初二历史下学期教学计划(共11篇).docx

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1、初二历史下学期教学计划（共11篇） 20212021年下学期初二历史教学计划 根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好历史教学，为了让学生的能力和成绩再上新台阶，特制定本学期教学计划如下： 一、指导思想 根据新素质教育教材的要求，以全面提高学生的思想道德素质和德育水平，以及全面提高学生的历史学习能力为目的，使每一位学生得到全面发展、全面锻炼，提高综合素质。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。 二、教学目标 本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的历史水平有明显的进步，达到学校要求的教学目标。 三、教材分析 上册教材共

2、七个单元，1-2单元介绍了中华人民共和国的成立和巩固、社会主义道路的探索； 第3单元介绍的是建设有中国特色的社会主义； 第45单元介绍了民族团结与祖国统 一、国防建设与外交成就； 第 6、7单元介绍了现代文化、经济和社会生活。 四、具体措施 1、认真上课，在上课的过程中既要照顾到全体，又要照顾到个别，使不同层次的学生都能学好，同时在课堂上采用活动的形式，调动学生的积极性，增强他们学习历史的浓厚兴趣，争取使学生从要我学到我要学。 2、利用好学案，学案是教学的一个十分重要的过程，本学期学校进行的学案教学我要加以充分的利用，使学生对当堂的知识能够得到消化，并能够检查出学生对哪部分知识掌握得好，哪部分

3、掌握的较差一些。 3、及时总结，写好教学反思，通过上课所反映出的问题，课下我要写好教学反思，查找不足，提高自身的教学水平。 4、帮扶后进生，通过课上多提问和课下找其谈心的方式，多帮助学生，使后进生能够先从思想上接受自己，然后再从学习上接受历史这门学科，提高学生的成绩扭转他们的思想。 5、狠抓课堂教学，充分调动学生课堂学习积极性，激发学生积极参与。 6、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平，平时在教学中，我要积极听课，查找 自身的不足，多向其他老师学习，以提高自身的教学和业务水平，同时我要的图书馆多充实自己，为教好每一位学生而努力。 五、教学方法 1、在讲授新课的时候要不断的归纳总结，以帮助学

4、生建立知识体系。 2、学生自主学习的方法。通过让学生带着问题自学、小组合作突破问题、搞比赛的小活动等，让学生充分参与进来。 3、充分利用多媒体辅助教学，提高学生兴趣，增加课容量。 六、课时安排 每课用1课时，每学1单元复习一课时，新授课共计30课时。 在今后的教学中我会更加努力，加强自身的业务学习提高自己的同时提高教学水平，再而提高学生的学习成绩，今后我会以“苦中求乐，失中求得，敬天爱人，超越自我”的英才精神鞭策自己，完善自己，干好自己的本职工作。 历史组张霞 2021-2-12 初二美术下学期教学计划 新的学期开始了，现将本学期初二的美术教学工作计划如下： 一、学生现状分析： 针对初二学生已

5、经在学校学习了一年多的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。 二、教学内容分析： 1）、课本分析 本学期拟定十八课时的课程，分为五个单元教学： 第一课： 中国工艺美术1 第二课： 中国工艺美术2 第三课：中国工艺美术3 第四课：水墨画1 第五课：水墨画2 第六课：水

6、墨画3 第七课：园林艺术设计1 第八课：园林艺术设计2 第九课：书籍的装帧设计美丽的书1 第十课书籍的装帧设计美丽的书2 第十一课纸立体构成1 第十二课纸立体构成2 第十三课标志设计1 第十四课标志设计2 第十五课生活中的图表1 第十六课生活中的图表2 第十七课外国历史画、宗教画1 第十八课外国历史画、宗教画2 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。设计主要是以立体构成设计、环境艺术设计为主。 三、教材中重点、难点： 工作目标 1、通过本单元各种欣赏、评述活动，能够在感受、理解和体验的过程中，发现、描述美术作品某些层次的深层意蕴。通过欣赏、评述活动，

7、能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值，并能进行判断，交流和评价。 2、通过欣赏、感受、认识、评述，了解运用美术作品进行居室装饰的多种表现方法和不同特点，认识和感受不同表现形式和人文特色的美术作品对居室装饰的影响。通过学习居室装饰设计和学习创作室和居室装饰的美术作品，提高造型表现能力及审美表现能力，增强与他人进行合作艺术实践和艺术鉴赏的交流能力。 3、了解和学习利用废旧材料媒材特性，进行创意和设计，感受设计与生活的关系，初步形成设计意识。通过利用日常生活中的纸盒、瓦楞纸板、旧电线、塑料瓶、蛋壳、胶泥及其他多种可能利用的材料，设计与制作小摆设，了解涉及从创意到制作的全过程，提高动手能力，

8、培养审美情趣和关注生活、和热爱生活的情感。 4、认识美术创造力和审美能力再创造和谐温馨的生活空间中起到的作用。能够以自己喜欢的形式，运用自己掌握的各种知识和技能技巧为自己和家人、同学和朋友设计创造一个和谐温馨的生活空间。 5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。 主要工作及措施 1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。 2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育

9、方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。 3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。 4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。 工作安排表 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,

10、提高美术教学工作的质量.以上是本学期的美术教学工作计划。 初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心，初二物理下学期教学计划。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。 1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。 2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。 3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传

11、递。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业； 有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多； 还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高，教学工作计划初二物理下学期教学计划。 针对以上各

12、种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。 1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。 2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。 3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、

13、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。 5、想法解决计算题丢分大的问题。 6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 五、以下是教育教学进度表本文内:容摘.自WwW.eDUzhaI.neT中国教育文#摘周次内容1电压探究串并联电路电压的规律2电阻变阻器3复习第一章单元测试4探究电阻上的电流跟两端电压的关系欧姆定律及其规律5测量小灯泡的电阻欧姆定律和安全用电6复习第二章单元测试7电能期中考试8电功率9电功率和安全用电复习第三章单元测试10测量小灯泡的电功率电与热11磁现象磁场12电生磁电磁铁13电磁继电器扬声器14电动机磁生电15单元测试现代顺风耳电话16电磁波的海洋广播电视和

14、移动通信17越来越宽的信息之路单元测试18期末复习19期末复习 初二语文下学期教学计划 新学期开始了，为了更好的完成本学期的教学任务，根据教材的情况和学生的总体水平，制定了如下的教学工作计划： 一、教材分析 苏教版八年级下册共六个单元，一个名著推荐与阅读，两个专题，三个语文实践活动。六个单元分别以咏物抒怀、道德修养、事理说明、小说之林、人生体验、精彩演讲为专题内容。其中以记叙类文章为主，兼有说明文议论文。在语文与科学的链接上有突破性的进展，拓宽了语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。文言文穿插于各单元。 二、学习目标 要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的

15、形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价； 还要努力提高默读的质量和速度。 熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。 要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，掌握常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。默读有一定的速度； 能按照要求筛选信息。 要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情等写作方法，体会作品的语言特色。 三、学生现状 从上学年的教学和测试情况来看，我班学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。

16、优生少，差生多，优秀率和及格率都比较低，思想状况方面，绝大部分学生的学习积极性都比较一般，一仍处在朦胧状态，学习习惯也比较差，仍有相当一部分学生的预习习惯没有能够形成，上课也有一些会常开小差，不太能够积极回答问题。且书写不够认真，阅读理解有时 脱离文本，即使知道大意也却表达不清，作文更是胡乱凑合，无论从文章形式和选材都大同小异没有创新。 四、教学措施 1、首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生多动手，动脑的优良习惯，堂上精讲多动。 2、根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习 3、每堂课一定注意当堂的学习效果，突出重点难点务必要求

17、学生掌握必须掌握的基本的东西 4、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。 5、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。 6、课前五分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。 7、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。教学改革的设想 （一）用足教材，以“本”为本。课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种

18、思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。 （二）分步前进，抓好作文。在作文教学上，我们没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、 层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作能力一步步提初起来。 （三）以提高课堂教学效率为改革中心，做到讲练有机的结合。讲要以“导”为主，练要抓好适度训练综合性试卷。为避免重复操练，我们对众多综合性试卷作了挑选，选择难度不同的试卷，全年级统一测试，重在训练学生的基础知识的积累和阅读能力。 初二

19、物理下学期教学计划 初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。 一、目标要求： 1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。 2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。 3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 二、教材分析： 八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。第七章力 第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械能第十二章简单机械。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重

20、难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 三、学生情况分析； 物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不钻心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业； 有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多； 还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上 各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。

21、四、措施： 1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。 2、培养学习物理的兴趣。常言道兴趣是最好的老师，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。 3、认真钻研教材，备好课。一个人的能力是有限的，为了能够更好地把握教材，理解教材的意图，我们将坚持每周一次的集体备课，统一教学内容，统一进度，吃透教材的知识点，并能选用相应的方法进行教

22、学，以保证学生既学得轻松，又学得透澈，没有过重的学习负担。加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。想法解决计算题丢分大的问题。培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 5、指导学生预习新课，对基础差的学生在课堂上多提问些简单的问题，提高他们的学习效率，从而提高及格率和均分。 6、重视实验教学，对教材上规定的演示实验，全部要在课堂上演示，并争取将某些演示实验改为“边学边实验”。在课后多接触学 生，多指导学生做一些课外小实验，拉近师生距离，使学生乐于学习物理。 7、课堂作业力求课

23、上完成，课后作业的布置做到少而精，以减轻学生的学习负担。 8、结合教学内容，对学生进行思想教育，培养学生动手操作能力和实事求是的科学态度。演示实验能让学生动手做的尽量让学生自己动手，比如让1至3位同学代表到讲台在老师的指导下进行操作，下面的同学注意找出他们操作中的不当和错误之处。 9、对学生多表扬，少批评，调动学生的学习积极性。 五、以下是教育教学进度表 周次内容 1第七章力 1、力； 2、弹力 23、重力第七章单元测试 3第八章运动和力 1、牛顿第一定律 2、二力平衡 43、摩擦力第八章单元测试 第九章压强 1、压强 52、液体的压强 3、大气压强 4、流体压强与流速的关系 6第九章单元测试

24、第十章浮力 1、浮力 7测量小灯泡的电功率电与热 8电功率和安全用电第八章单元测试 9讲评试卷其中复习 10其中考试讲评试卷 11第九章磁现象磁场 12电生磁电磁铁电磁继电器 13扬声器电动机磁生电 14第九章单元测试讲评试卷第十章现代顺风 耳 15电话电磁波的海洋广播电视和移动通信 越来越宽的信息之路第十章单元测试期末复习期末考试1617-1819-20 初二物理下学期教学计划 初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。 一、目标要求： 1.培养学

25、生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。 2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。 3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 二、教材分析： 八年级物理下册主要学习力学。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 三、学生情况分析； 物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不钻心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课

26、后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业； 有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多； 还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。 四、措施： 1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好的学习习惯。 2、培养学习物理的兴趣。常言道兴趣是最好的老师，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一

27、定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。 3、认真钻研教材，备好课。 一个人的能力是有限的，为了能够更好地把握教材，理解教材的意图，我们将坚持每周一次的集体备课，统一教学内容，统一进度，吃透教材的知识点，并能选用相应的方法进行教学，以保证学生既学得轻松，又学得透澈，没有过重的学习负担。加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。想法解决计算题丢分大的问题。培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 5、指导学生预习新课，对基础差的学生在课堂上

28、多提问些简单的问题，提高他们的学习效率，从而提高及格率和均分。 6、重视实验教学，对教材上规定的演示实验，全部要在课堂上演示，并争取将某些演示实验改为“边学边实验”。在课后多接触学生，多指导学生做一些课外小实验，拉近师生距离，使学生乐于学习物理。 7、课堂作业力求课上完成，课后作业的布置做到少而精，以减轻学生的学习负担。 8、结合教学内容，对学生进行思想教育，培养学生动手操作能力和实事求是的科学态度。演示实验能让学生动手做的尽量让学生自己动手，比如让1至3位同学代表到讲台在老师的指导下进行操作，下面的同学注意找出他们操作中的不当和错误之处。 9、对学生多表扬，少批评，调动学生的学习积极性。 五

29、、以下是教育教学进度表 周次内容 1第六章电压探究串并联电路电压的规律 2电阻变阻器第六章单元测试 3讲评试卷第七章探究电阻上的电流跟两端电 压的关系 4欧姆定律及其规律测量小灯泡的电阻5欧姆定律和安全用电第七章单元测试 6讲评试卷第八章电能电功率7测量小灯泡的电功率电与热8电功率和安全用电第八章单元测试9讲评试卷其中复习 10其中考试讲评试卷11第九章磁现象磁场 12 13 14 15 电生磁电磁铁电磁继电器扬声器电动机磁生电第九章单元测试讲评试卷第十章现代顺风耳电磁波的海洋广播电视和移动通信越来越宽的信息之路第十章单元测试期末复习期末考试电话1617-1819-20 初二物理下学期教学计划

30、 时间：2021年3月1日星期二 姓名：童梦英 初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。 一、目标要求： 1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。 2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。 3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 二、教材分析： 八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递

31、。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 三、学生情况分析； 物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不钻心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课 后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业； 有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多； 还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制

32、定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。 四、措施： 1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要 原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。 2、培养学习物理的兴趣。常言道兴趣是最好的老师，有了兴 趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。 3、认真钻研教材，备好课。一个人的能力是有限的，为 了能够更好地把握教材，理解教材的意图，我们将坚持每周一次的集体备

33、课，统一教学内容，统一进度，吃 透教材的知识点，并能选用相应的方法进行教学，以保证学生既学得轻松，又学得透澈，没有过重的学习负担。加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。想法解决计算题丢分大的问题。培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 5、指导学生预习新课，对基础差的学生在课堂上多提问些简单的问题，提高他们的学习效率，从而提高及格率和均分。 6、重视实验教学，对教材上规定的演示实验，全部要在课堂上演示，并争取将某些演示实验改为“边学边实验”。在课后多接触学生，多指导学生做

34、一些课外小实验，拉近师生距离，使学生乐于学习物理。 7、课堂作业力求课上完成，课后作业的布置做到少而精，以减轻学生的学习负担。 8、结合教学内容，对学生进行思想教育，培养学生动手操作能力和实事求是的科学态度。演示实验能让学生动手做的尽量让学生自己动手，比如让1至3位同学代表到讲台在老师的指导下进行操作，下面的同学注意找出他们操作中的不当和错误之处。 9、对学生多表扬，少批评，调动学生的学习积极性。 五、以下是教育教学进度表 周次内容 1第六章电压探究串并联电路电压的规律 2电阻变阻器第六章单元测试 3讲评试卷第七章探究电阻上的电流跟两端电 压的关系 4欧姆定律及其规律测量小灯泡的电阻 5欧姆定

35、律和安全用电第七章单元测试 6讲评试卷第八章电能电功率 7测量小灯泡的电功率电与热 8电功率和安全用电第八章单元测试9讲评试卷其中复习 10其中考试讲评试卷11第九章磁现象磁场 12电生磁电磁铁电磁继电器13扬声器电动机磁生电 14 15 第九章单元测试讲评试卷第十章现代顺风耳电磁波的海洋广播电视和移动通信越来越宽的信息之路第十章单元测试期末复习期末考试电话1617-1819-20 初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。 一、目标要求： 1.培养

36、学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。 2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。 3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 二、教材分析： 八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 三、学生情况分析； 物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务

37、成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业； 有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多； 还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。 四、措施： 1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好

38、好的学习习惯。 2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。 3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。 5、想法解决计算题丢分大的问题。 6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 五、以下是教育教学进度表 周次 内容 1 电压探究串并联电路电压的规律 2 电阻变阻器 3 复习第一章单元测试 4 探究电阻上的电流跟

39、两端电压的关系欧姆定律及其规律 5 测量小灯泡的电阻欧姆定律和安全用电 6 复习第二章单元测试 7 电能期中考试 8 电功率 9 电功率和安全用电复习第三章单元测试 10 测量小灯泡的电功率电与热 11 磁现象磁场 12 电生磁电磁铁 13 电磁继电器扬声器 14 电动机磁生电 15 单元测试现代顺风耳电话 16 电磁波的海洋广播电视和移动通信 17 越来越宽的信息之路单元测试 18 期末复习 19 期末复习 初二英语下学期教学计划 初二安玲 本学期继续教授八年级的英语课。班级的人数不多，学生在英语学习方面两能力较差，基础知识薄弱，学习水平参差不齐。另外，学习习惯也有待改进。只有少部分学生学习

40、兴趣浓厚，能严格要求自己，自觉刻苦学习，在课堂上表现活跃，并能顺利完成老师交代的学习任务。针对所教学生的实际情况，制定本学期教学工作计划。 一、教学目标 1能朗读单词.、词组、句型、习惯用语、对话和课文.培养语感获得初步运用英语的能力。 2能完成相应的听力练习，不断提高听力水平。3能根据对话要求进行角色对话活动； 通过各种任务和活动，使学生在趣味教学和任务型教学的同时，能综合运用所学语言知识。 4能使用适当的学习方法和学习策略，解决学习中的困难。 5通过写作练习，提高学生的综合运用语言的能力。 6通过阅读训练，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。 二、教学方法 1.引导学生英语基础知识的学习，

41、指导学习方法，培养良好的学习习惯和学习策略。 2.进行口语训练，指导学生养成良好的朗读习惯，培养他们形成正确的语音、语调和语感。 3.借鉴任务型教学法，让学生在完成任务的过程中增强语言技1 能。 4.利用多样化教学手段，创设情景，鼓励学生积极参与课堂活动，创造条件采用多媒体教学课件，激励学习动机，营造宽松环境。 5.鼓励学生积极参与合作学习，培养合作精神。 6.重视听力和写作训练，精选测试题，提高学生综合运用知识的能力。 三、教学进度安排表初二英语下学期教学计划 周次教学内容与教时 1-4周Unit5FeelingHappy Topic1Whyallthesmilingfaces?(5peri

42、ods) Topic2ImreallyworriedaboutBeth.(5) Topic3Manythingscanaffectourfeeings(5) AquizforUnit5 5-8周Unit6EnjoyingCycling Topic1Weregoingonaspringfieldtrip.(5) Topic2LetsexploretheMingTombs.(5) Topic3Bicyclesarepopularwithpeople.(5) AquizforUnit6 9周Mid-termexamination 10-13周Unit7FoodFestival Topic1MayIinviteyoutoourfoodfestival?（5） Topic2Cookingisfun!（5） Topic3Welcometoourfoodfestival.(5) AquizforUnit7 14-17周Unit8OurClothes Topic1Whatanicecoat!(5) Topic2Differentjobsrequiredifferentuniforms.(5)Topic3Letsgoandwatchthefashionshow.(5)Thefinalexam. 初二数学下学期教学计划 2021年3月1日星期二