积是600平方米。蔬菜种类 芹菜 西红柿 油菜 黄瓜 占总面积的百分比 15% 35% 20% 面积(平方米) （1）把统计表填完整。（2）根据统计表,你打算选择_统计图表示出各种蔬菜的数量。6. （5分）下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。（1）男生身高在_段的人数最多，有_人。（2）女生身高在_段的人数最少，有_人。（3）身高在131140的学生有_人，身高在12

3、1130的学生有_人。（4）通过比较发现_身高比_身高偏高一些。（5）本校三年级男生有_人，女生有_人，共有_人。7. （4分）天秀小学二年级课外活动统计表，美术组一共_人。8. （3分）小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是_岁。9. （2分）下面是新华村19961998年水稻、小麦产量的统计图。新华村水稻、小麦产量统计图（1996年1998年）1999年1月制 根据上图的数据填写下表 四、 解答题 (共6题；共57分) 10. （15分）(2019三下卢龙期中) 下面是调查到的某学校三（1）班同学最喜欢的课下活动情况 打篮球：男生10人，女生2人跳绳：男生4人，女生10人 踢毽子：男生2

4、人，女生6人丢沙包：男生3人，女生8人 （1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题 （2）喜欢_活动的人数最多，有_人 （3）喜欢丢沙包的人数是_人 11. （13分）(2019四下曲阜期中) 下面是小红和小俊的身高、体重与视力情况记录表 身高/米 体重/千克 左眼视力 右眼视力 小红 1.55 35.5 5.2 5.0 小俊 1.40 35.6 5.2 5.2 （1）小红和小俊谁的视力好一些？ （2）从表中你还能知道什么？ 12. （7分）观察复式统计表并回答问题。下面是三年级某班本学期体检视力统计表。4.2以下 4.3-4.6 4.7-4.9 5.0以上 男生 2 4 5 14 女生 1

5、 3 7 17 （1）视力为_的人数最多，有_。（2）视力为4.3-4.6的人数是_人。（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有_人，你想对这些同学说些什么？ （4）这个班级男生多还是女生多？多多少人？ 13. （7分）图书管理员的记录单如下：（1）请帮图书管理员把记录单填写完整。（2）记录单中现有的图书一共有多少本？ （3）请你再提出一个数学问题，并用合适的方法解答。14. （7分）下面是某班学生立定跳远成绩记录单其中，学号是奇数的是女生，学号是偶数的是男生 请你把这次立定跳远的成绩按照距离远近整理填入下表 15. （8分）填一填。我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：第26届获

6、金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。（1）填写下面的统计表：（2）第_届获得的金牌最多，比第26届多_枚，比第27届多_枚。（3）第28届获得的奖牌是_枚，第27届获得的奖牌是_枚，第26届获得的奖牌是_枚。参考答案 一、 选择题 (共2题；共4分) 1-1、 2-1、 二、 判断题 (共1题；共12分) 3-1、 三、 填空题 (共6题；共22分) 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 8-1、 9-1、 四、 解答题 (共6题；共57分) 10-1

7、、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大

8、家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：

9、看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请

10、回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜

11、，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯

12、伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，

13、愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰

14、上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这

15、个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）

16、：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私

17、了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上

18、来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。