安全课教案《安全上学、放学》.doc

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1、安全上学、放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则.2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入 我们已经上三年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。出示课前提示：课前提示:在上学放学路上一定要遵守交通规则，形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命.真正做到高高兴兴上学,平平安安回家。二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们,你们都知道哪些交通规则?（2）看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则.(3)齐背“红灯停、绿灯行的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位（

2、1）你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩,看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢？（2）为

3、了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行.三、师生共同总结 为了我们的安全，我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去.四、讨论：遇到交通事故,怎么办？.1.受伤后,不要用不洁的物品捂伤口.2。如果发生骨折，不要轻易移动位置，特别是孩子颈椎骨折时更要注意。3。不要试图将刺入孩子身体的物体拔出来。4。及时拨打120、122报警电话进行求助。认识交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“

4、红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清；过马路，左右看,交通规则记心中。”二、教授新课1、交通信号灯（1）同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行,绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位,讨论这个问题，互相补充,然后各组选出代表汇报。2、认识交通安全标志（1）出示几种交通安全标志让学生辨认.（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶.(出示图，边讲边让学生辨认）(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。