老龄化社会中的代际方法.docx

《老龄化社会中的代际方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老龄化社会中的代际方法.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老龄化社会中的代际方法老龄化社会中的代际方法 汤玲玲 什么是代际方法（Intergenerational approach）？ 代际方法的创立，是为了给老一辈和年轻一代创造机会，加深代际理解，增强相互间的支持，同时减少年龄隔离及规避年龄歧视。所以，从广义上来讲，代际方法是“在老一辈和年轻一代之间创造有目的性的和持续性的资源和学习交流的社会工具”。 据Generations United（致力于促进代际合作的美国非政府组织）表明，采用代际方法的公共政策会采取周全的办法来满足所有世代的需求。可见，代际方法发挥着融合各代人的需求之间共享资源、灵活利用的作用。最重要的是，代际方法采用社会资本的观点，呼

2、吁“促进世代之间相互高效交流，重点关注老年人作为社会资源”。而这种将老年人视为社会资本的观点将增强老年人的自尊和他尊，有助于保护他们的权益和促进跨代融合。 家庭和社区中的代际方法 新加坡位于东南亚，是个经济发达的小城邦。作为一个多民族社会，总人口为561万，人口密度为7，797 /平方公里，是世界上人口最密集的国家之一。由于土地有限，高层公寓的生活方式成为常态，大约有80%的人口居住在建屋发展局（HDB）建造的公共住房中。与此同时，新加坡正在经历快速老龄化。就目前来看，在鼓励老年人延长工作时间的情况下，我们看到老年人就业的趋势越来越明显，这将进一步增加老年人对长期护理服务的需求。尤其在居住安排

3、方面，有一半的老年人与子女一起生活，包括三代同堂的家庭。但老年人独居或仅与配偶一起生活的情况呈上升趋势。尽管如此，子女收入转移仍然是老年人的主要赡养来源，这就表明了子女孝顺赡养的做法，意味着社会保障的不足。尤其是75岁及以上的老年人，以及正式就业年份较短的年老女性。 新加坡政府的老龄化政策体现在“成功老龄化”的愿景中，旨在促进“在充满经济活力和社会凝聚力的国家中有尊严和安全的老龄化”。为了实现这一目标，“多帮手”方法以三个C总结了指导原则，即：来自老年人的贡献（Contribution）、来自家庭的主要照顾（Care-giving）以及来自各行各业的集体责任（Collective respon

4、sibility）。 虽然强调集体责任，但等级是明确的。从自力更生开始，应以家庭为优先支持； 其次是社区组织（比如基于种族或宗教的非营利福利组织）。而政府的支持则包括提供基础设施和支援机构的资源。此外，在保障子女赡养父母的措施中，1995年通过的赡养父母法作为一种预防措施，可以保障无法养活自己的老年父母能够从子女那里获得经济支持。 代际互动有利于促进家庭和谐 与其他先进的工业化社会相比，新加坡的孙辈子女与自己的祖父母之间关系更加亲密，这是由多种因素形成的。 （一）祖父母愿意主动照顾孙子孙女 在新加坡，大约有三分之一的儿童由祖父母照顾。毫无疑问，祖父母承担照顾孙辈的责任使女性能够继续留在工作岗位

5、。虽然这项任务对于年迈的祖父母来说可能是一项体力负担，但许多祖父母仍很乐意承担这个角色，希望为他们的成年子女提供支持。并且，照顾孙子孙女也有助于建立亲密的代际联结。 （二）城邦的小规模及其便利的交通网络鼓励家人探访 据20XX年的公共住房居民调查显示，66%的老年人每周与非共同居住的家庭成员会面一次，甚至更多。即使祖父母没有日常照顾孙子孙女，他们也愿意在紧急情况下提供帮助和支持。除了生日和佳节等特殊日子，年轻家庭也会定期与父母聚会。与此同时，已婚子女也倾向于与父母住在附近甚至住在一起。此外，与父母住在一起或住在附近的选择不仅便于代际看护和互助支持，也彰显了新加坡住房政策和补助金方面的良好成果。

6、 由此可见，随着寿命的增长，多代家族将会越来越普遍，鼓励祖父母与孙辈互动是非常必要的。并且，在今天的核心家庭规范中，强调祖父母成为家庭的一部分的工作变得越来越必要。在促进老年人主流化和承认他们在家庭中作用的同时，这些举措也提醒着人们，世代之间需要相互依赖、关心和支持。 以上是家庭关系中的代际互动，而对于社区中的代际互动而言，人们常常联想到幼托中心或幼儿园的小朋友到老年中心拜访老年人，为老年人表演的画面。而青年/儿童为老年人提供服务的举措是代际活动的一种常见形式，通常由学校发起，作为社区参与的一部分。虽然如今以年轻人或老年人为导向的活动五花八门，如学校访问老年中心、举办康乐活动、和老年人聊天、帮

7、助打扫老年中心或老年人的住处等。一次性访问也不会对年轻人和老年人产生太大影响，但在持续一段时间的代际相处之后，这些举措已经显示出有利于年轻人和老年人的积极成果。 由此可见，代际方法作为人人享有包容性社会的另一种视角，通过创造代際联系来加强代际关系，认识到建立关系是一个过程的重要性因素。除了促进代际理解，更是通过社会资本培养年轻人、传播知识、文化和价值观，为老年人提供回报社会的一种重要方式。至此，新加坡教育部还将在全国教科内容中加入与老龄化相关的内容，这不仅表示着老年人作为生活中的前辈在代际交流中扮演重要角色，更能够告诫年轻人生命的周期循环、灌输年轻一代关爱和尊重长辈的意识，从而营造出跨代和谐的社会化养老氛围。（未完待续） 3