最新人教部编版道德与法治四年级上册《正确认识广告》教学设计第一课时.docx

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1、 部编版道德与法治四年级上册 9 正确认识广告 教学设计课题 9 正确认识广告 第一课时单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级教学环节教师活动设计意图导入新课 看图片，猜广告：请你说一说，下面这张图片是哪个广告的截图， 活动导入新课。并说出该广告的广告语。讲授新课 1、说一说：你还知道哪些耳熟能详的广告语？说出来与大家分享一下吧！2、总结：无处不在的广告。3、小分享：这么多的广告扑面而来，你有什么感受呢？4、过渡式提问：广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？5、举例说明隐藏的广告：通过学生感兴趣的活动带领学生一起认识生活中无 处 不 在 的 广告。8、想一想：余强能成功吗？10、知

2、识窗：广告是什么。帮助学生认识和11、我的小见解：广告的制作和宣传是需要费用的。就拿电视广告 了 解 广 告 的 功来说，广告的费用从几万到几十万不等，有的厂家甚至拿出高达数 能。亿的费用做广告。为什么有那么多商家要做广告呢？请你结合一个 广告实例，说一说你对广告的认识吧！13、我最欣赏的广告大评选：你最喜欢的，你觉得做得最好得广告 引导学生学会欣是哪个？好在哪里呢？赏优秀的广告。14、小小广告创意师：请你选择一件物品，为它设计一个创意广告，并和同学分享。课堂小结 网络游戏有利也有弊，我们要控制好玩网络游戏的时间，避免沉迷 总结提升网络游戏，才能更好地发挥网络游戏的利。板书9 正确认识广告 第

3、一课时1、广告无处不在2、隐形的广告3、广告的作用部编版道德与法治四年级上册 9 正确认识广告 教学设计课题 9 正确认识广告 第一课时单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级教学环节教师活动设计意图导入新课 看图片，猜广告：请你说一说，下面这张图片是哪个广告的截图， 活动导入新课。并说出该广告的广告语。讲授新课 1、说一说：你还知道哪些耳熟能详的广告语？说出来与大家分享一下吧！2、总结：无处不在的广告。3、小分享：这么多的广告扑面而来，你有什么感受呢？4、过渡式提问：广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？5、举例说明隐藏的广告：通过学生感兴趣的活动带领学生一起认识生活中无 处 不

4、在 的 广告。8、想一想：余强能成功吗？10、知识窗：广告是什么。帮助学生认识和11、我的小见解：广告的制作和宣传是需要费用的。就拿电视广告 了 解 广 告 的 功来说，广告的费用从几万到几十万不等，有的厂家甚至拿出高达数 能。亿的费用做广告。为什么有那么多商家要做广告呢？请你结合一个 广告实例，说一说你对广告的认识吧！13、我最欣赏的广告大评选：你最喜欢的，你觉得做得最好得广告 引导学生学会欣是哪个？好在哪里呢？赏优秀的广告。14、小小广告创意师：请你选择一件物品，为它设计一个创意广告，并和同学分享。课堂小结 网络游戏有利也有弊，我们要控制好玩网络游戏的时间，避免沉迷 总结提升网络游戏，才能更好地发挥网络游戏的利。板书9 正确认识广告 第一课时1、广告无处不在2、隐形的广告3、广告的作用