统编部编一下语文一起做游戏获奖公开课教案教学设计.docx
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1、兴义市小学语文名师段治蠢工作室第四期学员作文汇报课教案时间:2018年5月25日地点:兴义市木贾东贡小学班级:一(2)班执教人:周国会深题:一起做游戏活动淮各:画小熊头一个,盾、眼、耳、嘴臭全,只缺其子教学目标:1. 通过观察贴具子游戏,激起学生的写话兴建。2. 能根据观察到的游戏写一两句话,3. 能笏把句子写完整、通顷。教学重难点:根据观察到的游戏写两句话,能把句子写完整、通哌:敎学过程:一、游戏激趣.导入新深课件出示图片(老妻走小爲,丢手绢)问:小脂友们,我们玩的是什么游戏?这个游戏好玩吗? 那这节课我们一起勲游戏好吗?(板书课题)二、玩中练说,学习表达1. 体验游戏(1)引出今天要做的游
2、戏贴具子;(2)了解游戏规则(3)指名上台体骏游戏,2. 学生讨论、交流1)刚才做的游戏的时间是什么时候?地点在哪里?谁和谁玩什么游戏?心情怎样?同 桌交流。2)淆学主在班上交流。3. 说话训练。1)把句子补充完整:语文课上,老师在皇教我们玩=我和小兰,小兰获胜了,她,我有点星期天,我和玩貼員子游戏,我们玩得很.最后我不服气,她说:“你还取苒来?我一定能我的生日那天,哥哥陪里玩游戏。我们都贴对了昙子真有呀!湾同学补充句子请其他同学仔细听,(3)注意书写格式,标点符号的正确使用(4)教师相机指导学生在发言中妾语句通噸、声音洪亮,三、学生根据观察到的游戏与一两句過顷的话,四、与话分享.师生评价五、
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