学术期刊编辑应坚持与学术研究融合发展.docx

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1、学术期刊编辑应坚持与学术研究融合发展学术期刊编辑应坚持与学术研究融合发展 摘要： 学术期刊编辑通常具有丰富的期刊编辑经验和深厚的专业学术素养，他们应该在精通期刊编辑业务的同时积极主动地开展学术研究工作，走期刊编辑与学术研究融合发展之路。无论是从期刊发展角度，还是从编辑成长角度考量，学术期刊编辑都应以娴熟的编辑技能入道从业，以相当的学术成就自强自立，力争成为学者型编辑。 关键词： 学术期刊 期刊发展 编辑素质 学术研究 学术素养 作为信息的整理者、加工者和发布者，编辑在社会生活中的地位和作用日益突出。知识经济时代激烈的行业竞争和残酷的社会竞争要求编辑不仅要提高编辑技能，获得职业成就，且要努力追求

2、个人价值，获得社会地位。学术期刊编辑作为一个独特的编辑群体，这种要求尤为强烈。 一、期刊编辑与学术研究融合发展的含义 期刊编辑与学术研究的融合发展问题，本质上是编辑的成长问题。长期以来，我国期刊界对于编辑的成长之路一直众说纷纭，莫衷一是。一种观点认为，编辑的发展方向应该是编辑出版领域的专家，如郑良勤先生认为：未来我国编辑出版人才的努力方向应是德才兼备、具有出版战略眼光、精通出版业务及经营管理知识的现代出版家。1王德有先生认为：编辑应吸收编辑实践中的文化素养，提高编辑的文化底蕴和文化解析力。2另一种观点认为，编辑应努力成为专业领域的学者，黄万武先生认为：每个编辑人员的专业应越来越精深，以适应横断

3、学科、交叉学科的要求。3钱荣贵先生认为：学报编辑应成为编辑领域的专家。4尹玉吉先生认为：真正的编辑家，首先是卓有成效的学者，相反的例子，至今还没有见到。5 学术期刊编辑作为一个独特的编辑群体，其显著特征是：作为通常意义上的编辑，须掌握一定的编辑知识和编辑技能，承担期刊的编辑出版工作。学术期刊编辑具有丰富的专业知识和学术素养，有从事学术研究的欲望和能力。期刊编辑与学术研究的融合发展，不仅要编辑热爱本职工作，提高期刊的编校质量和学术质量，成为期刊编辑的行家，且应积极主动地开展学术研究，成为专业领域的学者，并使二者互相促进，融合发展。本文仅就学术期刊编辑实现与学术研究的融合发展，谈谈自己的实践与认识

4、。 二、期刊编辑与学术研究融合发展的必要性 （一） 学术期刊自身发展的需要。1. 栏目策划的需要。学术性是学术期刊固有的本质属性，6而特色品牌栏目的策划与培育则是学术期刊编辑的中心工作。7学术期刊基本上是每个编辑负责一个栏目，涉及一个学科或几个专业。学术期刊要发展，编辑不仅要精通期刊编辑业务，懂得栏目设计、编排规范、写作规范，且须熟悉专业领域的研究动态、研究重点、研究方法、关键问题和国内外有影响的研究团队，这样，才能有针对性地组稿、约稿和遴选稿件。如果编辑自身就是某个领域的专家，有机会参加国内外一些高级别、高水平的学术会议，那么他就更容易洞悉本专业的最新研究动态，邀约或组织国内外专家学者从不同

5、角度对同一问题进行解析，生成一批有指导性、前瞻性的学术成果集中刊发，提高栏目的学术影响。所以，策划和培育品牌栏目，客观上要求学术期刊编辑实现编辑业务与学术研究的融合发展。 2. 审读稿件的需要。审读稿件是学术期刊编辑重要的日常工作。审读稿件要求编辑不仅从期刊编辑角度审查稿件的规范性，且要从专业角度审查稿件的学术性，这项工作要求编辑不仅要有娴熟的编辑技能，且要有深厚的专业知识和敏锐的学术洞察力。8，9学术期刊编辑每年都要审读大量的学术论文，没有一定的学术素养和学术能力，是很难胜任这项工作的。如美国的科学杂志，其编辑多是30岁40岁的青年人，且具有专业学科的博士学位，任编辑之前也都做过科研工作。

6、3. 学术沟通的需要。学术期刊编辑需要定期或不定期与专家和作者进行沟通。一是就栏目设计、期刊发展方向征询专家建议；二是了解本专业的最近研究进展，组织专题稿件；三是了解相关栏目在专业领域的影响。这项沟通工作要求学术期刊编辑不仅要有编辑的职业素质，且要有专家的学术素养，客观上要求编辑做到期刊编辑与学术研究的融合发展。 （二） 编辑自身发展的需要。竞争和发展是现代社会最鲜明的时代特征。一个人的社会地位和经济地位不仅与他的职业密不可分，且与个人的成就息息相关。对社会地位、经济地位的追求客观上要求学术期刊编辑不仅在期刊编辑领域要具有一定的权威，且在学术领域也需要取得一定的成绩，得到同行乃至社会的尊重。要

7、求编辑热爱本职工作，并不限制他们发挥自己的聪明才智在专业领域建功立业。姚远先生认为：“编辑要拿去两支笔，红笔为人作嫁，入道从业，蓝笔修炼内功，自强自立。”10纵观古今，但凡有成就的编辑大师和出版家，如叶圣陶、鲁迅、邹韬奋等，他们之所以为今天的编辑所推崇，并不仅仅因为他们默默无闻地在编辑岗位奉献了一辈子，更因为他们在倾心于编辑工作的同时，成为博学多识的一代名家和编辑大师。所以，学术期刊的编辑须不断学习，终生学习，时刻用知识和技能武装自己。 三、期刊编辑与学术研究融合发展的可行性 （一）学术期刊的出版体制提供了工作条件。目前，我国主要学术期刊大多施行委托出版或编营分离的出版体制。11，12换句话说

8、，学术期刊编辑仅对期刊的学术质量和编校质量负责，不参与期刊出版的其他经营性业务，如广告策划、市场营销、印刷装帧、版权交易等。委托出版体制从根本上将编辑从经营性业务中解脱出来，使得他们有更多的时间和精力致力于期刊编辑和学术研究工作。 （二）编辑的学术素养提供了客观条件。学术期刊编辑很少来自编辑出版专业，更多来自专业学科，编辑理论远不及专业知识深厚，需在实践中逐步认识和解析编辑学理论，而他们的专业知识却有助于迅速深入学科理论和技术前沿，学习、认识和发现新知识。学术期刊编辑一般学历较高，具有扎实的专业知识和良好的学术素养，这为他们开展学术研究提供了客观条件。清华大学学报编辑部还通过引进和派出访问学者

9、等举措完善编辑的知识结构，提高他们的对外交流能力和学术能力。13目前，很多学术期刊不仅要求从业编辑具有相关专业的博士学位，且要具有一定的学术经历。编辑的学术研究经历有助于他们学习、借鉴国际先进的论文写作和编排规范，推动学术期刊的规范化和国际化进程。编辑职业技能和知识结构的优化有助于他们在专业领域的成长，而他们在专业领域的成长又有助于更好地优化期刊编辑流程。 （三）长期的学术熏陶提供了环境条件。首先，学术期刊编辑常年从事学术成果的整理、加工、评价与优化，他们一定会有所悟、有所能、有所得，这些都是学术研究的知识之源。其次，学术期刊编辑需要审读的可能不仅仅是单一研究方向的学术论文，他们必须接触相同专

10、业不同方向的研究论文，所以学术触角比普通学者伸得更远，也更容易学习和借鉴其他方向学者的研究思路和方法。再次，编辑通过反思自己的编辑实践，可以增强其问题意识，找到问题的生长点和创新点。最后，为提高期刊的学术质量，编辑须时刻关注相关专业各领域的最新研究动态、关键技术手段和国内外特色研究团队的学术思想，而与学术和学者长期的近距离接触是编辑实现期刊编辑与学术研究融合发展的助推器。 四、期刊编辑与学术研究融合发展的途径 （一）立足岗位钻研业务。做一名优秀的编辑是学术期刊编辑的基本要求。编辑须结合编辑实践，追踪专业发展轨迹，努力提升自身的学术素养和学术能力。强调编辑对专业知识的学习与钻研，并不排斥他们在其

11、他领域的发展，学术期刊编辑常年从事期刊编辑工作，不仅掌握丰富的编辑知识和编辑经验，且对编辑工作本身也有着很深的感悟与认识，因而更有条件和能力从事编辑学研究，从而成为编辑学研究的专家。陈浩元编审、姚远编审、钱文霖编审等高校学报编辑在编辑学领域就颇有建树。 （二）积极参加专业学术会议。对学术期刊编辑而言，专业学术会议是一个很好的学习和交流平台。首先，编辑不仅能从会议上了解最新的专业研究动态，学习最新的专业知识，而且可以与专业领域的学者广交朋友，征询学者对期刊发展的建议，组织稿件。其次，通过参加专业学术会议，编辑能够更加精准地把握本专业领域各专家的研究重点和学术成就，从而快速准确地选择审稿专家，做到

12、高质量学术论文的快审、快定、快发，提高时效性。最后，学术期刊编辑参加专业学术会议，有助于开拓学术研究领域，提升自身在专业领域的学术地位。 （三）依托所属院所组织研究团队。马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”学术期刊基本上隶属于高等院校或科研机构，有着浓厚的学术氛围和优越的学术条件，所以与所属院所专业研究人员合作，结成研究团队是学术期刊编辑开展学术研究的技术平台。有了研究团队，编辑就可将自己的学术思想和研究思路与大家一起交流，也可利用院所的实验设备检测自己的技术路线，或联合申报研究课题和科研奖励等。目前我国许多大学学术期刊编辑部都通过“编、教、研”三位一体模式建设学术型编辑部，培育学术性编辑团队，并且取得了很大成功。由此可见，学术期刊编辑的编辑工作与其学术研究并不矛盾，且能够使得期刊编辑与学术研究彼此促进，共同发展。 5