第2节-氧化和燃烧练习公开课.doc

《第2节-氧化和燃烧练习公开课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2节-氧化和燃烧练习公开课.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第2节 氧化和燃烧 姓名 学号 一、我学会了 1、氧化反应指物质跟 发生的化学反应。分为 氧化和 氧化。在氧化反 应中，氧气具有 性。 2、燃烧是可燃物跟氧气发生的一种 、 、 的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件：一是有 ；二是要有 ，常用的助燃剂为氧气；三是温度达到该可燃物的 。化学爆炸是可燃物在 里发生剧烈的燃烧现象。由 而引起的自发燃烧叫自燃。自燃取决于氧化反应产生的热量能否 ；以及进行缓慢氧化的物质的着火点 。 3、灭火：消除燃烧发生的任何一个条件就可以到达灭火的目的。（1）隔离法：移走（或隔离） 。（2）窒息法：使可燃物与氧气（或空气） 。（3）冷却法：将外界的 降到可燃物着火点以

2、下。常用的灭火器有 灭火器； 灭火器； 灭火器。 4、化学反应在生成新物质时，伴有 变化，而能量变化通常表现为 或 热量。化学能与 能等其他形式的能可以相互转化。 二、我理解了 5、通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是-（ ） A. 都属于氧化反应 B. 都有发光、发热现象 C. 都是剧烈的化学反应 D. 可燃物都要达到着火点 6、把一小块白磷放在盛有80水的烧杯中，白磷并不燃烧，这是因为-（ ） A、温度没有达到着火点 B、温度超过着火点 C、白磷的质量太小 D、白磷没与氧气接触 7、调查统计表明，火灾的伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是导致死 亡的首要原因。下列自救

3、措施中不合理的是-（ ） A. 遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救 B. 室内起火，不要急于打开门窗 C. 所处烟雾较浓的地方时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离 D. 在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区 8、2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥 林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是-（ ） A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 D火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属

4、于化合物 9、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，它是指在没有发生化学反应的情况下发 生的爆炸。下列描述中，属于物理性爆炸的是-（ ） A. 煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸 B. 压力锅因排气孔堵塞而发生爆炸 C. 烟花在空中爆炸 D. 厨房中因燃气泄漏而发生爆炸 10酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰变旺。其原因是-（ ） A降低可燃物的着火点 B提高可燃物的着火点 C增加空气中氧气含量 D增大可燃物与空气的接触面积 11、2013年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行

5、灭火。镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气。 (1)利用沙土灭火的原理是 。(2)本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是 。 12、科学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，如图所示。请你参与完成： 【知识回忆】 可燃物燃烧的必备条件是 。 【交流讨论】 (1)改进后的装置(如图b所示)与图a相比，其优点是 ，欲使图c中 的白磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热。 (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷(如图c所示)，结果 观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是 。 【综合应用】 “水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如金属钾遇水会立刻着 火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应，其反应 的文字表达式为 。第 2 页 （共 2 页）