云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册第20章第1节能量的转化和守恒学案无答案新版沪科版.doc

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1、课题：第二十章：能源、材料与社会第一节：能量的转化和守恒第一标 设置目标【课堂目标】1、 通过回忆复习机械能的相关知识；阅读教材，知道能量的种类。2、 了解能量会发生转移和转化，会根据题意填出能量的转化过程。3、 了解并记住能量守恒定律。4、 通过永动机的介绍，培养学生科学的认知能力，知道永动机是违反科学规律的一种“发明”，不可能实现。第二标 我的任务【任务1】一、 回忆机械能并填空1、 如果一个物体能够 做功，这个物体就具有能。2、 能和 能统称机械能。3、 动能：物体由于 而具有的能，动能的大小与 和 有关， 越大，动能越大； 越大，动能越大。4、 重力势能：物体由于被 而具有的能，势能的

2、大小与 和 有关，质量越大， 越大； 越大，势能越大。动能和势能会发生转化，例如： 5、 弹性势能：物体由于发生 而具有的能。6、 摆在三楼阳台边上的花盆具有 能，因为： 。7、 疾驰的汽车具有 能。8、 天上飞行的战斗机具有 能和 能。因为 。【任务2】阅读教材P193194填空：1、 化学能： 。核能： 。2、 3、研究P194图204：（a） 图具有 能； （b）图具有 能（c）图具有 能 ； （d）图具有 能（e）图具有 能。3、 能量的转移和转化（阅读教材P194195）自然界中，能量不但可以从一个物体转移到其他物体，而且还可以从一种形式转化为其他形式。（1） 放在热汤里的勺柄隔一会

3、儿就会烫手，这是汤的 能 （转移、转化）给了 。（2） 冬天，抱着热水袋取暖是因为热水袋内热水的 能 （转移、转化）给了手。（3） 小孩从光滑的滑梯上下滑，速度越来越快，这是小孩的 能转化为了小孩的 能。如果滑梯不光滑，小孩匀速下滑，则小孩的 能转化为了小孩的 能。（4） 电灯发光时，把电能转化为灯泡的 能和 能。（5） 给手机电池充电， 能转化为 能。（6） 烧煤取暖， 能转化为 能。4、 能量守恒定律的内容：5、 完成教材P197作业1；讨论第2题。 提示： 回忆不起机械能的有关知识，可以小声讨论，加强记忆。 第8小题的提示：飞机在高处飞行，飞行过程中速度很大。提示：同种能量发生的是能量转移的过程，例如内能的转移：烤火。不同种能量之间发生的是能量的转化，例如：电池充电电能转化为化学能。第三标 反馈目标(10分钟) 分值：10分； 学成情况： ；家长签名： 1、 电动机工作时能量的转化是： 能转化为 能。2、 电炉是把 能转化为 能的电器。3、 用电池给小灯泡供电，发生的能量转化是 能转化为 能。如果给手机电池充电，发生的能量转化是 能转化为 能。4、 人造地球卫星从远地点向近地点运行过程中，机械能的转化是： 能转化为 能。5、 火力发电机发电时的能量转化过程是： 。6、 风力发电过程中能量的转化是： 能转化为 能。7、根据能量守恒定律，永动机是 （能、不能）制造出来的。94