八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物学案1无答案新版新人教版.doc

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1、腔肠动物和扁形动物教案学习重点：1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。 学习难点：1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。教学过程： 一、情境导入 播放海洋生物视频，进入新课学习。二、目标展示1、阐明腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。3、初步形成形态结构与生理功能、生活习性、生活环境相适应的观点。4、养成生食和熟食分开等健康饮食的卫生习惯三、自主学习任务一：腔肠动物观察水螅图片及水螅纵切片并阅读文字，回答下列问题：1、你知道哪些腔肠动物？它们的生活环境如何？2、水螅的身体有什么特点？这些特

2、点与它的生活有什么关系？3、腔肠动物的主要特征有哪些？4、腔肠动物与人类有什么关系？我们应该怎么做？任务二：扁形动物观察涡虫的图片，阅读文字，回答下列问题：1、涡虫生活环境如何？2、涡虫的体形有什么特点？ 对于运动、捕食和防御敌害有什么好处？3、涡虫是如何捕食、消化食物的？4、常见的扁形动物有哪些？它们的生活情况怎样？日本血吸虫是怎么感染人体的？我们应该怎么做？5、扁形动物有哪些主要特征？ 四、课堂小结腔肠动物：1、体形为 对称，上端有 和 。2、体壁分为 和 。3、消化： 细胞围成 腔消化食物。4、防御：外胚层上的 。5、主要特征有： ； ； 。6、与人类关系： ； 。 扁形动物：1、涡虫体形为 对称；背腹 ；形状像 ；涡虫前端呈 ，有感光的 。2、涡虫消化：腹面有 ， 内有管状的 ，捕食小动物，在 内消化。3、主要特征有： ； ； 。4、与人类关系：多为 生活。中间寄主为 ，最终寄主为 。2