最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务3试题及答案.docx
《最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务3试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务3试题及答案.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新国家开放大学电大大学语文形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大大学语文形考任务3试题及答案 形考任务三 一、翻译(本题50分)将下面这段文字译成现代汉语。要求:语意错误每处扣1分,扣完为止。题目1 摸鱼儿更能消,几番风雨 淳熙己亥,自湖北漕移湖南 ,同官王正之置酒小山亭 ,为赋 。 更能消 ,几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道天涯芳草无归路 。怨春不语,算只有殷勤画檐蛛网 ,尽日惹飞絮 。长门事 ,准拟佳期又误 ,蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋 ,脉脉此情谁诉? 君莫舞,君不见玉环飞燕皆尘土! 闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在烟柳断肠处 答:还能经得住几次风
2、吹雨打,春天匆匆忙忙又要回去了。因为惜春,总怕百花提前开放,何况现在已经落花无数了。春天啊,还是就此留步吧,听说天边茂盛的芳草已经挡住了你回归的道路。我埋怨春天不言不语地走了,算来只剩下画檐的蛛网整日沾惹着飘飞的柳絮了。那“长门”的事还是无望,准是好日子又耽误过去了。貌美总是遭人妒忌的,为改变处境,我真想也用千金来买相词赋,这种心情向谁去诉说?你别得意翩翩起舞了,难道你就看不见杨玉环和赵飞燕都成了尘土吗?闲愁最叫人痛苦,不要上高楼扶栏远眺吧,夕阳正在落杨柳如烟,令人伤心断肠的地方! 二、分析(本题50分)题目2 分析下面一段话是怎样在情景中表现人物性格的? “我只看到过傅雷和钟书闹过一次别扭。
3、一九五四年在北京召开翻译工作会议,傅雷未能到会,只提了一个书面意见,讨论翻译问题。讨论翻译,必须举出实例,才能说明问题。傅雷信手拈来,举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考;他拈出例句,就好比挑出人家的错来示众了。这就触怒了许多人,都大骂傅雷狂傲;有一位老翻译家气的大哭。平心说,把西方文字译成中文,至少也是一项极繁琐的工作。译者尽管认真仔细,也不免挂一漏万;译者的谬误,好比猫狗身上的跳蚤,很难捉拿净尽。加入傅雷打头先挑自己 的错作引子,或者挑自己几个错作陪,人家也许会心悦诚服。假如傅雷事先和朋友们商谈一下,准会想得周到些。当时他和我们两地间隔
4、,读到钟书责备他的信,气呼呼地对我们沉默了一段时间,但不久就又恢复书信来往。” 答:通过实际的任务具体地表现,再加上一个鲜活的比喻,把一件事情的来龙去脉,得失对错描写的清晰而且活灵活现!在情景中运用摆事实讲道理的方法及形象的比喻表现了傅雷一丝不苟性格直率和不拘小节的人物性格;通过言行和细节描写来表现人物的性格。如傅雷的未到场,提书面意见,可看出他的准备不充分,考虑不周到;信手拈来,有时显得轻率;没有说自己的错误,只说他认为的别人谬误,说明他此时对待别人有点严,在学问上或处事上此时还有点考虑不周;未与他人商谈说明他有点轻率,考虑不周,研究有点不严谨;上述这些,说明他的性格有点直、耿直,考虑问题等
5、方面有些地方方式方法还需要改进;通过气呼呼来受到责备时不理解,难过,气愤等,过后可能他有所反省,说明他是把学问方面是放在极高的地位上的,视事业如生命,虚心,好学,并善于改正自己的错误;这样,他以后一定会做的更好。通过老翻译家的大哭,表现了他的伤心,难过,和心中的委屈等,也表现了老翻译家视事业如生命的性格。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,
6、煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼
7、儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲
8、厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学语文 最新 国家 开放 大学 电大 任务 试题 答案
限制150内