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1、西南师大版2020年小升初数学试卷西南师大版2020年小升初数学试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。(共20分)(共13题;共20分) 1. (2分)填一填。500平方厘米=_平方分米 1000平方分米=_平方米 8米=_厘米 9平方米=_平方分米 2. (4分)把1.11,1.12,1.11, , 按照从大到小排列是_。3. (2分)甲数和乙数都是非0自然数,甲数乙数2,甲数和乙数的最大公约数是_,最小公倍数是_ 4. (1分)a表示三角形的底,h表示高,那么三角形的面积为S=_2 5. (1分)王师
2、傅和李师傅共同加工1200个零件,王师傅每天加工a个,李师傅每天加工b个 李师傅3天能加工零件多少个? 根据问题写出含有字母的式子是:_ 6. (1分)如果3x0.18,那么x+1.56_ 7. (2分)今年是2018年,全年有_天,去年有_今年“六一”儿童节是星期五,今年的7月10日是星期_ 8. (1分)根据比例的基本性质填数 _ _:64:_ 9. (2分)孙悟空和妖怪斗法,把自己的名字“孙行者”三个字的顺序变换了许多次,你也来试试看。能变出多少个? 孙行者 , _, _,_, _,_ 10. (1分)大、小两圆的直径之比是3:2,则它们的周长之比是_,面积之比是_。11. (1分)在一
3、幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是_ 12. (1分)一间大厅里有4根长方体木柱,每根高4米,长和宽都是4分米现在把它们油漆,如果每平方米需油漆0.4千克,共需油漆_千克 13. (1分)一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆锥的体积是30立方分米,那么圆柱的体积是_立方分米;如果圆柱的体积是30立方分米,那么圆锥的体积是_立方分米;如果它们的体积和是24立方分米,那么圆锥的体积是_立方分米,圆柱的体积是_立方分米。二、 选择题。(共10分)(共10题;共10分) 14. (1分)某酒精溶液是由75的水和25的酒精形成的。下面图( )能正确地表示这个信息。A .
4、 B . C . D . 15. (1分)件商品降价20后,原价比现价贵1.2元,这件商品原售价是多少元?正确列式是( )。A . 1.220% B . 1.2+(1+20) C . 1.2(1-20) D . 1.2(1-20)+1.2 16. (1分)一个大西瓜平均分成18块,小明吃了3块,小华吃了4块,他们一共吃了这个西瓜的( ) A . B . C . 17. (1分)学校进行跳绳达标测试,每分钟跳100下为达标,张丹跳110下记作“+10下”那么刘强跳95下,应该记作( )A . +95下 B . 95下 C . 5下 D . +5下 18. (1分)面积相等的三角形和平行四边形,如
5、果三角形的高是平行四边形的2倍,那么三角形的底边长( )平行四边形的底边长 A . 大于 B . 小于 C . 等于 19. (1分)能与3:8组成比例的比是( )。A . 8:3 B . 0.2:0.5 C . 15:40 D . 6:11 20. (1分)小明家六月份用电180度,开展节约用电后,七月份用电120度,比六月份用电节约了百分之几?正确的列式为( )。A . 120180100% B . (180-120)180100% C . 180120100% D . (180-120)120100% 21. (1分)一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 ,这是由 个正方体组
6、成的立体模型 A . 4 B . 6 C . 8 D . 9 22. (1分)二年级3个班比赛跳绳,每班5人,_?横线上应填的问题是( )。A . 二班有多少人 B . 男生有几人 C . 参加跳绳的一共有多少人 23. (1分)在下面三个箱子中,摸到蓝球的可能性最小的是( )。A . B . C . 三、 计算题。(共22分)(共3题;共22分) 24. (4分)直接写出结果。 24 1.4 0.625 25. (12分)能简便的要用简便的方法计算:4.69+ +36 0.35 49+79+169 ( ) (2.5+7.5) +(15 )( )26. (6分)求未知数 (1)(2)四、 图形
7、与思考。(共13分)(共3题;共14分) 27. (5分)下表记录的是某城市4月份天气情况。 阴天 多云 雨天 晴天 占4月份的天数几分之几 先估一估,哪种天气天数最多?再算出每种天气各有多少天? 28. (4分)图中每格都代表1平方厘米,请你尽量利用方格纸中的点和线,分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形,并分别作出一条高 29. (5分)下列图形的周长和面积各是多少?(每个方格边长表示1厘米)五、 解决问题。(共35分)(共5题;共35分) 30. (10.0分)下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系 (1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如
8、果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为_ (3)根据图像判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天? 31. (5分)学校买来一批课外书,准备分发到各班。如果每班发15本,可以发给24个班,如果每班发10本,可以发给多少个班?(列比例解答)32. (5分)将下面的线段图补充完成,使它们都能用“15 ”来解决(注意在所画线段图上标明“?”的位置),并提出所求问题。(1)问题:(2)问题:(3)问题:33. (5分)甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车的速度是40千米/时,当两车在途中相遇时,甲、乙两车所行的路程比为8:7。相遇后,两车立
9、即返回各自的出发地,这时甲车把速度提高了25%,乙车速度不变。当甲车返回A地时,乙车距B地还有 小时的路程。(1)乙车每小时行多少千米? (2)A、B两地之间的路程是多少千米? 34. (10.0分)一根2米长的圆柱形木料,横截面的半径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的体积和表面积各是多少? 参考答案 一、 填空题。(共20分)(共13题;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 选择题。(共10分)(共10题;共10分) 14-1、 15-1、 16-1、
10、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 计算题。(共22分)(共3题;共22分) 24-1、 25-1、 26-1、 26-2、 四、 图形与思考。(共13分)(共3题;共14分) 27-1、 28-1、 29-1、 五、 解决问题。(共35分)(共5题;共35分) 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 34-1、 以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代
11、。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫
12、大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视
13、里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开
14、,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这
15、位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。
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