四川省广元市2020年中考化学试题(解析版).doc

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1、 广元市2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试化学说明：1.全卷满分70分，考试时间50分钟。2.本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共四个大题、17个小题。3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题使用2B铅笔填涂答案，非选择题使用0.5毫米黑色墨的签字笔或钢笔答题。4.考试结来，将答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Cu-64第卷选择题（共30分）一、选择题（本题10个小题，每题给出的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，共30分）1.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与化

2、学性质相关的是A. 铜丝用作导线B. 金刚石用于切割玻璃C. 干冰用于人工降雨D. 熟石灰用于改良酸性土壤【答案】D【解析】【详解】A、铜丝用作导线，是因为铜具有良好的导电性，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；B、金刚石用于切割玻璃，是因为金刚石是天然存在的最硬的物质，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；C、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；D、熟石灰用于改良酸性土壤，是因为熟石灰能与土壤中的酸性物质反应，利用的是其化学性质，符合题意。故选D。2.物质分类是学习化学的基

3、础，下列物质中属于氧化物的是A. 氧气B. 氧化汞C. 高锰酸钾D. 氯化钠溶液【答案】B【解析】【详解】A、氧气是由同种元素（氧元素）组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B、氧化汞是由Hg、O两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、高锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意；D、氯化钠溶液是由氯化钠和水混合而成的混合物，不符合题意。故选B。3.安全无小事，人人需谨慎。下列说法错误的是A. 天然气泄露，立即关闭阀门B. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C. 用甲醛溶液浸泡木耳防止变质D. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓倒入盛水的烧杯中【答案】

4、C【解析】【详解】A、天然气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风，稀释天然气浓度，禁止开灯或打开排气扇等，因为天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花容易发生爆炸，不符合题意；B、炒菜时，油锅着火，盖上锅盖，可以隔绝空气（或氧气），起到灭火的目的，不符合题意；C、甲醛有毒，不能用来浸泡木耳，符合题意；D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器皿慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意。故选C。4.我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2

5、反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下：下列叙述正确的是A. 反应后原子的个数增加B. 生成水和甲烷的分子个数比为1:1C. 反应前后物质种类不变D. 上述反应中四种物质均由分子构成【答案】D【解析】【分析】由图可知，该反应是氢气和二氧化碳在催化剂的作用下反应生成水和甲烷，该反应的化学方程式为：。【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；B、由化学方程式可知，生成水和甲烷的分子个数比为：2:1，不符合题意；C、该反应是化学反应，化学反应的实质是有新物质生成，故反应前后，物质种类一定改变，不符合题意；D、二氧化碳由二氧化碳分子构成，氢气由氢分子构成，甲

6、烷由甲烷分子构成，水由水分子构成，上述反应中，四种物质均由分子构成，符合题意。故选D。5.人类历史上，出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病，2019年12月爆发的新型冠状病毒（2019-nCoV），可以通过打喷嚏，咳嗽以及接触被病毒污染的物品等方式引发感染，专家提示：乙醚、75%的乙醇溶液，含氯的消毒剂、过氧乙酸等，均可有效灭活病毒，其中过氧乙酸的化学式为C2H4O3。下列关于过氧乙酸的说法正确的是A. 过氧乙酸无机化合物B. 过氧乙酸由三个元素组成C. 过氧乙酸中氧元素的质量分数最大D. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3【答案】C【解析】【详解】A、过氧乙酸是由C、H、O三种元

7、素组成的化合物，附合有机物的定义，因此过氧乙酸是有机物，A选项错误；B、过氧乙酸是由三种元素组成的化合物，元素是宏观意义的表述，不能用个，B选项错误；C、过氧乙酸的相对分子质量为24+4+48=76，氧元素的质量分数为，C选项正确；D、过氧乙酸中C、H、O元素的质量比应为24:4:48=6:1:12，故D选项错误；故选D。6.ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为，下列说法正确的是A. X的化学式是SO3B. 该反应属于复分解反应C. ClO2中氧元素的化合价为-1价D. ClO2的名称为二氧化氯【答案】D【解析】【详解】A、根据质量守恒定律，反应物中含有2个S，12个O，生成物中也应该有

8、2个S，12个O参与反应，和一共含有10个O，因此X含有1个S，2个O，从而得出X的化学式是SO2，不符合题意。B、复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，该反应的反应物是三种化合物，所以不是复分解反应，不符合题意。C、ClO2中氧元素的化合价为-2价，不是-1价，不符合题意。D、ClO2的名称为二氧化氯，正确，符合题意。故选D。7.甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，如图所示，下列说法正确的是A. 三种物质溶解度都随温度的升高而增大B. P点表示t2时甲、丙两物质的溶解度相等C. t1C时，乙物质的饱和溶液溶质质量分数为30%D. 甲中含有少量乙，可采

9、用蒸发结晶的方法提纯甲【答案】B【解析】【详解】A、由图可知，甲、乙的溶解度随温度的升高而增加，丙的溶解度随温度的升高而减小，不符合题意；B、由图可知，t2时，甲、丙的溶解度曲线相交于P点，故P点表示t2时甲、丙两物质的溶解度相等，符合题意；C、由图可知，t1C时，乙物质的溶解度是30g，故该温度下，乙物质的饱和溶液的溶质质量分数为：，不符合题意；D、由图可知，甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，甲中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲，不符合题意。故选B。8.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，再向

10、滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是A. 滤液可能呈蓝色B. 向滤液中加入稀盐酸无明显现象C. 滤渣中只有Ag、CuD. 滤液中的阳离子有Ag+、Cu2+、Zn2+【答案】B【解析】【分析】向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，充分反应后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含锌，说明锌过量，已经将硝酸银和硝酸铜完全置换。【详解】A、硝酸铜已经被完全置换，滤液不可能呈蓝色，不符合题意；B、硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸。硝酸银已经完全反应，向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，符合

11、题意；C、由分析可知，锌过量，锌将硝酸银和硝酸铜完全置换，故滤渣中含Zn、Ag、Cu，不符合题意；D、由分析可知，锌过量，锌将硝酸银和硝酸铜完全置换，滤液中的溶质是硝酸锌，故滤液中的阳离子只有Zn2+，不符合题意。故选B。9.下列各组离子能在pH=12的溶液中共存的一组是A. H+、K+、COB. Ba2+、OH-、SOC. Na+、Cl-、NOD. Mg2+、NH、SO【答案】C【解析】【分析】pH=12的溶液中含有大量的氢氧根离子。【详解】A、氢离子能与氢氧根离子结合生成水，且氢离子能与碳酸根离子结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，不符合题意；B、氢离子能与氢氧根离子结合生成水，钡离子能与

12、硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意；C、Na+、Cl-、NO、OH-不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，符合题意；D、镁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化镁，铵根离子能与氢氧根离子结合生成氨气和水，不能大量共存，不符合题意。故选C。10.向2.8g表面被氧化成氧化镁的镁条中加入适量稀硫酸至固体全部溶解，再向所得溶液中加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，洗涤、干燥、称量，得到固体6.38g，则该镁条中氧元素的质量为A. 0.16gB. 1.12gC. 1.68gD. 2.64g【答案】A【解析】【详解】向溶液中加入氢氧化钠溶液后发生的反应为：，因此沉淀即为氢氧化镁沉淀，

13、氢氧化镁中镁的质量分数为，根据沉淀的固体质量为6.38g，可计算出镁的质量为根据质量守恒定律，反应前后镁的质量不变因此2.8g表面被氧化成氧化镁含镁元素的质量为2.64g，可计算出氧的质量=2.8g-2.64g=0.16g。故选A。第卷（非选择题，共40分）二、填空题（本题4个小题，每空1分，共20分）11.用化学用语填空：（1）氦气_；（2）2个氢离子_；（3）2个硫酸分子_；（4）地壳中含量最多的金属元素是_；（5）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。【答案】 (1). He (2). 2H+ (3). 2H2SO4 (4). Al (5). 【解析】【详解】（1）氦气：He（稀有气体的元素符

14、号既可以表示一个原子,也可以表示一个分子）；（2）2个氢离子：2H+（氢离子为H+，2个H+，即在H+前加一个2）；（3）为硫酸分子H2SO4，2个H2SO4，即在H2SO4前面加2，因此是2H2SO4。（4）地壳中含量最多的金属元素是铝，即Al。（5）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式12.化学与生活息息相关，请回答下列问题：（1）广元市盛产红心猕猴桃，猕猴桃中富含_。A 油脂 B 蛋白质 C 维生素（2）施肥是农业增产的重要手段，下列化肥中属于复合肥料的是_。A KNO3 B K2SO4 C CO（NH2）2 D Ca（H2PO4）2（3）吸烟有害健康，烟气中的一氧化碳、尼古丁、焦油等对人体毒害

15、最大，其中_（用化学式填空）能与血液中的血红蛋白结合使人中毒。（4）嘉陵江流经广元市的大部分县区，每年的六月开始出现汛期，一旦洪水来临，河水会因带入的泥沙而变得浑浊，可通过净水方法中的_原理除去其中的不溶性杂质，但河水仍是含有大量可溶性钙镁化合物的硬水，长期饮用对人体健康有害，生活中降低水硬度常用的方法是_。【答案】 (1). C (2). A (3). CO (4). 过滤 (5). 煮沸【解析】【详解】（1）猕猴桃属于水果，水果中富含维生素。故选C；（2）A、KNO3中含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意； B、K2SO4中含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；C、CO（NH2）2

16、中含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意； D、Ca（H2PO4）2中含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选A；（3）一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故填：CO；（4）过滤可实现固液分离，除去水中的不溶性杂质；硬水中含有大量的可溶性钙、镁化合物，在水加热或长久放置后，这些化合物会形成沉淀，故生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度。13.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，图甲是镓元素的部分信息，图乙是另外三种微粒的结构示意图。请回答下列问题：（1）镓原子的相对原子质量为_。

17、（2）写出图乙中C表示的微粒符号_，镓原子与图乙中_（填字母）的化学性质相似，它们在化学反应中易_电子（填“得到”或“失去”）形成离子。（3）写出氮化镓的化学式_。【答案】 (1). 69.72 (2). Cl- (3). B (4). 失去 (5). GaN【解析】【详解】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故镓原子的相对原子质量为69.72；（2）C、核内质子数小于核外电子数，表示阴离子，17号元素为氯元素，故C为氯原子失去一个电子后形成的氯离子，表示为：Cl-；由图可知，镓原子与图乙中B的最外层电子数的是3，化学性质相似；它们的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中

18、，容易失去电子；（3）镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中，容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷；氮原子的最外层电子数为5，在化学反应中，能得到3个电子，从而带上3个单位的负电荷，根据氮化镓的读法，可推出氮化镓的化学式为：GaN。14.A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，B、C是组成元素相同的氧化物，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，G是紫红色固体。（图中“一”表示两物质间能反应，“”表示两物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去。）请回答下列问题:（1）A、E的化学式分别为_、_。（2）写出反应的化学方程式_，实验现象为_。（3）在反应-中，属于置换反应的是_

19、（填序号）。【答案】 (1). CaCO3 (2). Ca(OH)2 (3). (4). 黑色固体变红 (5). 【解析】【分析】A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，可推出A为碳酸钙，B、C是组成元素相同的氧化物，且A能转化为B，B能转化为C，可推出B为二氧化碳，C为一氧化碳，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，且E能与二氧化碳反应，则E是氢氧化钙，F是硫酸铜，G是紫红色固体，且F能转化为G，可推出G是铜，A能转化为D，D能转化为E，可推出D为氧化钙，代入验证，符合题意。【详解】（1）A为碳酸钙，化学式为：CaCO3；E为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；（2）反应为一氧化碳和

20、氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，氧化铜是黑色的，铜是红色的，故实验现象为：黑色固体变红；（3）反应：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应：，该反应不属于基本反应类型；反应：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应。故属于置换反应的是：。三、实验探究题（本题2个小题，每空1分，共16分

21、）15.根据下列实验装置回答有关问题。（温馨提示：无水CaC12具有吸水性）（1）写出仪器X的名称_。（2）实验室用装置A制取O2，反应的化学方程式为_，其中黑色固体的作用是_，收集装置可选择_，若用F装置收集，验满的方法_。（3）硫化氢（化学式为H2S）是一种无色，其有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，其水溶液呈酸性，与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取，若要制取一瓶干燥的H2S气体，正确的装置连接顺序为_H（用A、B填空）。装置H的作用是吸收多余的H2S气体，防止污染空气，反应的化学方程式为_。【答案】 (1). 分液漏斗 (2). (3). 催化剂

22、 (4). C、E、F (5). 在管口b处放一带火星的木条，木条复燃表明集满 (6). BGF (7). 【解析】【详解】（1）仪器X为分液漏斗；（2）A为固固加热型反应仪器，且试管口没有棉花，说明是用KClO3制取O2，方程式为；其中的MnO2为黑色固体，做催化剂用；氧气不易溶于水、密度大于空气可用C和E收集，F为万能瓶，因此也可收集O2，故填C、E、F；又氧气密度大于空气，所以用F收集时是a进b出，则验满方法为：在管口b处放一带火星的木条，木条复燃表明集满；（3）实验室用CaS固体与稀硫酸在常温下制取H2S，选用固液不加热型反应仪器，选B；又因要的是干燥的H2S，因此选择G除去其中水分，

23、并用F收集；最后连H防止污染；题文中给出信息H2S溶液为酸性，且性质类似与HCl，在吸收时NaOH过量，因此H2S和NaOH反应生成Na2S和H2O，方程式为；故答案为：分液漏斗； ；催化剂；C、E、F；在管口b处放一带火星的木条，木条复燃表明集满；BGF；。16.实验是学习化学的一条重要途径，通过实验以及对实验现象的观察，记录和分析，可以验证物质的化学性质。小明为了参加化学学科实验操作考试，在实验室练习了两个鉴别类的实验：“鉴别盐酸，氢氧化钠溶液和蒸馏水”“鉴别氢氧化钠溶液、氢氧化钙的溶液”，请完成下列各题：（1）小明只用无色酚酞试液也将三种物质鉴别出来了，实验过程如下。请完善表格中的相关内

24、容：操作步骤实验现象实验结论用三只试管分别取三种待测液各5mL，分别滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡_C是氢氧化钠溶液将上面变色的溶液分成两份，_其中一只试管中无明显现象，另一只试管中观察到的现象是_A是蒸馏水，B是稀盐酸，请写出该步骤中发生反应的化学方程式_（2）小明又用吹气的方法鉴别出了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。鉴别完毕，他将上述所有实验的废液全部倒入一个洁净的大烧杯中，得到无色溶液，请回答下列问题：该无色溶液中一定没有的阴离子_（填离子符号）。混合过程中一定会观察到的现象是_。该无色溶液中可能含有的溶质是_（填化学式）。为了检验可能存在的物质，小明取无色溶液约2mL，加入镁条，若无明显现

25、象，则没有该物质；若观察到有气泡产生，则一定有该物质存在，请写出该反应的化学方程式_。（3）根据小明的实验，你能得出盐酸的化学性质有_（用字母填空）。A 能与碱反应 B 能与活泼金属反应C 能与碳酸盐反应D 能与金属氧化物反应E 能使无色酚酞试液变色【答案】 (1). C试管变红，A、B试管无明显现象 (2). 分别向A、B试管中逐滴滴加， (3). 溶液颜色逐渐由红色变为无色 (4). (5). OH-、CO32- (6). 产生气泡，红色逐渐消失 (7). HCl (8). (9). ABC【解析】【详解】（1）实验结论为C是氢氧化钠溶液，氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，盐酸显酸性，

26、蒸馏水显中性，均不能使无色酚酞试液变红，故实验现象为：C试管变红，A、B试管无明显现象；A、B分别是蒸馏水和盐酸，盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，不能使无色酚酞试液变色，故当氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时，溶液褪色，故可将上面变色的溶液分成两份，分别向A、B试管中逐滴滴加，其中一种试管是蒸馏水，滴加氢氧化钠溶液后，溶液还是显碱性，溶液还是红色，另一试管是稀盐酸，稀盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，盐酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变红，故实验现象为：溶液颜色逐渐由红色变为无色；氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：； （2）小明又用吹气的方法鉴

27、别出了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故产生白色沉淀的是氢氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，将所有废液倒入全部倒入一个洁净的大烧杯中，得到无色溶液，说明溶液显酸性或中性，故溶液中一定不含氢氧根离子和碳酸根离子，且碳酸钙已经与稀盐酸反应生成了氯化钙、二氧化碳和水，氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙等也与酸发生了反应，故实验过程中一定观察到：产生气泡，红色逐渐消失；故填：OH-、CO32-；产生气泡，红色逐渐消失；实验（1）中氢氧化钠与稀盐酸反应生成了氯化钠和水，最后混合后得到无色溶液，说明碳酸钙和稀盐酸反应生成了二氧

28、化碳、氯化钙和水，碳酸钠也与稀盐酸反应生成了氯化钠、二氧化碳和水，氢氧化钙与稀盐酸反应生成了氯化钙和水，故无色溶液中肯定含有氯化钙和氯化钠，稀盐酸可能过量，故可能含有的溶质是：HCl；镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，该反应的化学方程式为：。（3）通过小明的实验，可以得出，稀盐酸能与氢氧化钠反应，说明酸能与碱反应，稀盐酸能与碳酸钙、碳酸钠反应，说明能与碳酸盐反应，稀盐酸能与镁反应，说明能与活泼金属反应。加入无色酚酞试液后，稀盐酸不变色，说明酸不能使无色酚酞试液变色。故选ABC四、计算题（本题1个小题，共4分）17.某兴趣小组同学将100g氢氧化钠溶液分五次加入到139.6g硫酸铜溶液中，测得实

29、验数据如下表所示：第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液的质量/g2020202020沉淀质量/g4.99.8m19.619.6（1）表格中m的值为多少。（2）计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）【答案】（1）14.7g；（2）14.2%【解析】【详解】（1）由表中数据可知，第一次加入20g氢氧化钠溶液，产生4.9g沉淀，第二次加入20g氢氧化钠溶液，共产生9.8g沉淀，第四次加入20g氢氧化钠溶液，共产生19.6g沉淀，由此可得出，每加入20g氢氧化钠溶液，产生4.9g沉淀，故m=4.9g3=14.7g；（2）由表中数据可知，当加入80g氢氧化钠溶液时，氢氧化钠与

30、硫酸铜恰好完全反应，这时生成氢氧化铜沉淀的质量为19.6g。设恰好完全反应时，生成硫酸钠的质量为x。 x=28.4g 恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为：答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为14.2%。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址：在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取

31、丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师QQ：537008204曹老师QQ：713000635 重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题(A卷)(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)注意事项:1.试题的答书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。2,作答前认真阅读答题卡上的注意事项3.考试结来,由考人员将试题和答题十一并收园 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 F 19 Na 23 S32 Fe 56 Ba 137一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意1.中文字博大精深,下列成语的本意主要沙及化学变化的是A.春风化雨 B.火上

32、绕油 C.叶落知秋 D.滴水成冰2.2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸,爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是A.NO2 B.CO C.粉尘 D H2O3.能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是A.氢气 B.天然气 C.石油 D.煤4.空气中含N2 O2 稀有气体 水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是A. B. C. D.5.烧烤是最古老的饮食方法之一,人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是A.小馒头 B.鱼 C.韭菜 D.五花肉6.用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时,不会用到的仪器是 7.化学让我们鉴赏了溶液的颜色美,下列物质加入水中

33、能形成有色溶液的是A.碳酸钙 B.高锰酸钾 C.植物油 D.氯化钠8.化学与生话息息相关,下列做法不科学的是A.甲醛大量用于海鲜的防腐B. 明矾，活性炭用于净水C.将易拉罐投入可回收垃圾箱D.青少年常喝牛奶料充钙元素9.课本中用加人少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的息是A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快C.常下,水的H=7D.水由氧元素和氧元素组成10.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上(本草经集注中对硝石有记载,“强烧之,紫青烟起云是真硝石也”,下列有关KNO3的叙连不正确的是A.是一种化合物B.可用作复合肥料C.可能发生分解反应D.其溶解度一定大于

34、氯化钠的溶解度11.世卫组织（WHO）发表声明称,地塞米松( C22H29F05)可挽救新冠肺炎重症患者生命,下列说法正确的是A.地塞米松属于氧化物B.地塞米松由4种元素组成C.地塞米松中氢元素的质量分数最大D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:512.“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是,下列说法错误的是A.反应中NiO发生还原反应B.气体产物中可能有COC.该不锈钢中还含有铁和碳D.该不锈钢合金的硬度小于纯铁13.工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是A.反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价B.参加反应的反应物

35、间分子个数比是1:1C.反应前后分子数目不变D.该反应属于化合反应14.某同学将一定量的Na2CO3与Ba(OH)2溶液混合,要想检验反应后Ba(OH)2是否过量,应选用的试剂是A.酚酞 B.CuC2溶液 C.Na2CO3溶液 D.NaCl溶液15.下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是16.甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示,下列说法错误的是A.t1时,甲、乙的溶解度都是25gB.t1时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2,能析出晶体的是丙C.将甲的饱和溶液从t1升高到t2,溶液中溶质的质量分数变为28.6%D.t3时,将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5

36、g乙未溶解二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)17.(3分)用下列物质的序号填空干冰 碳酸氢钠 熟石灰(1)发粉中含有 。 (2)用于人工降雨的是 。(3)用于改良酸性土壤的是 。18.(4分)2019年是门捷列夫发现元素周期表150周年,被确定为“世界化学元素周期表年”,图1是元素周期表的部分内容,图2是这三种元素的原子结构示意图。(1)SeO2的相对分子质量为 。(2)图2中硫原子的结构示意图是 (填序号)。(3)氧、硫,硒三种元素化学性质相似的原因是 。(4)画出O2-离子的结构示意图 19.(4分)火是文明的起源,取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)古代人使用的”火折子“吹气可

37、燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为 。(2)1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴头,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧的热量使KClO3分解,然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为 。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 。(3)19世纪中期,瑞典人创制出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,对产生此现象的原因推测不合理的是 (填序号)A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈B.MnO2分解产生氧气助燃C.KClO3分解产生氧气助燃20.(5分)今年新冠病

38、毒肆虐全球,抗疫过程中我们用到了多种材料。(1)医用口罩、隔属离服、防护罩中的材料大部分是 （填“天然”或“合成”)材料。(2)修建火神山、雷神山两座医院时用到了大量铝合金材料,铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 （用化学方程式表示）。铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动性顺序,某同学设计了以下3个实验实验甲中铝丝表面会出现的理象是 。实验甲能得出的结论是 的金属活动性更强,另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用都可以省去,你的看法是 (填序号)。A.乙、丙都可以省去B.乙、丙都不能省去C.丙可以省去,乙不能省D.乙可以省去,丙不能省2

39、1.(5分)今后学习常见物质时,会从“价”和“类”两个方面进行学习。下图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。(1)X的物质类别是 。(2)铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于右图中的 (填序号)。(3)某同学想用物质a制取物质b,设计了以下 实验步骤：物质a与稀盐酸反应的化学方程式为 。溶液乙中的溶质一定有 。如果向盛有溶液甲的烧杯中满加NaOH溶液至过量,下列图像正确表示烧杯中溶液质量变化的是 （填序号)。三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22.(5分)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO

40、2,应该选择的发生置是 (填序号)。(3)中,若x为澄清石灰水,则3中可以观察到的现象是 。若x是水,中能观察到紫色石试纸变红,若中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是 (填序号)。A.NaOH溶液 B.CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀硫酸23.(6分)学习复分解反应发生条件时,小红同学做了下表中的四个实验(1)根据以上实验,可以判断试管中发生了复分解反应。试管中反应的化学方程式为 。(2)小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂,再加稀硫酸,从而能说明试管中也发生了反应,这种试剂是 。(3)为了验证试管中是否发生复分解反应,小明同学进行了如下探究。提出猜想猜想1:试管中没有发生复分解反

41、应,溶液中有MgCl2,即Mg2+和Cl-同时存在溶液中。猜想2:试管中发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案 设计方案沉淀A的化学式是 。老师评价该方案时指出:设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的试剂 改成 。小明按照修改后的方案进行了实验,最后得出的结论是猜想1正确,则步骤、步骤中必然会现察到的现象是 。实验反思小明反思进行步骤时,加入NaOH溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到任何现象,你认为其中的原因是 。四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)24.(6分)过氧化溶液俗

42、称双氧水,是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少量过氧化氢溶液,在低温下,向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钡(BaO2),发生的化学反应为BaO2+H2SO4=BaSO4+H2O2，当恰好完全反应时,生成23.3g沉淀。计算：(1)加入BaO2的质量。(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(3)医用双氧水常为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,如果将(2)中所得溶液稀释到医用双氧水浓度,计算需加入水的质量(结果精确到0.1g)。重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题(A卷)解析1.答案：B解析：区分物理变化和化学变化的实质是看有无新物质生成，ACD选项很明显是物理变化，和燃烧有关的都是化学变化，所以正确答案选B。2.答案：D解析：空气污染物分别为一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三项都是空气污染物，D选项水不是空气污染物，所以正确答案选D。3.答案：A解析：最理想清洁能源是不排放污染物的能源。A选