关于第一学期班主任教学计划四篇.docx
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1、关于第一学期班主任教学计划四篇关于第一学期班主任教学计划四篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编收集整理的第一学期班主任教学计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 第一学期班主任教学计划篇1 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,新的学期开始了,针对自身特点和所代班级的教育教学情况,制定工作计划如下: 一、师德师风 教师职业作为一种
2、以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 二、教育教研 教育教学离
3、不开教学研究,为了提高自己的教学水平,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极参加每周的教 教研活动,把握教导处开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新,改革传统的教学方式。 在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。 三、培优辅差 首先,课堂上创造机会,要多鼓励
4、、多启发学困生对学习的兴趣,多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学习思维、方法来影响后进生。多赏识少批评,使他们意识到自己是学习的主人。 其次,要充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 再次,根据不同层次的学生,安排不同的作业。对后进生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解,个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读能力和写作能力。采用一优生带辅一后进生的“一帮一”行动。 四、读书学习 注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教
5、育理论武装自己,为了自己的教育教学能力尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍,如:我就是数学,我这样教数学,说课的艺术等。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。 五、自我管理 作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守校规校纪,不迟到,不早退,认真做好体育器材室、实验仪器室的分管工作以及学校安排的其它工作,尽心尽力为全校师生服务。 第一学期班主任教学计划篇2 一、班级情况简析 本班共有学生31人,其中男生13人,女生18人。后进生比较多,学生学习的纪律性、自
6、觉性比较差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常有个别学生不完成作业现象。 二、本学期工作重点 1、做好学生的思想工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、针对上学期末的考试成绩,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 4、做好弱势学生工作。对学习不重视的学生,多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度和自
7、信心。 5、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。 三、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、布置教室,提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用集体活动对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。 6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 四、月工作安排 九月份: 1、做好报名工作,学生饮用奶、校信通的征
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