最新人教版PEP四年级上册英语期末测试卷及答案.docx

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1、 最新人教版 PEP 四年级上册英语期末测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_听力 （40 分)一、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（10%）()1.A. coolB. cuteC. comeC. his)2. A. heB. hes)3. A. 13B. 30C. 31)4. A. many)5. A. bedroom)6. A. where)7.A. animal)8.A. robot)9.A. tailB. muchB. bathroomB. whatB. foodB. redC. makeC. bedroomsC. whoC. saladC. orangeC. talkB. tall)

2、10.A.have a lookB. look atC. look at me二、听录音，选出与你听到的内容属于同一类的选项。听两遍。（5%）()1.A. nose)2.A. mango)3.A. sadB. umbrellaB. fifteenB. sandwichB. heC. monkeyC. ballC. wonderfulC. her)4.A. his)5.A. brotherB. flyC. big三、录音，给下列图片标上正确的序号。听两遍。（6%）（）（）（）（）（）（）四、听录音，根据所听内容，选择正确的答句，听两遍。（10 分） ()1. A. Yes, I do.B. No

3、, thanks.B. Sure.)2. A. No, I dont.)3. A. It s in the fridge.)4. A. Yes, she can.)5. A. I like hot dogs.B. Theyre in the fridge.B. Yes, I can.B. Id like hot dogs.五、听录音，补全下面的句子，听两遍。（9%）1. - Do you like toy _? -No, I _.2. - _ is my _ ?3. -Welcome to _ snack bar. Can I help you?- A _of _, please.- Anyt

4、hing _?-Its on the _.-No, thanks.笔试部分（60%）一、 看图写单词。（5%）二、对话配对。（12%）() 1. What can you do?) 2. Let s go to the park.) 3. Can I help you?) 4. Look at my cap!) 5. How are you?A. Good idea.B. Some apples, please.C. Im hungry.D. I can play table tennis.E. I like cats.) 6. What do you like?F. How nice!三、选

5、择正确的答案，将其序号填在括号内。（10%）() 1. _ a cute dog!A. WhatB. HowC. what() 2. -_ your hair long?- No. _ hair is short. A. Are, My) 3. These _ are _ my sister.A. mango, for B. mangoes, forB. Is, YourC. Is, My(C. mangoes, to) 4. -_ you play football well? - No, I _.A. Can, cant) 5. Would you like _ noodles?A. so

6、me B. any) 6. -I cant swim. - I cant swim _.A. too B. twoB. Do, cantC. Can, canC. thisC. either() 7. The man is my grandpa. _ tall and fat.A. His B. He C. Hes-I like _.B. elephant, elephants) 8. - Look at this _.A. an elephant, elephantsC. elephant, elephant() 9. - Do you have _ milk?- No. But I hav

7、e _water.A. any, someB. some, someC. some, any)10. -Wheres my doll?-Itsthe living room,B. in, onthe sofa.C. on, onA. on, in四、选择适当的内容，并将其序号填入空格中。（5%）B. Dont be sad.E. How manyD. in summer1. They love to swim _.2. - _ is this umbrella? -About forty yuan.3. Helen, Helen, please hurry. Have a hot cake w

8、ith _.4. - I cant play basketball. -_, Liu Tao.5. -_ crayons do you have? - I have five.五、连词成句。（10%）1. socks,_.2. the toy bird, is, room, your, in ( ? )_?3. toy, those, at, look, animals ( . )_.4. you, have, do, what (?)_?5. is, Her salad, kitchen, the, in (.)_.these,are,nice,very( . ) 六、仿照例子写句子。( 8

9、% )例:She is a girl.He _._She can play footballvery well.七、阅读短文并判断，对的用 T 表示，错的用F 表示。（10%）Hello, everyone! Im a little rabbit. My name isHuanhuan.Look! Im very lovely. My eyes are red. My earsare long. My hair is white. My tail is short. I like carrots(胡萝卜) very much. I have a good friend. Shes mylitt

10、le master（主人）. Her name is Lisa. We always playgames together. I like her very much and she likes me,too.（ ）1. The rabbits name is Lisa.（ ）2. Huanhuans ears are long, and her tail is long, too.（ ）3. Huanhuan likes carrots very much.（ ）4. Lisa is Huanhuans master.（ ）5. Lisa doesnt like Huanhuan.听力材料及

11、参考答案一、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（10%）1. Come here ,please.2. Look at that man. His hair is white.3. How many stickers do you have? Thirty.4. Let s make a kite.5. There are 3 bedrooms in this new house.6. Where is my dog? It s over there.7. I can make fruit salad.8. Look at this robot. It s cool.9. Her tail

12、is long.10. Look at me, Sam. I can fly.正确答案：CCB CCA CAAC二、听录音，选出与你听到的内容属于同一类的选项。听两遍。（5%）1. mouth2. banana3. happy4. she5. Fat 正确答案：A A A B C三、听录音，给下列图片标上正确的序号。听两遍。（6%）1. Look! I have two apples. Lets go and make fruit salad.2. What can you do? I can skate.3. How much are the socks? Eight yuan.4. Im

13、thirsty. Heres some juice for you.5. Mr Green and his students talk about their animal friends.6. Look at that man. He is too fat.正确答案：2, 5, 4, 3, 1, 6四、听录音，根据所听内容，选择正确的答句，听两遍。（10 分）1. Would you like some water?2. Can you make a cake for me?3. Where is the milk?4. Can Helen swim?5. What would you li

14、ke?正确答案：B B A A B五、听录音，补全下面的句子，听两遍。（9%）1. - Do you like toy _pandas_? -No, I dont_.2. - _Where_ is my _clock_ ?-Its on the _table_.3. -Welcome to _our_ snack bar. Can I help you?- A _cup_of _coffee_, please.- Anything _else_?-No, thanks.笔试部分 参考答案一、看图写单词。（5%）jump horse shoes fifty tea二、对话配对。（12%）D A

15、B F C E三、选择正确的答案，将其序号填在括号内。（10%）1- 5A C B A AC C B A B6-10四、选择适当的内容，并将其序号填入空格中。（5%）D C A B E五、连词成句。（10%） 1. These socks are very nice.2. Is the toy bird in your room?3. Look at those toy animals.4. What do you have?5. Her salad is in the kitchen.六、 仿照例子写句子。( 8% ) (略)七、阅读短文并判断，对的用 T 表示，错的用F 表示。（10%）F

16、 F T T F附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。1.小学英语学些什么？首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高

17、中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。2.趣味学习其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩 子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积

18、极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。1. These socks are very nice.2. Is the toy bird in your room?3. Look at those toy animals.4. What do you have?5

19、. Her salad is in the kitchen.六、 仿照例子写句子。( 8% ) (略)七、阅读短文并判断，对的用 T 表示，错的用F 表示。（10%）F F T T F附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。1.小学英语学些什么？首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单

20、句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。2.趣味学习其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩 子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。