大班劳动节活动策划书.doc

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1、大班劳动节活动策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日大班劳动节活动策划书(1)一、指导思想：训练幼儿从小宠爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力气。让孩子们在“劳动真欢快”主题中亲身体验到“劳动的欢快、劳动的光荣”，从而萌发宠爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体支配：1.时间：20XX年4月26日30日2.地点：本园、各班3.参加对象：全体老师和幼儿4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展“劳动真欢快”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高

2、平安意识和自我爱惜意识，并请家长关心进行平安训练。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。三、留意事项：1.各班活动要进行备课并在周方案中予以具体支配落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。3.大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，留意幼儿的平安。-大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的呈现,与家长的互动、亲子玩

3、耍等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日训练，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同玩耍，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操呈现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动-好玩的风车活动目的:1、鼓舞幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程：观看范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导作品呈现送礼物-参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室

4、活动时间：4月30日下午3：004：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力气。2、能快乐的参加集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有呈现的机会，获得成功感。活动预备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、 相互熟识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、 宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、 发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品

5、大班劳动节活动策划书(2)为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟识，引导幼儿熟识四周的劳动人民，萌发幼儿宠爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。