新浙教版七年级上册数学第五章一元一次方程知识点及典型例题.docx
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1、 新浙教版七年级上册数学第五章一元一次方程知识点及典型例题知识框图 朱国林定义:方程两边都是整式,只含有一个未知数,未知数的指数是一次的方程一元一次方程等式的性质 1:等式的两边加上(或都减去)同一个数或式,所得的结果仍是等式等式的基本性质等式的性质 2:等式的两边都乘或都除以同一个数或式(除数不能为 0),所得的结果仍是等式解方程:求方程解的过程一元一次方程的解法分母为小数的方程:先将小数变为整数,然后再去分母一元一次方程解方程的步骤去分母去括号移项合并同类项两边同除以未知数的系数重和叠差问倍题分:问借题助:可于以韦从恩题图目列中方看程出,明主确要的有等人量数关重系叠或面积重叠课外拓展应用题
2、类型审题:分析题意,找出数量关系,尤其是等量关系!列方程解实际问题的一般过程解方程:求出未知数的值检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,这是在草稿纸上完成或心里完成的,并写出答案以及答,这是在试卷上完成的 关于一元一次方程概念的拓展教材中的概念:方程两边都是整式,只含有一个未知数,未知数的指数是一次的方程是一元一次方程,那么x+2=x+3 是一元一次方程吗从概念上来看,是一元一次方程,但稍作变形,就是 2=3,是不是觉得很可笑因此,一元一次方程的概念应该是:方程两边都是整式,只含有一个未知数,未知数的指数是一次,并且能变形为 ax=b(a0,a、b 均为常数)的方程是一元一次方程,也就是说
3、,一元一次方程一定只有一个解。-关于用方程解应用题的秘诀:相关条件设未知数,剩余条件列方程考点一、判断方程是不是一元一次方程及一元一次方程概念的简单应用考点二、关于在解方程过程中的某些变形问题,只能以选择题的形式出现考点三、解一元一次方程考点四、列一元一次方程解与实际生活无关的题目(可以是选择题、填空题、解答题)考点五、列一元一次方程解与实际生活有关的题目(可以是选择题、填空题、解答题)将考点与相应习题联系起来考点一、判断方程是不是一元一次方程及一元一次方程概念的简单应用1、下列等式中是一元一次方程的是()12(x -1) = 2x +1= x +1A3x=y-1BC3(x-1)= -2x-3
4、D3x2-2=3Ex112123x - y = 2 x + - 2 = 0x =x2 - 2x - 3 = 0, 中一元一次方程的个数为(2、在方程A1 个,)xB2 个C3 个D4 个- 3x+ 6 = 0是一元一次方程,那么a =3、如果a2 -1,方程的解为。(特别注意)考点二、关于在解方程过程中的某些变形问题,只能以选择题的形式出现1、已知等式3a = 2b + 5,则下列等式中不一定成立的是()25(A)3a - 5 = 2b;(B)3a +1 = 2b + 6;(C)3ac = 2bc + 5;a = b + .(D)33x + 3 x2、解方程1-=,去分母,得()62(A)1-
5、 x -3 = 3x(B)6 - x -3 = 3x6 - x +3 = 3x(D)1- x +3 = 3x(C)3、下列方程变形中,正确的是()(A)方程3x - 2 = 2x +1,移项,得3x - 2x = -1+ 2;( )3 - x = 2 - 5 x -1x x3 - = 2 - 5 -1;(B)方程,去括号,得 2332x -1 x-10x -10 10x(C)方程,未知数系数化为 1,得t =1;(D)方程=1化成-=1t=0.2 0.525;考点三、解一元一次方程(1)0.5x - 0.7 = 6.5 -1.3x;(2);2x -1 2x + 5 6x - 7(3)-1;(4
6、) x- 0.60.1x +1.-=2360.40.3$考点四、列一元一次方程,解与实际生活无关的题目(可以是选择题、填空题、解答题)x m1、方程 + = - 与方程12x4(x -16) = -6的解相同,则 m 的值为_.2 35x + a 72、已知 5x+3=8x3 和= 这两个方程的解是互为相反数,则 a=.633、某数的 4 倍减去 3 比这个数的一半大 4,则这个数为_.4、若 与 互为相反数,则 的值是.5、一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的 3 倍,它们的和是 12,那么这个两位数是.16、写出一个以 x= 为解的一元一次方程21 12y - = y -7、小明在做解
7、方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,2 25= -怎么办呢小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是 y,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个3常数吗它应是()()12x - m 1 x - m1128、已知是方程的根,求代数式的值.x=- =- 4m2 + 2m - 8 - m -124234】 1+3 = 2x +b= 2,那么关于 y 的一元 一次方程已知关于 的一元 一次方程 2 011x的解为 xx1(y +1)+3 = (2 y +1)+b的解为2 011考点五、列一元一次方程解与实际生活有关的题目(可以是选择题、填空题、解答题)1、日历上竖列相
8、邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是()2、有 m 辆 客车及 n 个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 10 人不能上车;若每辆客车乘 43 人,则还有 1 人不能n +10 n +1n -10 n -140m+10 = 43m-1=上 车 有 下 列 四 个 等 式 : ; ; ;4043404340m+10 = 43m+1其中正确的是()A.B.C.D.3、某商店卖出两件衣服,每件 60 元,其中一件赚 25%,另一件亏 25%,那么这两件衣服卖出后,商店是 (A.不赚不亏 B.赚 8 元 C.亏 8 元 D. 赚 15 元4、一件商品提价 25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应
9、降价()%15、小强比他叔叔小 30岁,而两年前,小强的年龄是他叔叔的 ,则小强的叔叔今年_岁.4/6、一项工程甲独做10 天完成,乙的工作效率是甲的2 倍,两人合做了2 天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为(A)1 天()(B)2 天(C)3 天(D)4 天7、小明存入 100 元人民币,存期一年,年利率为 2,到期应缴纳所获利息的 20的利息税,那么小明存款到期交利息税后共得款 ( )元元元元8、银行教育储蓄的年利率如右下表:一年期 二年期 三年期小明现正读七年级,今年 7 月他父母为他在银行存款 30000 元,以供 3 年后上高中使用. 要使 3 年后的收益最大,则小明的父母应
10、该采用(A)直接存一个 3 年期;)(B)先存一个 1 年期的,1 年后将利息和自动转存一个 2 年期;(C)先存一个 1 年期的,1 年后将利息和自动转存两个 1 年期;(D)先存一个 2 年期的,2 年后将利息和自动转存一个 1 年期.9、某酒店为招揽生意,对消费者实施如下优惠:凡订餐5 桌以上,多于5 桌的部分按定价的 7 折收费.小叶集团公司组织工会活动,预定了 10 桌,缴纳现金 2550 元,那么每桌定价是 元.10、某商店将彩电按成本价提高 50%,然后在广告上写“大酬宾,八折优惠”,结果每台彩电仍获利 270 元,那么每台彩电成本价是_。 11、国家规定个人发表文章、出版图书获
11、得稿费的纳税计算办法是:(1)稿费低于 800 元的不纳税;(2)稿费高于800 元,又不高于 4000 元,应纳超过 800 元的那一部分稿费的 14的税;(3)稿费高于 4000 元,应缴纳全部稿费的 11的税.某作家缴纳了 280 元税,那么他获得的稿费是元.12、(和、差、倍、分问题)1、“希望工程”委员会将 2000 元奖金发给全校 25 名三好学生,其中市级三好学生每人得奖金 200 元,校级三好学生每人得奖金 50 元,问全校市级三好学生、校级三好学生各有多少人13、(等积变形问题)要锻造一个直径为 8cm,高为 4cm 的圆柱形毛坯,应截取直径为 4cm 的圆钢多少 cm。14
12、、(调配问题)某中学组织同学们春游,如果每辆车座45 人,有 15 人没座位,如果每辆车座 60 人,那么空出一辆车,其余车刚好座满,问有几辆车,有多少同学15、(行程问题)一队学生去学校外进行军事训练,他们以每小时5 千米的速度行进了 18 分钟,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14 千米的速度按原路追上去,通讯员需要多少时间可以追上学生队伍某桥长 1000 米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到过完桥共用 60 秒。而整列火车完全在桥上的时间是 40 秒,求火车的速度和长度。16、(工程问题)一项工程,甲、单独做需 20 天完成,乙单独做需 30 天完
13、成,如果先由甲单独做 8 天,再由乙单独做 3 天,剩下的由甲,乙两人合作还需要几天完成17、(利润率问题)某商品按定价销售,每个可获利 45 元,现在按定价的折出售 8 个所能获得的利润与按定价每个减价 35 元出售 12 个所获得利润一样。问这种商品每个的进价、定价各是多少元? 18、(银行储蓄问题)小丽的爸爸前年存了年利率为%的二年期定储蓄,今年到期后,扣除利息的20%作为利息税,所得利息正好为小丽买了一只价值 36 元的计算器,问小丽爸爸前年存了多少元钱19、(数字问题)有一个三位数,十位数字是个位数字2 倍,百位数字比个位数字大3,如果把十位上的数字与百位上的数字对调,新的三位数与原
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