美术公开课教案教学设计课件案例试卷.doc

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1、课时计划主备者：陈漂漂领域美术课题名称我设计的蛏篮活动目标 1.通过观察各种篮子的图片，自己创造篮子的轮廓，并通过各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 2.能主动地对评价同伴的作品。活动准备1.各种篮子的图片；2.纸、记号笔人手一份。活动过程一、通过观察图片，引起幼儿兴趣。 1.师：这是什么？篮子长什么样子？ 2.师：篮子形状也是各种各样，让我们一起来欣赏下其它的篮子吧。3.我们今天来设计一个篮子装蛏子。二、讲解示范，掌握绘画要求 1.师：今天我们就用线描的方法来画篮子，你想怎么画？ 2.师：你们知道哪些线条？ 幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线（教师根据

2、幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）。 3.欣赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感。 师：在这些作品中你发现了哪些线条？这些线条有什么变化呢？它们是怎样排列、组合的？ 4.师：不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美，你们愿意来试试吗？你想怎么设计？和旁边的小朋友商量一下。 5.幼儿自由交流，介绍自己的想法。三、幼儿作画，教师巡回指导 1.自己设计蛏篮，要画得尽量大，布局合理。 2.幼儿作画，提醒先画好的幼儿写好名字，将作品夹在自己的画夹上。 四、讲评作品，结束活动 1.引导幼儿互相欣赏，选出你最喜欢的蛏篮 。2.请幼儿说说喜欢的理由，并请其他幼儿提点意见。 3.介绍线描画，鼓励幼儿自由尝试创作。安全小提示动作表演时小心碰擦旁边幼儿。